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样板月工作总结(2011届).doc

上传人:mcady 文档编号:7900671 上传时间:2019-05-29 格式:DOC 页数:5 大小:28KB
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资源描述

1、7、8、9 月见习总结7、8、9 月是刚到南川宏能见习的 3 个月,在这 3 个月的时间里我先后完成在生技部、通风部和机电队的见习时期,并进入掘进二队完成见习工作。通过这 3 个月的见习,我对整个南川宏能煤业公司的基本情况有了个的概的认识,了解了煤矿上各部门的工作内容与任务,相配合等情况,对整个煤矿的体系和运作流程都有了较为清晰的认识。现对前3 个月的见习情况做出如下总结。(一)见习任务完成情况:1、了解了井田地质构造体系,常见断层及其发育规律,影响采、掘生产的构造地质和水文地质关系。2、熟悉矿井地质报告,了解井田地质结构,区城地质,水文地质,掌握了含煤地质结构,岩性分类及组成,煤层顶底板岩性

2、,产状要素,构造组织等内容。3、熟悉矿井安全生产规章制度,学习了煤矿安全规程 、 煤矿防治水规定等国家法律法规。4、熟悉了地质地形图,水文地质测量图纸等内容。5、掌握矿井地质构造与瓦斯的关系,对全站仪、风流计算、瓦斯测量仪器的功能,使用方法等有了清晰的认识。6、掌握了利用浮标法,堰测法测水的基本方法步骤。7、熟悉了瓦斯抽采探孔、防突施孔、探水孔水文地质状况,了解通风瓦斯地质情况。8 了解井下和地面的水量变化,熟悉井下采用的主要抽排水设备,对+150m、+300m 处的安全防护设施有所了解。9、对巷道地质编制录及矿井主要矿图的编制及填绘,编写区城地质说明书掌握不够,对煤炭储量计算及“三量”管理也

3、未学习好。10、煤种类别和其化学指标没能很好地同本矿实际情况联系起来。11、采区完整设计的模式尚不具备这种能力,对水文地质比例法,容积法“大井”法等测水方法掌握不够透彻,还需今后进一步学习。(二)主要问题分析1、对各部门的具体工作类容和性质,以及各部门间相互协调工作后具体情况了解不足,部门见习太过独立,没有多思考,没能从整个矿井的高度认识部门协同的意义多思考和细节。2、井下实训不够用心,没有勤于思考并提出问题,很多时候只是一味地跟班查看帮助指导老师完成工作,没有利用好每次下井的学习机会,充分了解各种条件学习现场的各种实际操作知识。3、缺少发现问题、提出问题后思想意识,不够勤于动脑没有“时时想”

4、 、 “处处想”的思考学习习惯。4、平时与指导老师和同事间于工作问题的探讨较少,很多地方不是专题研讨会所能完全解决的问题都存在。(三)方法与经验我觉得比较好的见习方法还是针对具体的井下现场学习掌握图件知识。作为一名工程技术员应当了解工作现场的各种情况,同时也必须具备扎实的理论知识基础,只会现场操作不行,只懂课本知识也不够。我觉得只具有针对性地学习现场才能学到真正的知识和技能。例如我下午要进入 W2513 工作面现场实训,那上午就有针对性地检阅关于 W2513工作面的各种相关资料,包括之前的作业规程等,若要去下井测水就检阅了解关于测水的内容,各种方法、步骤等,要是搞测量那同样先熟悉测量的相关知识

5、。这就像是一种针对现场实训的课前预习,但实际但中往往比较难做到可能需要与指导老师协调通气等,而有时往往大家都对具体的工作方法不明确,因而真正获得这样的学习机会是很少的。(四)教训和不足:在见习过程中我自己总结了很多的经验教训,包括学习方法,生活习惯,其至是现场安全操作等细节内容。在室内工作时要充分发挥主观能动性,尽己所能查找各种图件资料,多动手多动脑。当进入井下实训时则应与老师多沟通、依照指导老师的吩咐做好自己的工作,尤其是安全工作,在基础上多问多看多想,也要勤动手勤动脑。在这学方面我自己都做得不够,尤其是新到部门学习积极性不高,不能自己发挥出更多有用的资料弥补井下工作的不足,这些都是在以后工

6、作中需要注意和改进的。王逊2011.10.6月见习计划(一) 自我目标及任务十月份的见习部门主要在掘进队,针对掘进队具体工作和见习要求,做出如下的见习目标和任务:1、了解整个井田的巷道布置系统,了解其概念,并认真熟悉关于开拓巷道,准备巷道和回采巷道的类型,性质用途等详细知识。2、熟悉掘进队的各种工艺流程,在掘进过程中“爆、装、运、支、控”各步骤是怎样分类按步进行的,在具体操作中都有那些注意事项和操作细节,尤其是安全工作。3、认真思考观察掘进工作面的水文地质情况,掌握进行现场地质及水文地质观测,并注意学习相关原始资料并进行工作面地质编录和编制工作面地质说明。4、注意留心工作中的技术细节,如何在测

7、量工作上与其他部门相合作。(二)困难和原因由于刚到掘进队见习时间不长,而在掘进队还有很长的一段见习期,所以十月份的见习工作需要我对掘进队等见习部门有较为全面的认识,而就目前来看,我们在室内学习还未能学到很多有用的实际知识,对很多井下的记录表单上的具体内容并不能完全看懂,对其具体的作用和使用环境也不够明确。在了解掘进工作工艺流程时,往往一位师傅的全班只负责一部分任务,像打眼、比较耗时耗力,我们从中所学到的内容可能也比较有限,这便需要我们自己灵活安排下井时间学到更多知识,或是相应延长学习时间或下井次数随之增加。(三)意见建议掘进队的班组工作比较有规律,这是部门见习和现场跟班过程中比较有利的一点。应该好好利用这一点,配合好“班前预习”了解当班下井工作重点及安全注意事项,有目的性下井使下井工作变得更有价值,同样也可由“班前预习”调整为“井后复习”下井效果也就更好了,不管怎样在掘进队的学习工作要做好自己的学习笔记,包括井上笔记和井下笔记,这样记录的方法也是一种学习的好手段。如果能知道指导老师的班次及具体的下井时间和工作内容就更好了,这也需要多和老师交流沟通。王逊2011.10.6

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