1、敬爱的党组织:这是第二次党课培训，我更深入的了解了中国*，不仅是通过老师的讲解，而且还有同学们呈现的视频和带来的歌声开始上课之前是我们的一刻钟表演。首先是一段视频，讲了*的成立、发展和有关毛泽东的事迹，知道了很多以前不知道的事；之后他们又唱了红歌，感觉很好，觉得红歌认真听起来还是挺有韵味的。任何一个集体都需要有个什么东西将其团结起来、号召起来，给大家树立起一个目标、指引一下道路，对一个政党来说，纲领就起到了这样的作用。纲领是方向、是形象、是力量， ，纲领统一了思想，激励了斗志，同时也凝聚了人心。中国*的最高纲领是实现*，党的现阶段任务是发展中国特色社会主义。在发展中国特色社会主义的实践中，坚持
2、党的最高纲领和最低纲领的辩证统一，是每一个*员的崇高使命和历史责任。中国特色社会主义包括经济、政治、文化、社会等方面。建设中国特色社会主义的经济：一要坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；二要坚持和完善社会主义市场经济体制，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用；三要坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式，允许一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕；四要坚持和完善对外开放，积极参与国际经济合作和竞争。建设中国特色社会主义的政治：一要坚持和完善工人阶级领导的、以工农联盟为基础人民民主专政；二要坚持和完善人民代表大会制度和*领导的多党合
3、作、政治协商制度以及民族区域自治制度；三要发扬民主、健全法制，建设社会主义法治国家。建设中国特色社会主义的文化：一要坚持用*理论和“三个代表”重要思想武装全党，教育人民；二要努力提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平；三要坚持为人民服务，为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，重在建设，繁荣学术和文艺。实践证明我们要搞好社会主义就要做到“六个坚持” ，即：必须坚持以人为本，必须坚持以人为本，必须坚持改革开放，必须坚持民主法治，必须坚持正确处理改革发展稳定的关系，必须坚持在党的领导下全社会共同建设。既然作为最终奋斗目标的*社会，需要经过一系列不可逾越的发展阶段和实际步骤才能实现，那我
4、们就必须努力完成每一阶段的特定任务，并且认真实行与此相关的路线、方针、政策。既不能把将来的目标当作当前行动纲领的实践，也不能在当前实践时忘记了这是为了将来更远大的目标。否则，前者的结果不是空谈便是盲动（跑步） ；后者的结果是“努力”将失去前瞻性、目的性，最终走入歧途。也就是说，我们必须把现实的努力同崇高的理想结合起来。我相信我们的目标会实现，我相信我们的明天会更好！汇报人:资料库网2010 年 12 月 8 日尊 敬 的 党 组 织 ： 从 成 为 预 备 党 员 的 那 一 天 起 ， 我 就 感 到 了 一 种 荣 誉 ， 一 种 责 任 。 这 些 都 化 为 一 个 动 力 ， 让我
5、继 续 前 进 。 我 很 感 谢 党 组 织 在 我 前 进 道 路 上 给 予 我 的 鼓 励 和 指 导 。 我 现 在 更 加 努 力 的 学 习 和思 考 ， 不 辜 负 党 组 织 的 期 望 。 在 学 习 和 落 实 科 学 发 展 观 实 践 活 动 中 ， 我 想 我 们 每 一 位 中 国 人都 要 有 一 种 只 争 朝 夕 的 责 任 感 和 使 命 感 ， 尤 其 是 面 对 当 前 的 金 融 危 机 ， 我 们 更 应 该 克 艰 攻 难 ，共 度 危 难 ， 因 为 我 们 已 经 错 过 了 多 少 次 发 展 的 机 遇 ， 在 当 前 经 济 处 于 困
6、 难 的 时 候 ， 在 中 华 民 族的 共 同 困 难 面 前 ， 我 们 更 应 该 发 扬 “天 下 兴 亡 ， 匹 夫 有 责 ”精 神 ， 将 自 己 视 为 主 角 ， 用 科 学发 展 观 的 理 论 引 导 我 们 ， 才 能 在 这 场 全 世 界 的 经 济 “赛 跑 的 弯 道 ”处 超 越 时 代 、 超 越 世 界 、超 越 自 我 ！ 要 保 民 生 、 促 发 展 ， 我 们 每 一 位 都 首 先 要 去 掉 思 想 和 行 动 上 的 “庸 ”， 只 有 用 科 学 发 展的 理 论 来 武 装 我 们 ， 用 新 的 思 想 促 进 我 们 的 工 作 ，
7、 推 动 我 们 的 事 业 ， 否 则 落 实 科 学 发 展 观 也 只是 一 句 空 话 。 在 工 作 中 我 们 要 主 动 不 越 位 、 踏 实 不 呆 板 ， 在 做 好 自 己 本 份 工 作 的 同 时 ， 积 极 地为 领 导 出 谋 划 策 ， 严 防 小 富 即 安 、 思 想 僵 化 、 老 好 人 主 义 、 一 团 和 气 、 不 求 无 功 但 求 无 过 、 庸庸 碌 碌 ， 这 于 科 学 发 展 是 截 然 背 道 而 驰 的 。 科 学 就 是 要 合 理 工 作 、 科 学 工 作 、 有 序 工 作 ， 结 合 自 己 的 工 作 特 点 和 性
8、质 ， 针 对 当 前 国 际和 国 内 形 势 ， 结 合 本 地 区 工 作 的 具 体 实 际 开 展 工 作 ， 即 为 科 学 。 如 仅 有 方 巾 气 ， 不 去 开 拓 或 创造 性 地 将 自 己 的 工 作 向 前 拓 宽 ， 那 根 本 无 法 谈 发 展 。 只 有 纵 深 发 掘 ， 既 要 贴 近 实 际 ， 眼 睛 盯 着既 定 的 目 标 ， 又 要 采 取 多 种 措 施 ， 创 造 性 地 、 长 远 性 地 沿 着 远 大 宏 伟 目 标 前 进 ， 这 才 符 合 科 学发 展 的 精 神 。 所 以 ， 中 华 民 族 的 进 步 和 发 展 ， 对
9、于 我 们 每 一 位 人 来 说 ， 谁 都 是 主 角 ， 谁 都 必 须具 备 这 种 前 瞻 性 和 创 造 性 ， 唯 其 如 此 ， 才 能 激 发 出 亿 万 人 巨 大 能 量 。 科 学 发 展 观 重 在 落 实 ， 否 则 一 切 都 是 从 理 论 到 理 论 ， 不 仅 干 扰 我 们 的 各 项 工 作 ， 而 且 劳 命伤 财 ， 给 党 和 政 府 的 形 象 造 成 不 良 影 响 ， 作 为 一 个 个 体 ， 我 们 只 有 不 等 、 不 靠 、 不 闲 、 不 旁 观 ，从 每 个 人 做 起 、 每 件 事 做 起 ， 才 是 我 们 对 落 实 的
10、 最 好 诠 释 。 领 导 干 部 要 有 过 硬 的 作 风 ：“领 导 干 部 作 风 问 题 不 解 决 好 ， 科 学 发 展 观 就 很 难 落 到 实 处 。 ”“只 有 坚 持 不 懈 地 做 好 领 导干 部 作 风 建 设 ， 不 断 教 育 和 引 导 各 级 领 导 干 部 按 照 科 学 发 展 观 的 要 求 切 实 转 变 作 风 ， 自 觉 纠 正违 背 科 学 发 展 观 的 观 念 和 做 法 ， 扎 实 解 决 制 约 科 学 发 展 的 突 出 矛 盾 和 问 题 ， 才 能 推 动 经 济 社 会又 好 又 快 发 展 的 新 局 面 。 ”领 导 干
11、 部 必 须 具 备 落 实 科 学 发 展 观 的 本 领 和 能 力 ， 尤 其 是 领 导 干部 更 应 该 不 断 提 高 自 身 执 政 能 力 、 业 务 水 平 以 及 与 群 众 血 肉 联 系 的 亲 和 力 ， 才 能 将 科 学 发 展 观落 实 到 提 高 人 民 群 众 生 活 水 平 、 改 善 民 生 的 具 体 行 动 中 去 。 不 拒 绝 做 好 每 件 小 事 。 科 学 发 展 观 体 现 在 每 件 具 体 的 事 情 上 ， 而 不 是 抽 象 的 理 论 ， 所 以 作 为 一 名 活 生 生 的 个 体 来说 就 是 要 把 自 己 放 在 自
12、己 的 岗 位 上 ， 当 好 自 己 岗 位 的 一 名 主 角 ， 做 好 每 一 件 事 ， “涓 涓 细 流汇 成 江 海 ”， 那 么 ， 我 们 的 事 业 就 一 定 会 星 光 璀 璨 ， 和 谐 社 会 的 星 光 大 道 就 会 出 现 在 我 们 面 前 ！我 会 用 自 己 的 实 际 行 动 践 行 科 学 发 展 观 ， 请 党 组 织 考 验 我我 自 xx 年 x 月 x 日 成 为 中 国 共 产 党 这 一 伟 大 组 织 中 的 一 名 预 备 党 员 开 始 ， 我 更 加 努 力 学 习 各门 科 学 文 化 知 识 以 及 党 建 知 识 和 党 的
13、 各 项 方 针 、 政 策 和 各 种 精 神 ， 按 党 章 要 求 办 事 。 在 思 想 上与 党 组 织 保 持 一 致 ， 全 心 全 意 为 人 民 服 务 。 在 生 活 中 ， 团 结 同 学 、 关 心 集 体 、 热 爱 劳 动 ， 帮 助同 学 ， 时 时 不 忘 我 是 一 名 预 备 党 员 ， 在 同 学 中 起 到 带 头 表 率 作 用 。 中 国 共 产 党 是 中 国 工 人 阶 级 的 先 锋 队 ， 是 中 国 各 民 族 利 益 的 忠 实 代 表 ， 是 中 国 特 色 社 会 主义 事 业 的 领 导 核 心 。 我 们 党 领 导 人 民 奋
14、斗 八 十 一 年 的 峥 嵘 岁 月 和 光 辉 业 绩 ， 如 同 一 幅 逶 迤 而 又气 势 磅 礴 、 雄 浑 而 又 绚 丽 多 彩 的 画 卷 展 现 在 世 人 面 前 。 我 们 党 完 成 了 新 民 主 主 义 革 命 任 务 ， 实现 了 民 族 独 立 和 人 民 解 放 ； 建 立 了 社 会 主 义 制 度 ， 实 现 了 中 国 历 史 上 最 广 泛 最 深 刻 的 社 会 变 革 ；开 创 了 建 设 有 中 国 特 色 社 会 主 义 事 业 ， 为 实 现 中 华 民 族 的 伟 大 复 兴 开 创 了 正 确 的 道 路 ； 建 立 了人 民 民 主
15、专 政 的 国 家 政 权 ， 中 国 人 民 掌 握 了 自 己 的 命 运 ； 建 立 了 独 立 的 和 比 较 完 整 的 国 民 经 济体 系 ， 经 济 实 力 和 综 合 国 力 显 著 增 强 ， 彻 底 结 束 了 旧 中 国 一 盘 散 沙 的 局 面 ， 实 现 国 家 的 高 度 统一 和 各 民 族 的 空 前 团 结 ； 我 们 坚 持 独 立 自 主 和 平 外 交 政 策 ， 为 世 界 和 平 与 发 展 的 崇 高 事 业 作 出了 重 要 贡 献 。 直 至 今 日 ， 人 民 群 众 的 物 质 生 活 和 精 神 生 活 水 平 都 得 到 了 很 大
16、 的 提 高 。 我 们 党 这八 十 一 年 的 辉 煌 成 就 业 绩 有 目 共 睹 、 有 口 皆 碑 。 中 国 共 产 党 的 指 导 思 想 是 马 列 主 义 、 毛 泽 东 思 想 、 邓 小 平 理 论 。 毛 泽 东 思 想 是 马 列 主 义 在中 国 的 发 展 ， 他 引 导 中 国 人 民 推 翻 了 “三 座 大 山 ”， 建 立 了 中 华 人 民 共 和 国 。 邓 小 平 理 论 是马 克 思 主 义 同 当 代 中 国 实 际 和 时 代 特 征 相 结 合 的 产 物 ， 他 提 出 了 “建 设 有 中 国 特 色 的 社 会 主义 理 论 体 系
17、， 并 围 绕 这 一 主 题 ， 搞 活 了 经 济 ， 人 民 的 生 活 水 平 和 国 家 的 综 合 国 力 等 都 得 到 了 更大 的 提 高 ， 实 现 了 “一 国 两 制 ”， 既 香 港 、 澳 门 的 顺 利 回 归 。 在 不 断 的 实 践 和 经 验 总 结 中 ，我 们 党 的 第 三 代 领 导 人 江 总 书 记 又 提 出 了 “三 个 代 表 “的 重 要 思 想 ， 它 是 我 们 党 的 立 党 之 本 、执 政 之 基 、 力 量 这 源 ， 也 是 我 们 在 新 世 纪 全 面 推 进 党 的 建 设 ， 不 断 推 进 理 论 创 新 、 制
18、 度 新 和 科技 创 新 ， 不 断 夺 取 建 设 有 中 国 特 色 社 会 主 义 事 业 的 新 胜 利 的 根 本 要 求 。 我 们 党 要 始 终 代 表 中 国 先 进 生 产 力 的 发 展 要 求 ， 就 是 党 的 理 论 路 线 、 方 针 政 策 和 各 项 工 作 ，必 须 努 力 符 合 生 产 力 发 展 的 要 求 ， 尤 其 要 体 现 先 进 生 产 力 发 展 的 要 求 ， 通 过 发 展 生 产 力 不 断 提高 人 民 群 众 的 生 活 水 平 ； 我 们 党 始 终 要 代 表 先 进 文 化 的 前 进 方 向 ， 就 是 党 的 理 论
19、、 路 线 、 方 针 、政 策 和 各 项 工 作 ， 必 须 努 力 发 展 面 向 现 代 化 、 面 向 世 界 、 面 向 未 来 的 社 会 主 义 文 化 的 要 赤 诚 ，促 进 全 民 族 思 想 道 德 、 素 质 各 科 学 文 化 素 质 的 不 断 提 高 ， 为 我 国 经 济 发 展 和 社 会 进 步 提 供 精 神动 力 和 智 力 支 持 ； 我 们 党 要 始 终 代 表 中 国 最 广 大 人 民 的 根 本 利 益 ， 就 是 党 的 理 论 、 路 线 、 纲 领 、方 针 、 政 策 和 各 项 工 作 ， 必 须 坚 持 把 人 民 的 根 本
20、利 益 作 为 出 发 点 和 归 宿 ， 充 分 发 展 人 民 群 众 的积 极 性 、 主 动 性 和 创 造 性 ， 在 社 会 不 断 发 展 进 步 的 基 础 上 ， 使 人 民 群 众 获 得 切 实 的 经 济 、 政 治 、文 化 利 益 。 “三 个 代 表 ”是 统 一 的 整 体 ， 相 互 联 系 ， 相 互 促 进 。 全 党 同 志 一 定 要 坚 持 把 全 面落 实 “三 个 代 表 ”要 求 ， 统 一 于 党 的 建 设 的 各 个 方 面 ， 统 一 于 领 导 人 民 进 行 改 革 开 放 和 社 会主 义 现 代 化 建 设 的 全 过 程 。
21、科 学 技 术 是 第 一 生 产 力 ， 社 会 要 进 步 ， 科 学 技 术 提 发 展 。 我 们 这 些 生 活 在 和 平 年 代 的 当 代大 学 生 ， 肩 负 着 历 史 的 使 命 ， 不 仅 要 将 各 门 功 课 学 好 ， 而 且 在 思 想 上 、 立 场 上 要 跟 党 中 央 保 持高 度 一 致 ， 不 断 学 习 各 种 文 化 知 识 ， 为 把 我 国 建 设 成 有 中 国 特 色 的 社 会 主 义 国 家 而 努 力 。 我 作 为 一 名 预 备 党 员 ， 在 思 想 上 和 党 建 理 论 知 识 修 养 等 方 面 与 老 党 员 相 比
22、有 一 定 的 差 距 ，但 我 会 不 断 向 老 党 员 学 习 ， 按 照 党 章 之 规 定 来 要 求 自 己 ， 在 生 活 中 做 到 一 个 真 正 党 员 应 做 到 的事 ， 决 不 给 组 织 丢 脸 。 我 也 有 一 些 缺 点 ， 但 我 会 在 党 组 织 的 教 导 下 ， 在 理 论 知 识 的 不 断 修 养 中改 正 这 些 缺 点 ， 使 自 己 早 日 成 为 一 名 真 正 的 共 产 党 员 。 在 以 后 的 学 习 、 工 作 、 生 活 中 ， 我 会 不 断 汇 报 我 的 所 思 所 想 ， 希 望 组 织 不 断 教 导 、 帮 助 我
23、 ，使 我 早 日 成 为 一 名 真 正 的 共 产 党 范 文 2转 换 思 维 ， 做 理 论 与 实 践 的 桥 梁 一 直 对 党 的 思 想 理 论 有 一 种 十 分 强 烈 的 信 仰 和 热 情 ， 而 同 时 或 许 更 多 的 是 思 考 与 忧 虑 ， 因为 我 （ 或 许 是 杞 人 忧 天 般 的 ） 感 觉 到 我 们 的 广 大 党 员 中 并 扩 展 到 广 大 的 人 民 中 存 在 那 么 一 种 或大 或 小 的 对 思 想 理 论 的 信 仰 危 机 。 神 户 大 学 的 季 卫 东 教 授 说 ： “现 代 法 治 秩 序 需 要 制 度 信 仰
24、，而 具 有 批 判 合 理 主 义 精 神 并 且 了 解 到 假 想 现 实 的 人 们 却 难 以 再 次 把 这 种 信 仰 树 立 起 来 。 今 天 我们 在 讨 论 法 治 国 家 的 建 设 时 ， 不 应 也 不 能 讳 言 在 经 过 法 律 虚 无 主 义 洗 礼 后 的 人 们 当 中 有 那 么 一个 信 仰 危 机 。 ”虽 然 这 说 的 是 法 治 方 面 的 对 信 仰 危 机 的 思 考 ， 但 是 当 我 们 审 视 我 们 周 围 经 历了 市 场 经 济 浪 潮 猛 烈 冲 击 的 人 们 ， 我 们 的 同 志 们 、 老 师 们 、 同 学 们 ，
25、 总 觉 得 没 有 那 么 足 够 乐 观的 感 觉 来 伴 随 我 们 思 考 “所 有 人 对 党 的 思 想 理 论 是 否 真 学 、 真 信 、 真 用 ”这 一 问 题 。 而 从 生 活 中 走 来 ， 出 现 在 媒 体 中 的 方 永 刚 同 志 的 事 迹 分 明 给 我 们 带 来 了 许 多 信 心 。 诚 如 他的 事 迹 介 绍 所 总 结 的 一 样 ： 他 具 有 着 深 入 学 习 党 的 理 论 、 孜 孜 不 倦 追 求 真 理 的 执 着 精 神 ， 坚 定信 仰 党 的 理 论 、 矢 志 不 渝 一 以 贯 之 的 革 命 精 神 ， 积 极 传
26、播 党 的 理 论 、 呕 心 沥 血 履 职 尽 责 的 奉 献精 神 ， 模 范 践 行 党 的 理 论 、 真 学 真 用 立 言 立 行 的 务 实 精 神 。 他 所 表 现 出 来 的 精 神 品 质 无 疑 是 指引 我 们 前 进 的 一 盏 极 具 光 亮 的 明 灯 。 但 是 ， 或 许 我 们 应 该 换 一 换 学 习 先 进 人 物 精 神 品 质 的 思 维 。 一 般 情 况 下 ， 我 们 中 很 多 人 肯定 和 学 习 先 进 人 物 时 更 多 的 表 现 为 抬 头 仰 望 和 为 学 而 学 ； 而 实 在 地 ， 我 们 肯 定 他 们 只 是 要
27、 让 他们 的 自 然 光 更 耀 眼 些 ， 而 学 习 他 们 根 本 是 要 学 以 致 用 ， 进 而 达 到 他 们 、 超 越 他 们 ， 去 追 寻 更 远更 亮 的 明 灯 ， 去 实 现 更 高 和 最 高 的 理 想 。 我 们 可 以 清 楚 的 知 道 ， 明 灯 会 和 太 阳 一 样 永 恒 下 去 ，但 任 何 一 盏 明 灯 都 很 难 同 时 明 确 告 诉 你 具 体 该 怎 样 走 向 它 ， 但 也 不 代 表 我 们 不 能 发 现 其 内 涵 的方 法 和 途 径 。 仔 细 的 研 究 方 永 刚 这 盏 明 灯 ， 我 们 或 许 会 得 到 更
28、 大 的 触 动 ： 他 让 我 们 看 到 了 理 论本 身 的 活 灵 活 现 与 光 芒 四 射 ， 更 坚 定 了 我 们 对 思 想 理 论 的 强 大 生 命 力 的 信 心 ； 也 让 我 们 更 深 刻的 认 识 到 实 践 不 是 对 理 论 的 逃 避 ， 实 践 是 在 生 于 斯 的 创 新 科 学 理 论 指 导 下 求 真 务 实 的 服 务 人 民并 转 而 发 展 理 论 的 。 在 自 觉 地 深 入 学 习 、 坚 定 信 仰 、 积 极 传 播 并 模 范 践 行 党 的 创 新 理 论 的 过 程中 ， 他 呈 现 给 我 们 一 个 理 论 与 实 践
29、 的 完 美 结 合 点 。 要 学 习 方 永 刚 ， 我 们 就 必 须 学 习 他 融 合 理 论与 实 践 的 智 慧 与 情 愫 ， 务 实 地 发 扬 和 践 行 党 的 创 新 理 论 ， 脚 踏 实 地 地 归 于 实 践 并 以 实 践 反 哺 理论 。 从 某 种 程 度 上 讲 ， 这 才 是 他 作 为 我 们 学 习 的 楷 模 的 最 大 价 值 所 在 。 实 际 上 ， 理 论 与 实 践 是对 党 的 事 业 的 最 简 单 易 懂 而 又 不 失 准 确 的 概 括 。 要 真 正 的 学 习 方 永 刚 同 志 ， 学 以 致 用 ， 我 们 还 必 须
30、再 转 换 一 下 思 维 。 从 表 面 上 看 来 ，“党 的 理 论 工 作 者 ”这 一 身 份 是 方 永 刚 和 党 的 理 论 亲 密 接 触 的 保 障 ， 使 命 和 责 任 使 然 ， 仿 佛也 是 他 能 够 做 到 “真 学 、 真 信 、 真 用 ”的 有 利 条 件 。 其 实 这 些 表 象 上 的 认 知 并 没 有 什 么 明 显的 逻 辑 错 误 ， 但 正 是 这 种 表 象 的 合 理 性 ， 在 很 多 事 关 理 论 学 习 方 面 给 了 我 们 许 多 的 勇 气 去 为 自己 证 明 “理 论 的 相 对 高 远 ”和 “实 践 的 相 对 实
31、 在 ”， 同 时 也 使 得 这 一 证 明 具 有 了 合 理 性 、 正确 性 。 而 只 要 稍 微 深 刻 地 思 考 一 下 ， 我 们 就 很 容 易 在 思 维 上 有 这 样 一 个 顿 悟 ， 如 此 清 晰 ： 从 本质 上 讲 ， 我 们 都 是 党 的 理 论 工 作 者 ， 而 这 并 不 意 味 着 我 们 所 有 人 都 要 集 中 精 力 钻 研 理 论 ， 理 论是 属 于 我 们 所 有 共 产 党 人 的 理 论 ， 是 属 于 人 民 大 众 的 理 论 ， 理 论 的 内 在 科 学 性 、 先 进 性 和 对 社会 实 践 进 行 指 导 的 正
32、确 性 才 应 该 是 而 实 际 上 也 是 我 们 不 能 离 开 和 放 弃 党 的 先 进 理 论 的 根 本 原 因 。方 永 刚 说 ： “党 的 创 新 理 论 有 魅 力 ,我 讲 课 才 能 有 说 服 力 。 ”也 就 是 说 党 的 先 进 的 创 新 理 论的 有 魅 力 是 作 为 前 提 条 件 客 观 存 在 的 ， 然 后 才 有 我 们 这 些 所 有 的 理 论 工 作 者 、 才 有 方 永 刚 这 样的 有 所 专 攻 的 理 论 工 作 者 去 展 示 它 的 魅 力 。 这 个 思 维 转 换 的 重 要 性 在 于 ， 忠 诚 的 我 们 都 有
33、那 么一 种 义 不 容 辞 的 责 任 和 使 命 去 融 合 理 论 与 实 践 进 而 繁 荣 党 的 事 业 。 思 维 的 转 换 和 调 整 最 终 要 落 实 在 实 际 的 行 动 中 。 在 研 究 方 永 刚 同 志 的 事 迹 时 ， 我 们 不 妨 放声 问 问 ， 为 什 么 所 谓 的 灰 色 理 论 在 方 永 刚 那 里 却 四 季 常 青 ？ 为 什 么 普 通 百 姓 给 他 “平 民 教授 ”、 “大 众 学 者 ”、 “科 普 专 家 ”的 赞 誉 ？ 如 果 我 们 每 个 广 泛 意 义 上 的 理 论 工 作 者 都可 以 做 个 “大 众 学 人
34、 ”或 者 合 格 的 服 务 大 众 的 党 员 ， 那 将 是 一 番 怎 样 的 景 象 ？ 其 实 这 里 是 一个 关 于 如 何 融 合 理 论 与 实 践 的 态 度 和 方 法 问 题 。 党 的 理 论 是 从 人 民 群 众 的 实 践 中 总 结 出 来 的 ，是 为 造 福 人 民 群 众 的 。 “理 论 只 要 回 到 人 民 群 众 的 实 践 中 去 ， 就 和 实 践 一 样 是 常 青 的 。 ”所 谓 “从 群 众 中 来 ， 到 群 众 中 去 ”。 有 了 理 论 与 实 践 的 这 种 客 观 存 在 的 内 在 的 密 切 联 系 为 基础 ， 我
35、 们 就 有 条 件 成 为 理 论 与 实 践 的 结 合 点 ， 成 为 理 论 与 实 践 之 间 的 桥 梁 。 在 具 体 工 作 时 我 们需 要 有 两 种 态 度 ， 一 是 要 对 党 的 思 想 理 论 充 满 感 情 ； 二 是 要 抱 着 一 切 为 了 满 足 人 民 群 众 的 需 求的 态 度 关 注 时 代 、 贴 近 生 活 、 讲 求 实 效 。 而 只 要 我 们 用 智 慧 去 想 去 琢 磨 的 话 ， 具 体 的 方 法 有 很多 ， 诸 如 以 理 说 服 受 众 ， 以 情 打 动 受 众 ， 使 我 们 的 工 作 目 标 与 理 论 的 终
36、极 目 标 融 为 一 体 ； 用 通俗 易 懂 的 语 言 ， 喜 闻 乐 见 、 生 动 活 泼 的 方 式 ， 当 党 的 理 论 的 “政 治 翻 译 ”； 等 等 。 方 永 刚 说 过 ， “真 理 并 非 完 全 理 性 的 ， 而 是 有 感 情 的 ， 这 种 感 情 体 现 在 与 民 生 的 结合 上 ， 为 人 民 谋 利 益 ， 广 大 群 众 就 欢 迎 它 、 拥 护 它 、 接 受 它 。 ”我 们 每 一 个 共 产 党 人 学 得 真理 更 要 传 播 真 理 ， 真 理 属 于 我 们 更 属 于 人 民 大 众 。 想 象 一 下 ， 如 果 有 一 天
37、 ， 马 克 思 主 义 的 经 典理 论 和 我 们 党 的 创 新 理 论 也 像 那 论 语 一 样 ， 在 每 一 个 人 心 中 都 变 得 那 样 亲 近 和 自 然 ， 那时 候 我 们 正 在 进 行 一 场 多 么 空 前 绝 后 的 伟 大 实 践 ！尊敬 XX 单位党总支： 你们好！ 自从进入 XX 大门开始算起,已经两年左右的光景了!在这一年的学习、生活中，我在各方面严格要求自己，努力工作，虚心学习，促使自身全面的发展进步。在大专第二学期即将结束之时，通过业余党校的培训，通过学习党的先进思想，通过自身的努力求知，谨将个人一年来的基本情况向党组织作一个汇报，请党组织教育指
38、正。 首先，在学习上，我一直在思考，怎样能把学习的理论知识，通过老师的讲解加之自身的理解、领悟，慢慢运用在工作、生活当中。我们常常提到凡事要理论联系实际，实践出真知等等的道理，可是到底有几个人能真正做的到呢？其实一直以来，对于老师讲解的知识，我都习惯性的报着一种怀疑的态度去思考，他讲的是否有道理？哪些可行？哪些不行？独立思考，冷静判断，少些轻信盲从，少些左右摇摆。学习的目的在于实践。勤学、思考是为了更好的指导我的行动。我很期待暑假能有一个机会来锻炼自己能力，就是去一个政府部门实习一段时间，说心里话，自己并没有多大的把握，但是我却有足够的信心，我从始至终都坚信：只要自己努力，踏踏实实的、虚心的去
39、接受别人的指导和意见，我一样可以做出成绩！相信心中有种意念，所有的理想都会实现！ 其次，在工作中，作为一名信息与计算科学专业的学生来说，应该具有团队创新精神的意识，加强对实际应用知识的学习，更多关注社会的变化，培养对社会问题的思考。我深入考虑过我为何要入党的问题，如果在校期间，有幸加入中国共产党，我在今后的就业过程中，想凭借自己的理想，自己的创新能力与精神品格去应聘，而不是靠关系。我之所以想加入党，完全是想要一个更大的空间发展自己，施展自己的抱负，增加将来为家乡、为社会、为祖国的团结与富强的能力。每个人身上都有闪光点，如果可以得到适时适当的挖掘与培养，就有大放异彩的时候，而这些，是需要党组织一
40、步步的带领和指导！ 此外，经过这一学期的党校培训使我受益匪浅，虽然我已顺利结业了，但它并不意味着学习的终止，爷爷从小就告诉我”学无止境” 的道理，对于那颗我向往的红五星更是如此，在以后的道路上我将沿着党指引的正确方向实现自己的世界观，价值观我为自己能靠近党而跨越出第一步十分骄傲，也为自己的表现能被党组织认同而高兴，同时更是对我以后学习和工作的促进和鼓励希望有一天，我能真正拥有她神圣的红五星，为她的光彩负出自己的一份责任。 同时，作为入党积极分子的我们，需要牢记”三个代表” 的重要思想，“八荣八耻”荣辱观，并且认真学习，领会其精神，紧跟时代的步伐，与时俱进，开拓进取，在专业学习上有所建树，因为中
41、国共产党始终代表中国先进生产力的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益！我们应该按照党的思想路线的新要求，站在时代发展的最前列，充分发挥先锋模范作用，必须按照党的要求，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和”三个代表” 重要思想，及 XXX 提出的“ 八荣八耻”荣辱观，树立正确的世界观，人生观和价值观；努力学习科技文化知识，增强做好实际工作的本领，而且要具有严密的组织纪律性和铁的纪律，这也是我们党的政治优势，是党的先进性的标志我是一个普通的学生,没做什么大事,只是在默默坚持,不愿放弃,只是尽了自己的一份责任；苦难并不是我们博得别人同情的资本,奋斗才是最重要的；每个人都一样,只要我们自己不小
42、看自己,不放弃自己,就没有人敢小看和放弃你 再次温故这个声音,心里更多的是感动的眼泪!2005 年感动中国年度人物-全国自立自强的大学生洪战辉,目前已经荣获第十七界中国十大杰出青年的荣誉称号。身为大学生的我真为他骄傲;更为自己是个中国人,感到无比自豪!通过学习洪战辉，最让我切身感受到的是珍惜一切学习的机会！在很多人看来，在那种家境条件下，大部分人会选择退学，因为生活尚且没有着落，更不敢奢望完成学业。但是，洪战辉却不是！越是艰苦，越要奋发图强！即便是在做自己的小本生意的时候，也善于观察，总结别人成功的经验，吸收一切可以帮助自己养家糊口的手段和方法，一路走来，他确实做到了惜时如惜金啊！相形之下，现
43、在表现出给家长、老师学习的态度的孩子很是普遍，贪图享乐，被动的去学习，等到用之时才恨自己肚子里的墨水太少，为时已晚，可悲亦可怜！现在，作为一个在校积极分子，应该牢记学生党员有两重身份：一是学生身份，必须学习成绩优良思想道德高尚；二是党的宣传者，无论在思想还是生活作风上，必须严格要求自己生活在同学当中，就应该为同学积极主动的提供真诚的服务，同时掌握身边同学的思想动态，及时向老师反映保持思想上和行动上的先进性，既不能脱离同学，更不能凌驾于同学之上，绝不能有高人一筹等优势的心理，要密切联系同学，关心同学，要有强烈的责任感和奉献精神！ 最后，想简单谈一下生活，关注社会动态，不是嘴上说说而已，虽然知道自己的力量单薄，但我始终坚持自己的原则，能出力的就尽量出自己的一份力！对于日本入常务理事国，抵制日货，反对台独，朝核问题等等一系列国家大事，我们一定要在思想上始终支持中共中央的方针、政策，坚持一个中国原则，坚持国家统一。
