1、向“国民教育”发通牒 引外界质疑“不负责” 港教协罢课提议令社会担忧本报驻香港特约记者 凌 德人民网环球时报针对社会上对推广德育及国民教育科产生的质疑，新任特首梁振英 7 月 30日和 31 日接连回应说，不会强推国民教育，并表示政府提供的教材会上传到官网供大家监督，绝无洗脑意图。但有反对团体坚决要求当局撤回国民教育科，并发出罢课通牒。这一做法引发争议，并被普遍认为是不负责任的行为。有分析说，罢课在香港历史上极为罕见，若果真罢课，将对香港产生不小影响。据香港新城电台等 7 月 31 日报道，特首梁振英 30 日首度回应推行国民教育问题，否认政府推行德育及国民教育科有“洗脑”意图及政治任务，并决
2、定督促教育局上载该科“当代国情”参考教材，以消除疑虑，但拒绝撤回课程，坚持学校有三年开展期。31 日，梁振英再次重申，政府不会强推该科目，学校可在接下来的 3 年，根据自身情况决定什么时间推行。至于教材，由学校自己提供，政府的参考教材将放在网上供大家浏览。不过，香港am7307 月 31 日报道称，香港教师团体教协表明不接受政府的做法，在 7 月 30 日晚召开常务会议后通过决议，如果当局在新学年开始前不撤回国民教育科，便会于 9 月 3 日罢课，但后来又澄清说，教协只是积极考虑罢课。另一个反国民教育的中学生组织 “学民思潮”则表示，若教育局9 月前不撤回国民教育科，会与教协及家长关注组研究罢
3、课，任何罢课形式都有可能。该组织召集人黄之锋称，将发起“五区全民行动”，8 月 5 日起连续一周展开活动。香港经济日报31 日分析说，开学日在立法会选举前约一周，此议题势必成为政治筹码，教育界及家长学界未必轻易放行，当局面临的形势依然严峻。据了解，香港教协目前有 8 万多名会员，包括大批现任教师，一旦罢课，影响深远；而教协本身为香港民主派团体，核心领导层都是民主党成员，这种背景无疑会为罢课事件蒙上政治阴影。香港教育评议会副主席何汉权接受媒体采访时说，即使 1967 年香港发生动乱期间，也没有发生全港罢课。他认为，进行国民教育是理直气壮的事，如今却成为政治议题，这对教育专业来说是件遗憾的事。对于
4、罢课动议，香港各界存在很大疑虑。经济日报31 日称，有家长担心，罢课会成为反面教材，给孩子错误信息。在香港一些热门网站的讨论区，不少家长认为，罢课行动等于给孩子一个信息，“不喜欢就罢”，学业不满意可“罢学”，工作不顺意可“罢工”。另一方面，有家长指出，他们赞成让孩子多了解国家的历史、文化与社会发展，真正问题只是忧虑国民教育会沦为洗脑教育。香港星岛日报31 日报道说，目前全港 18 区均设有家长教师联会，对于教协计划发起罢课或罢教等抗议行动，受访的 13 区联会代表中，7 区联会表明不赞成，东区对行动有保留，北区及荃湾区暂时未有立场。观塘区家教会联会主席奚炳松表示，绝对不认同也不欣赏罢课、罢教做
5、法，他质疑教协是否征询了所有教师的意见。香港家庭教育学院总监狄志远也指出，罢课未必符合学生利益，小学生未必明白行动背后的意义。据香港媒体分析，目前距离 9 月开学还有约 1 个月，罢课会否成事还要看一些关键因素的影响。比如特首梁振英这次出招会产生什么效果；其次，教师和家长对于罢课可能难以达成共识，若罢课，子女留在家中，家长会阵脚大乱，所以家长会支持教师罢教。但对教师而言，罢教令他们左右为难，有被解雇风险。此外，有多少学校会参与也很难说。7 大办学团体已相继表态不会在新学年立即推行该科，而其他旁观事态发展的学校也不一定会急于响应罢课。给香港人“洗脑”，什么课这么神奇（社评）人民网环球时报 部分香
6、港民众 7 月 29 日对香港新学期将试行的“国民教育及德育课程”举行抗议，称这门课程的目的是对香港人“洗脑”。反对者还威胁，如果港府不做调整，将组织“罢课”进行施压。世界很多国家中小学都开设有国民教育课程，香港部分人的反对，从世界角度看非常个别，也有些偏激。实事求是说，反对者们更像是被英国殖民时代和西方意识形态“洗脑”了，才会对这门课程如此警惕、抵触，他们对内地的看法完全是西方式的。“国民教育及德育课程”的核心是对学生进行国情及公民身份教育，回答“我是谁”、“香港是谁”、“中国是谁”等问题，它不是向香港人灌输向中央政府的效忠，这门课所涉的爱国主义是超越现实政治的。我们认为，香港回归祖国不久，
7、开设这门课是必须的，争论“开不开”毫无意义，但这门课的组织者是香港教育机构，而非内地教育机构。这门课不可能开成内地的“政治课”，它应符合香港的社会现实，追求的目标应是开拓香港人视野，帮助香港人更好适应香港回归后的大环境。香港一些人对这门课的抵触，在一定程度上是香港维持原有制度的自然表现，对它的解决也会在基本法以及香港法律的框架内落实。特区政府大概会朝着消除一些人的具体担心而努力，最终开课的实际内容和方式也会让内地反过来开眼界。这件事如果处理得好，对内地和香港都可能形成示范效应。在香港无论做什么都会有人反对，内地现在也开始有这样的迹象。但相信香港特区政府不会在搞不搞国民教育这一原则性问题上向反对
8、者让步，而它具体怎么做，如何反复打磨，也值得内地社会观察和揣摩。香港回归后，它和内地在文化层面面临不少相互影响的竞争点。香港虽小，但借助了西方的影响力，很多时候它在话语权方面并非处于劣势。比如，开设国民教育课更像是中国主体影响香港的过程，但现在看来做到它并不太容易。香港反对派用“洗脑”定义这门课，很有煽动性。其实莫说在香港，现在在内地要对人们“洗脑”大概也做不到了。全球化已经到来，中国正统文化在与西方的竞争中处于被动，它现在更多只能依靠“摆事实，讲道理”。成功收回香港主权是中国的骄傲，但对中国的现实政治，它同时意味着很多“麻烦”。真正落实、处理好“一国两制”，实际就是深刻触动中国体制和中国社会
9、的过程，内地影响香港，同时不可能不接受一些反过来的影响，整个中国的改革理由和动力都会越来越多。香港国民教育争议的最终结果只能是“中国的胜利”，那些抗议者们如果只追求他们自己的胜利，大概是不现实的。豈 可 任 由 國 民 教 育 被 抹 黑 和 被 閹 割文汇报王 紹 爾 資 深 評 論 員 學 聯 不 知 釣 島 恨 ， 國 人 保 釣 卻 反 中 ， 更 加 說 明 香 港 開 展 國民 教 育 的 必 要 性 ， 豈 可 任 由 國 民 教 育 被 抹 黑 和 被 閹 割 。 反 對 派 以 激進 大 晒 反 對 國 民 教 育 ， 是 剝 奪 學 生 認 識 國 家 和 拓 展 自 己
10、人 生 前 途 的 寶貴 機 會 。 當 局 因 為 部 分 人 的 激 烈 抗 爭 而 讓 步 ， 令 不 少 市 民 感 到 不解 以 至 失 望 。 許 多 市 民 期 盼 新 一 屆 政 府 切 勿 重 蹈 一 罵 就 軟 、 一 嚇 就癱 、 一 打 就 倒 的 覆 轍 。 擇 善 固 執 、 正 來 做 ， 遵 從 慣 例 ， 是 一個 正 常 政 府 應 該 具 有 的 政 治 品 格 。 許 多 市 民 指 出 ， 所 有 國 家 及 地 區 都 有推 行 國 民 教 育 ， 香 港 也 不 能 例 外 ， 這 方 面 的 民 意 ， 政 府 也 應 該 重 視 。日 本 政
11、府 無 視 中 方 抗 議 ， 9 月 11 日 通 過 撥 款 與 所 謂 島 主 簽署 購 島 協 議 ， 正 式 確 立 將 中 國 領 土 釣 魚 島 國 有 化 。 這 是 日 本對 中 國 國 家 主 權 、 領 土 完 整 和 民 族 尊 嚴 的 嚴 重 傷 害 。 日 本 政 府 執 意 購 島 ， 引 起 兩 岸 四 地 和 全 球 華 人 強 烈 義 憤 。 內 地 多 個 城 市 的 青 年 和民 眾 走 上 街 頭 ， 高 呼 釣 魚 島 是 我 們 的 等 口 號 ， 抗 議 日 本 政 府 購島 。 在 香 港 ， 工 聯 會 等 團 體 遊 行 抗 議 日 本 竊
12、 佔 釣 魚 島 。 全 球 華 人 亦 舉行 抗 議 示 威 。 世 界 華 人 保 釣 聯 盟 表 示 ， 計 劃 10 月 初 到 釣 魚 島 登 島 宣 示中 國 主 權 。 學 聯 不 知 釣 島 恨 ， 國 人 保 釣 卻 反 中 這 一 天 ， 正 當 兩 岸 四 地 和 全 球 華 人 在 為 保 釣 群 情 激 奮 之 時 ，身 為 香 港 學 生 組 織 的 學 聯 在 幹 什 麼 ？ 在 幹 反 中 的 勾 當 。 他 們 發 起大 專 生 罷 課 行 動 ， 要 求 撤 回 國 民 教 育 科 ， 他 們 按 著 胸 膛 立 誓 ： 我 等定 必 堅 持 到 底 ， 反
13、 國 教 至 最 後 一 刻 ！ 對 梁 振 英 的 讓 步 高 呼 唔 收 貨 ！ 他 們 無 視 國 家 對 香 港 的 巨 大 支 持 ， 竟 然 誣 指 中 國 在 香 港 推 行 殖 民管 治 ， 為 的 是 要 榨 取 香 港 人 利 益 。 國 人 一 邊 保 釣 ， 學 聯 卻一 邊 反 中 ， 連 一 點 中 國 人 的 氣 味 都 沒 有 。 學 聯 的 所 作 所 為 ， 怎 不 令人 氣 憤 ？ 套 用 唐 人 杜 牧 泊 秦 淮 絕 句 ： 學 聯 不 知 釣 島 恨 ， 國 人 保釣 卻 反 中 。 諷 刺 的 是 ， 反 國 教 的 急 先 鋒 教 協 副 會 長
14、 黃 克 廉 顛 倒 黑 白 說 ， 罷 課 反 映 現 今 大 學 生 願 挺 身 而 出 擔 當 社 會 良 心 云 云 。 學 聯 秘 書 長兼 民 主 黨 成 員 李 成 康 發 言 時 聲 稱 ， 政 府 改 變 政 策 只 屬 小 修 小 補 ， 形 容 指引 一 日 仍 在 仍 是 學 生 頭 上 一 把 刀 ， 要 求 撤 回 整 個 指 引 。 一 些 反 對派 政 黨 要 員 和 反 對 派 金 主 的 馬 仔 參 與 罷 課 ， 包 括 教 協 總 幹 事 葉 建 源 、 城大 政 治 學 講 座 教 授 兼 公 民 黨 前 秘 書 長 鄭 宇 碩 、 國 民 教 育 家
15、 長 關 注 組 發 言人 兼 壹 週 刊 前 副 總 編 輯 陳 惜 姿 。豈 可 任 由 閹 割 國 民 教 育 核 心 即 國 家 認 同 學 聯 不 知 釣 島 恨 ， 國 人 保 釣 卻 反 中 ， 更 加 說 明 豈 可 任 由 國民 教 育 被 抹 黑 和 被 閹 割 。 反 對 派 千 方 百 計 將 國 民 教 育 污 名 化 和 妖 魔 化 ，對 國 民 教 育 冠 以 愚 民 、 洗 腦 等 負 面 形 容 詞 ， 指 是 政 治 宣 傳 、 狹 隘 民 族 主 義 ， 將 國 民 教 育 與 愛 黨 教 育 、 愛 社 會 主 義 教育 劃 上 等 號 ， 這 顯 然
16、不 是 正 常 的 多 元 意 見 表 達 ， 而 是 別 有 用 心 的 刻 意誤 導 和 歪 曲 。 到 了 今 次 立 法 會 選 舉 期 間 ， 反 對 派 政 黨 與 教 協 為 了 抽水 拉 票 ， 煽 動 全 港 罷 課 罷 教 ， 並 搞 良 心 約 章 製 造 白 色 恐 怖 ， 由 反 國 教 、 反 洗 腦 ， 變 本 加 厲 演 變 成 反 愛 國 、 反 赤 化 和 去 中 國 化 。 這 是 對 國 民 教 育 的 徹 底 抹 黑 ， 是 對 國 民 教 育 的 核 心 即國 家 認 同 的 閹 割 。面 對 反 對 派 通 過 激 進 抗 爭 和 白 色 恐 怖
17、向 政 府 施 壓 ， 當 局 對 國 民 教育 政 策 作 出 重 大 修 改 ， 包 括 交 由 學 校 全 面 自 決 是 否 獨 立 成 科 甚 至 是 否 推行 、 取 消 3 年 開 展 期 死 線 ， 對 課 程 指 引 作 出 多 項 修 訂 ， 又 撤回 5 月 發 出 的 學 校 通 函 ， 並 抽 起 該 科 課 程 指 引 中 當 代 國 情 部分 ， 更 承 諾 在 5 年 任 期 內 不 會 要 求 國 民 教 育 獨 立 成 科 。 至 此 ， 國 民 教 育不 僅 被 抹 黑 ， 而 且 被 閹 割 。 當 局 因 為 部 分 人 的 激 烈 抗 爭 而 讓 步
18、 ，令 不 少 市 民 感 到 不 解 以 至 失 望 。公 民 概 念 與 國 家 概 念 密 切 聯 繫市 民 的 不 解 和 失 望 可 以 理 解 ， 許 多 市 民 指 出 ， 所 有 國 家 及 地 區 都有 推 行 國 民 教 育 ， 香 港 也 不 能 例 外 。 許 多 市 民 期 盼 新 一 屆 政 府 切 勿 重 蹈 一 罵 就 軟 、 一 嚇 就 癱 、 一 打 就 倒 的 覆 轍 。 擇 善 固 執 、 正 來 做 ，遵 從 慣 例 ， 是 一 個 正 常 政 府 應 該 具 有 的 政 治 品 格 。 按 照 國 際 慣 例 ， 培養 公 民 對 國 家 認 同 ，
19、 是 國 民 教 育 的 核 心 內 容 。 發 達 國 家 以 至 韓 國 、 新 加坡 、 俄 羅 斯 、 波 蘭 等 國 家 ， 都 在 國 民 教 育 中 強 化 國 家 認 同 。 這 些 國 家 的公 民 ， 都 以 他 們 的 國 家 為 驕 傲 ， 都 以 作 為 他 們 國 家 的 公 民 而 自 豪 ； 又 如 ，若 要 入 籍 美 國 ， 就 要 懂 唱 美 國 國 歌 等 。實 際 上 ， 國 家 認 同 是 一 個 國 家 的 公 民 對 自 己 國 家 歸 屬 的 自 覺 認 知 ，包 括 對 國 民 身 份 、 國 家 領 土 主 權 、 國 家 政 權 、 制
20、度 等 的 自 覺 認 知 。 公 民 與 國 民 在 法 律 上 一 般 屬 於 同 義 語 ， 都 是 指 具 有 一 國 國 籍 的人 ， 公 民 的 概 念 又 是 與 國 家 概 念 密 切 聯 繫 的 。 對 於 包 括 港 人 在 內 的 廣 大中 華 兒 女 ， 我 們 的 國 家 就 是 中 華 人 民 共 和 國 。 世 界 上 只 有 一 個 中 國 ， 中國 人 只 有 一 個 祖 國 ， 這 應 該 是 包 括 香 港 同 胞 在 內 的 廣 大 中 華 兒 女 銘 刻 心間 的 共 同 信 念 。怎 可 激 進 大 晒 抹 黑 和 閹 割 國 民 教 育 ？德 育
21、及 國 民 教 育 科 已 經 過 差 不 多 10 年 的 醞 釀 ， 在 教 育 界 和 社 會有 廣 泛 諮 詢 和 共 識 。 教 協 、 民 主 黨 、 公 民 黨 等 過 去 也 一 直 認 同 和 支 持 國民 教 育 。 在 社 會 各 界 推 動 下 ， 直 至 上 屆 特 區 政 府 於 去 年 的 施 政 報 告 才 決 定 將 之 獨 立 成 科 。 但 現 在 教 協 、 民 主 黨 、 公 民 黨 等 卻 出 爾 反 爾 反 對國 教 科 ， 而 且 採 取 激 進 的 手 段 逼 迫 政 府 和 全 社 會 順 從 他 們 的 要 求 。 這 違反 民 主 社 會
22、 最 起 碼 的 遊 戲 規 則 ， 是 企 圖 以 激 進 大 晒 凌 駕 於 社 會 理性 和 整 體 利 益 之 上 ， 這 絕 非 香 港 之 福 ！ 廣 大 市 民 要 問 ， 是 否 激 進 大晒 ？ 是 否 政 府 政 策 甚 至 社 會 曾 經 達 成 的 共 識 都 可 用 激 進 手 法 阻 停 和 推翻 ？ 若 是 這 樣 ， 香 港 的 法 治 、 秩 序 和 理 性 持 平 溫 和 的 主 流 價 值 還 要 不 要 ？相 信 理 性 的 市 民 ， 對 此 都 可 以 得 出 明 確 的 答 案 。反 對 派 以 激 進 大 晒 抹 黑 和 閹 割 國 民 教 育
23、， 是 剝 奪 學 生 認 識 國家 和 拓 展 自 己 人 生 前 途 的 寶 貴 機 會 。 國 民 教 育 不 僅 關 乎 教 育 範 疇 ， 而 且關 乎 香 港 的 發 展 。 國 家 日 益 強 盛 ， 香 港 與 內 地 在 各 方 面 的 合 作 日 益 緊 密 ，香 港 只 有 融 入 國 家 才 能 有 更 大 的 發 展 潛 質 。 目 前 在 西 方 國 家 ， 學 習 中 國文 化 和 中 國 國 情 ， 成 為 中 產 和 專 業 人 士 對 下 一 代 加 強 競 爭 力 培 養 的 新 潮流 。 推 動 國 民 教 育 ， 能 夠 增 強 香 港 青 少 年 對
24、 國 家 和 自 己 前 途 的 信 心 ， 拓展 他 們 的 理 想 和 事 業 。 若 是 抱 著 對 學 生 未 來 負 責 的 態 度 ， 怎 可 反 對 和 妖魔 化 國 民 教 育 ？ 怎 可 抹 黑 和 閹 割 國 民 教 育 ？ 怎 可 將 錯 誤 變 真 理 ？ 筆 者 認為 ， 國 民 教 育 不 單 要 在 學 校 推 行 ， 也 應 在 全 港 廣 泛 推 行 。國 教 非 洗 腦 意 見 已 聆 聽開學禮有男性性工作團體貼出大字表示支持性工作=支持民主 。歐陽文倩 攝教 局 籲 各 界 冷 靜 持 平 3 學 生 絕 食 午 夜 結 束香 港 文 匯 報 訊 （ 記
25、者 歐 陽 文 倩 、 陳 鳴 ） 德 育 及 國 民 教 育 科 爭 議持 續 ， 政 務 司 司 長 林 鄭 月 娥 昨 日 再 回 應 指 ， 政 府 已 為 學 校 提 供 非 常 寬 鬆的 環 境 ， 並 由 學 校 自 主 決 定 開 展 該 科 與 否 ； 教 材 編 定 方 面 亦 沒 有 作 任 何強 制 推 展 工 作 。 她 稱 當 局 明 白 學 民 思 潮 已 表 達 看 法 ， 希 望 3 位 絕 食 學生 身 體 健 康 ， 呼 籲 他 們 按 原 定 計 劃 結 束 行 動 。 教 育 局 呼 籲 各 界 冷 靜 持 平 ，以 學 生 利 益 為 重 ， 向 負
26、 責 科 目 的 開 展 委 員 會 提 意 見 。學 民 思 潮 在 政 府 總 部 外 紮 營 行 動 ， 昨 日 已 進 入 第 三 天 最 後 階 段 。原 訂 絕 食 3 天 的 3 位 成 員 ， 因 身 體 虛 弱 ， 提 早 於 今 天 凌 晨 零 時 結 束 絕 食 。林 鄭 月 娥 昨 日 回 應 傳 媒 查 詢 時 指 ， 看 到 參 與 絕 食 的 學 生 身 體 好 像 有 些 虛弱 ， 希 望 他 們 身 體 健 康 。 她 又 指 學 生 已 足 夠 地 表 達 看 法 ， 希 望 他 們 可 按原 定 計 劃 結 束 行 動 。冀 各 方 尊 重 學 校 自 主
27、 權 力林 鄭 月 娥 表 示 ， 配 合 上 屆 政 府 決 定 的 推 進 工 作 ， 現 屆 政 府 上 任 後已 為 學 校 提 供 非 常 寬 鬆 的 環 境 ， 以 學 校 為 本 、 學 校 自 主 調 節 開 展 時 間 及編 制 自 己 的 教 材 ， 並 沒 有 做 任 何 強 制 工 作 ， 希 望 學 生 不 要 把 必 須 逼到 政 府 撤 回 才 視 之 為 勝 利 。 她 強 調 ， 教 學 工 作 由 學 校 進 行 ， 每 個人 包 括 政 府 、 家 長 和 任 何 團 體 均 應 該 尊 重 學 校 自 主 權 力 、 辦 學 團 體 意 見 ，以 至 各
28、 校 校 長 和 教 師 理 念 與 看 法 。林 鄭 月 娥 又 重 申 ， 課 程 完 全 希 望 建 立 獨 立 思 考 能 力 ， 讓 學 生 面 對當 下 及 未 來 事 情 時 能 情 理 兼 備 地 作 出 最 公 正 、 持 平 的 看 法 ， 但 被 人冠 以 所 謂 洗 腦 式 ， 這 是 完 全 站 不 住 腳 的 。8100 人 參 與 開 學 禮 另 一 邊 廂 ， 民 間 反 對 國 民 教 育 科 大 聯 盟 昨 日 於 政 府 總 部 對開 舉 行 公 民 教 育 開 學 禮 嘉 年 華 及 晚 會 。 警 方 表 示 ， 昨 晚 活 動 最 高 峰時 段 有
29、8,100 人 參 與 ， 但 主 辦 方 則 宣 稱 整 天 活 動 有 40,000 人 出席 。 聯 盟 聲 稱 行 動 將 升 級 ， 部 分 大 學 生 及 學 者 代 表 會 開 始 絕 食 ； 亦 會 於周 一 開 學 日 下 午 3 時 再 到 政 府 總 部 外 集 會 ， 等 候 行 政 長 官 梁 振 英 下 班 。部 分 到 場 家 長 表 示 ， 對 該 科 仍 有 一 定 疑 慮 ， 但 如 果 當 局 能 確 保 國 教 科 可保 持 客 觀 、 全 面 及 持 平 ， 他 們 亦 會 支 持 推 行 。性 工 作 團 體 借 機 作 宣 傳在 嘉 年 華 活 動
30、 中 ， 除 了 不 同 團 體 表 達 各 自 對 國 教 科 的 意 見 外 ， 亦有 團 體 順 道 為 自 己 作 宣 傳 。 支 援 男 性 性 工 作 者 團 體 午 夜 藍 ，貼 出 大 字 表 示 支 持 性 工 作 =支 持 民 主 。 在 場 不 少 家 長 批 評 該 團 體 抽 水 ， 並 指 看 不 到 支 持 性 工 作 與 國 民 教 育 、 民 主 的 關 連 。教 局 ： 續 兼 聽 團 體 意 見教 育 局 發 言 人 表 示 ， 會 繼 續 兼 聽 不 同 團 體 意 見 ， 並 會 透 過 開展 德 育 及 國 民 教 育 科 委 員 會 了 解 社 會
31、 各 界 未 來 3 年 的 意 見 ， 以 及 檢視 教 材 。Plan for Change in Schools Stirs Protest in Hong KongPhilippe Lopez/Agence France-Presse Getty ImagesStudents in Hong Kong on Monday protested an education plan that would require courses in contemporary Chinese history.HONG KONG A plan by the Hong Kong government to
32、 require schools to teach courses in contemporary Chinese history has set off an acrimonious dispute here with political implications. The controversy may threaten the prospects of pro-Beijing candidates in the legislative elections scheduled for this Sunday, and it has opened a broader discussion o
33、ver the citys future.As the school year started on Monday, local government officials were taking pains to say that schools in the city had the discretion to decide how to phase in teaching the subject, before instruction in it becomes mandatory in 2015. The citys Education Bureau issued a statement
34、 on Saturday strongly disavowing a teaching manual for the subject that has drawn heavy criticism in the city for praising the Chinese Communist Party unreservedly and questioning the value of multiparty democracy.Still, hundreds of youths wearing black T-shirts thronged the area around the governme
35、nts headquarters on Monday evening to chant protests against the plan, prompting the police to close streets. Carrie Lam, the chief secretary and second-ranking official in the city government, held a news conference on Monday evening to urge opponents to join a new government committee that would a
36、ssess public sentiment about the plan. But she said that she would not withdraw the initiative.Michael DeGolyer, the director of the Hong Kong Transition Project, a coalition of academics who have been studying the territorys political evolution since 1988, said that public opinion surveys in Hong K
37、ong now show dissatisfaction with the current government in Beijing running higher than at any time since the territory was returned to Chinese rule by Britain in 1997.“What we see is a dramatic shift in attitudes,” said Mr. DeGolyer, a longtime pollster at Hong Kong Baptist University, adding that
38、the education debate has played a central role in the shift.Ten people started a hunger strike on Friday in front of the local governments main offices to demand the withdrawal of the initiative, known as the national education plan; they remained there on Monday. Several thousand people joined a st
39、reet protest against the initiative on Saturday, and a crowd estimated by the police at 32,000 and by organizers at 90,000 marched on July 29 to denounce the teaching manual as “brainwashing.”Officials in Beijing have already shifted the emphasis of mainland education over the past three decades awa
40、y from Marxism-Leninism, although some courses in the subject are still taught, and toward an emphasis on nationalism and the Chinese Communist Partys role in binding together the country and defending its borders.That educational program may be effective. The tone of Internet postings in China thes
41、e days is often fiercely nationalistic with regard to Chinese territorial claims in the East China Sea and South China Sea. The Japanese coast guards arrest last month of activists from Hong Kong, Macau and Shenzhen who had landed on an island claimed by China but controlled by Japan touched off ant
42、i-Japanese protests in Chinese cities.Many people in Hong Kong are patriotic about China but less supportive of the Chinese Communist Party. The group of activists that landed on the disputed island is outspokenly pro-democracy, a point glossed over by the mainland Chinese news media.A local group c
43、alled the National Education Services Center produced the teaching manual that prompted the protests. Wong Chiming, the centers director, said the group obtained contracts from the Education Bureau to develop educational materials, which expired on June 30. “The contract has not been renewed, I gues
44、s over the feeling of the Education Bureau that the teaching material put out by our center is not accurate,” Mr. Wong said.The Education Bureau said in the statement on Saturday that it had never endorsed the centers teaching manual. Anna Wu, a member of the citys executive council who does not bel
45、ong to a political party and whom the government named on Aug. 22 to head the public-sentiment committee, said that she personally disagreed with some of the points in the manual, including its criticism of multiparty political systems.The board of the National Education Services Center, listed on i
46、ts Web site, is a whos who of Beijings allies in Hong Kong. The most notable member is Tsang Yok-sing, the president of the departing Legislature and a co-founder and former chairman of the territorys main pro-Beijing political party, the Democratic Alliance for the Betterment and Progress of Hong K
47、ong.Mr. Wong said that Mr. Tsang had not been personally involved in preparing the teaching manual; Mr. Tsang did not respond to telephone calls on Monday afternoon to his office and to his executive assistant.Starry Lee, a vice chairwoman of the alliance and a leading candidate for the Legislature,
48、 said she thought the hunger strikers should stop their fast and join Ms. Wus committee. Ms. Wu said that she had made an open invitation to the leaders of parent and student groups, but that they had declined to join.One of the hunger strikers Gil Lee, a junior majoring in social work at the City University of Hong Kong said he had no interest in joining the committee and wanted the government to withdraw its plan for mandatory national education.Not until the later years of British rule no one seems to know exactly when did Chinese history courses in Hong Kong include the Opium Wars that
