1、摄影艺术欣赏课程学科体会姓名：张金鑫学号：12010135075班级：110135B授课老师：杨春明虽然我不是学摄影的，但是我很喜欢摄影，照片能够定格瞬间，记录感动，传播情感。在三江两年了，这是我第一次选修这门课，以前不是不想选，而是选不到，记得选课的那天下午，我还在教室上课，我怕选不到这门课，我就打电话给隔壁班的班长，让她帮我选了这门课，等我下课到宿舍的时候，这门课已经被选完了，整个宿舍嚷嚷了半天，说我没帮他们选这门课.一学期的课上完了，我从这门课里学到了很多东西，在这个课堂里我从单纯的喜欢摄影到了简单了解摄影，我喜欢这个课，在这个课程里面我知道了许多我所不知道的事情，杨老师用自己对摄影的热
2、情来熏陶着我们，我非常敬佩杨老师，特别是杨老师带的那个“2T”的硬盘，里面的照片整理出来是多么的不容易，而且这些照片的收集更是花费了大量的时间，精力，我喜欢这个硬盘，因为里面什么都有，上知天文，下知地理。我们好多的同学都在打趣说：“这就是国宝” 。我认为这不是打趣，而是事实，这里面的照片所包含的东西太多太多，用国宝来形容它的珍贵一点都不为过。对杨老师的敬佩不仅仅在这方面，杨老师说过，我们要对我们所学的东西要刨根问底，不能只知其一，不知其二，记得杨老师第一节课问过我们， “举一反三”来自哪里的时候，我当时就想起来了孔子的论语，“举一隅而不以三隅反，则不复也” ，呵呵，可能当时不好意思，没有敢站起
3、来回答这个问题，到后来的杨老师有给我们出来一个问题，“朋友”一词怎么解释，这个词在我高中的时候一个老师讲过， “同师为朋，同志为友” ，一个摄影老师，能够帮古文拿出来讲，真是不容易，另一方面可以看出老师只是的渊博，来南京两年多了，虽然玩了好多地方，但是基本都是没什么意思的，有一次杨老师给我们讲南京的历史，以及在南京旅游该去哪玩，玩什么，后来我就按照杨老师所说的，到钟山风景区玩了三次，从明孝陵到灵谷寺，这一条线上的景区都玩遍了，感觉南京的历史都被我捋了个遍，收获颇多，后来又去了将军山，牛首山，阅江楼上一次摄影鉴赏课，让我感觉我欠缺了很多的东西，现在的人生活在自己的环境中，但是有多少人能够真正的了解这个环境呢？又有多少人能够了解身边的文化呢？我感觉这个课有点太短了，学到的东西还不够，如果杨老师下学期还能在南区开课的话，我想我会毅然决然的选杨老师的课这可能就是源于对一个老师的喜爱吧！
