1、亲子教育调查问卷页数：1/1 题目数：22尊敬的家长：您好！孩子是家长的希望，望子成龙、望女成凤是每一个家长的心愿。希望家长可以支持和关注。非常感谢！1.您的性别*A 男B 女2.您的年龄*A 1825B 2535C 3650D 51693.您目前所从事的职业是*A 专业技术人员（包括教师）B 国家公务员C 农林牧渔水利人员D 商业及服务业人员E 生产工人及有关人员F 全职家务G 其他4.您有宝宝吗？*A 有B 没有5.您每日能支配的多少时间陪自己的孩子：*A 低于1小时B 12小时C 3 4小时D 4小时以上6.您的宝宝现在上*A 未上学B 幼儿园C 学前班D 小学E 中学7.您对孩子学校的
2、教育模式和教育方法的了解程度*A 了解B 一般C 不了解，但是觉得不错D 没想过8.您经常向孩子进行良好习惯方面的教育吗？*A 经常B 偶尔C 很少D 没有时间9.您觉得孩子良好的生活和学习习惯主要来源于 *A 幼儿园教育B 家庭教育C 学校教育D 其他10.您对孩子的教育有方向和规划吗*A 没有B 有C 偶尔考虑11.您认为孩子成长的基础是*A 做人为核心的生存教育B 知识技能教育C 文体特长教育D 其他 12.您认为做为家长在孩子教育方面最应该注意的是*选择您认为比较重要，限选3个。A 以身作则为了孩子做出表率B 为孩子选择教育方向和内容C 保证孩子的营养D 为孩子选择好学校E 为孩子多挣
3、钱F 提高自己的素质13.您对孩子的教育投资*A 不在意，但求效果B 很在意，但有选择C 没想过D 在意，但不懂没办法14.在家里跟孩子做过亲子游戏吗*A 偶尔B 经常C 没时间D 没有想过15.是否您亲自带孩子*A 是B 爷爷/奶奶/外公外婆/C 请保姆D 其他16.您是否会主动跟老师交流，了解孩子的情况*A 偶尔B 经常跟老师联系C 从不D 没想过17.你注重孩子的营养健康吗？*A 基本上由婆婆（或其他人）照顾B 很注重，但是不懂C 孩子吃饱就好D 注重，并懂得一些营养知识，时常会关注儿童营养健康话题18.你知道孩子怎么吃才健康吗*A 不知道B 略懂一点C 一日三餐正常就可以了D 多吃肉，
4、吃饱吃好就健康E 知道如何搭配食谱，并时常关注营养健康话题19.您听过亲子教育方面的讲座吗？*A 听过B 没听过C 希望能有机会听讲20.您参加过与亲子教育有关的聚会活动吗*A 有，很感兴趣B 没有，不感兴趣C 想参加但没碰上机会，有的话会参加D 无所谓，没想过21.如果有关于亲子聚会的活动，有助于教育以及增进孩子与父母的感情，你会参加吗？*A 一定带孩子参加，很感兴趣B 不会，没有必要C 免费的会参加D 不管收费与否都去，难得有机会参加，感受活动氛围关于小学生良好行为习惯养成教育的调查问卷亲爱的同学,欢迎你参加本次问卷调查,请仔细阅读下列题目,并根据你的实际情况做出选择并打上钩。答案的选择对
5、你无任何影响,调查结果仅供研究之用.对于你的支持,我们表示衷心的感谢。以下问卷题目，请同学们独立完成:1.请你写出你认为小学生个人卫生习惯最差的一项：_ 2.在寝室、教室或在家中是否主动打扫卫生？( )A.经常 B.看不下去才干 C.从不3.生活中,有见过“抛射” 餐巾纸或易拉罐到垃圾桶的现象吗？( )A.有 B.没有4.见到有“抛射” 垃圾不进垃圾桶，却不把垃圾重新拾起扔进垃圾桶的行为，你会怎么做？( )A.自己走上前，拾起垃圾并扔进垃圾桶B.提醒扔垃圾同学把垃圾拾起并扔进垃圾桶C.当作什么也没看见5.你认为小学生在与别人交往时最应注意的是：( )A.说话有礼貌 B.注意力集中 C.不指手划
6、脚 D.不随意插嘴6.你有没有在桌椅或墙壁上乱写乱画？( )A.有过 B.没有 C.经常乱写乱画7.借来的书本保存得是否妥善，有没有折过角或涂写过？( )A.经常有 B.偶尔有 C.从没有8.对于行为举止不文明，卫生习惯不够好的朋友，会采取怎样的态度？( )A.避而远之 B.继续交朋友 C.帮助其改正9.请问你饮食是否规律？( )A规律 B.基本规律 C 不太规律 10.自己在良好习惯形成方面，谁的影响最大？( )A 父母和老师 B 朋友和同学 C 自己 D 顺其自然11.你认为为什么要养成良好的生活习惯？( )A.使生活更有规律 B.保持健康 C.拥有快乐的心情 D.其他_12.你与同学交往能否文明用语？( )A.完全可以做到 B.基本能做到,偶尔会忘 C.目前未能够养成良好的文明礼仪习惯13. 如果某天在校外，你遇见了你的任课老师，你会怎么做？( )A.主动上前打招呼 B. 老师见到自己就打招呼 C. 马上转身就走14.对于这些文明礼仪你是怎么样看待的？( )A.这是一个高中生应该做的 B.学校逼迫很无奈，没办法不做 C.无所谓15.对于身边不文明的用语和行为，你是怎样看待的？( )A 只要是错误的，就应该指出并加以改正B.只要不损害我个人利益，与我无关C.看不过去的管管，看得过去就当没看见
