1、沛县汉城国际学校高中部班主任工作考核条例为了使班主任更好地履行职责，让班级工作和学校管理工作真正落到实处，探讨班级管理科学化、规范化途径，促进良好班风、校风开成，特制订本条例。一、 班主任工作要求（一）、师德修养及履行职责1、政治思想表现好，为人师表，仪态朴素大方。2、不断学习班级管理知识，提高自身政策理论水平，提高班级管理水平，创建有特色的良好班集体。3、上岗到位，尽职尽责，不擅离职守。4、准时参加各类会议，不无故迟到、缺席，有事先请假。5、配合学校中心工作，积极组织各类班级（年级）活动，社会实践活动，认真完成学校安排的各项任务。（二）、班级管理1、班级工作有目标、有计划、措施落实，期中、期
2、末有书面总结。2、班风正，学风纯，舆论导向健康向上，没有乱班、乱课现象，上好班会课，班会期间不得作出或移作他用。3、班级组织、团组织健全，着力培养学生干部，正常两周一次班委会，团员民主生活会，并有书面记录。4、班级纪律严明，制度健全，班主任在学生中威信高。5、教室保持全天候整洁，教室内窗明几净，整齐有格，布置朴素大方，有浓郁学习氛围。一日五小扫，一周一大扫落到实处，墙面、栏杆等无球印、鞋印、污渍。班主任每天至少巡视教室等处卫生情况两次，发现问题及时解决。6、组织学生认真做好课间操、眼保健操，积极参加体育锻炼。学生课间操动作整齐，到位，升旗仪式严肃认真，不无故缺席，进退场及时、有序，班级学生有良
3、好精神风貌和体魄。班主任跟班参加课间操、升旗仪式。7、关心班级每位同学的思想动态、学习状态、行为习惯，培养学生学会做人，尊重学生人格。检查学生仪表，学生不留长发，女生不化妆。8、点名制度健全，及时了解学生迟到、早退情况，严格请假制度，全面关心学生生活、身体状况。班主任经常巡视班级，杜绝班内学生无故缺席。发现学生无故缺席，及时汇报，及时查实处理。9、帮助学生全面发展，不偏科，协调好各学科间的平衡，杜绝考试作弊。10、认真做好后进生的转化工作。班主任不体罚和变相体罚学生。11、教育学生爱护公物，节约水、电，爱护环境，讲究卫生不乱丢乱扔，垃圾随手拣起。12、经常性对学生进行安全（如交通安全、防火安全
4、、活动安全）等方面的教育。13、严禁学生吵架斗殴、吸烟、喝酒、打牌、赌博、偷窃等违纪现象，严禁学生进入网吧、游戏机室、歌厅或参与不健康的娱乐活动，严禁观看不健康书籍，严禁学生与校外不良人员来往、交友。（三）、寝室管理1、关心学生的生活，不定期召开寝室长座谈会，帮助解决学生生活上的困难。2、搞好学生内务整理工作，使班内学生寝室窗明几净，物品整洁有序，讲究个人卫生。班主任每天至少一次深入寝室了解情况。3、严格学生的就寝纪律、用餐纪律，做好学生的思想工作。4、教育学生遵守住宿规章制度，爱护寝室内公物，不得在寝室内吸烟、喝酒、赌博、打牌，严禁在寝室内燃点蜡烛，不得随意带外人进入寝室、随意留宿、串宿或留
5、宿他人。严禁学生在晚自修或晚就寝期间外出游荡。5、每大周五放假时应要求学生全部离校，桌凳摆齐，门窗锁好。二、 班主任常规要求1、班主任常规工作(1)、计划：班主任在学期初根据学校计划及政教处工作要点，结合中学德育大纲和学生年龄特点、本班实际制定出切实可行的工作计划，并做好整个学期的班级工作的整体设想，按时上交。(2)、总结：学期末对班务工作完成情况和班级取得的成绩以及存在问题写出工作总结或专题总结(特别可联系中学德育大纲的实施情况，心理健康教育在班主任工作中的渗透、班集体建设等来写)，并按时上交。(3)、报表；在学期各阶段按照学校要求，认真，准确，实事求是地填写好各类表册，如班级日志 、 文明
6、学生登记表 ， 优秀学干推荐表 、 三好学生推荐表 、 学生社会实践调查表 、 班主任工作手册 、评语底稿等，并按时上交。(4)、家访：积极主动做好学生的家访(可电话访问)工作，要求两学年普访学生完毕( 即每一学期访本班人数的四分之一) 。(5)，评语；每学年结束前，班主任要认真写好本班学生的评语，要求写得真实、具体、有个性，切忌千篇一律，不要出现错别字，并按时上交。(6)、认真填写 班主任工作手册 ，并按时上交。2、一日常规（1）、清早协助宿管部督促学生起床，协助体育教师作好早操。（2）、早饭后及时检查卫生，在早读课前召开晨会，检查学生到班情况，总结前一天常规工作并安排当天工作。（3）、第二
7、节课后带队做好课间操，统一站队伍后面。（4）、午休后督促学生打扫卫生，并在下午上课前总结。（5）、检查上下午眼保健操。（6）、晚饭后安排检查卫生打扫情况。（7）、配合值班老师管理好学生就餐秩序。（8）、晚自习后及时到学生宿舍检查，在学生全部熄灯就寝后方可离开。（9）、积极利用课余时间与学生交流，了解学生动态，处理突发事件。3、一周常规（1）、每大周学生来校时应在班，检查人数，了解学生未到原因并做好记录；保管学生多余钱物；收缴禁带物品。（2）、每周一及时整队参加升旗仪式。（3）、每周二下午开好班会课并作好记录。（4）、每大周五放假前做好卫生打扫及假期安排事务，待全班学生走后方可离校。三、班主任考
8、核班主任考核分为月考核和学期（年）考核月考核：1、月考核标准为班级人数*2【津贴基数】+班级人数*1【电话补助】+出满勤120 元+班级综合考评。考评工资按学校要求分为 3 档，1/3 班级综合考评为 150 元，1/3 班级综合考评为 120 元，1/3 班级综合考评为 90 元（高补班人数较少，分为两档，按 180 元，150 元执行） 。说明：各年级可根据实际情况在学校考核的框架下可以适度调整。2、班主任月考核班级综合考评方案为常规积分+文化成绩+特殊奖惩。常规积分占 60%，文化成绩占 40%，特殊奖惩另计，不打折。3、常规积分以高中部常规检查表积分为准。包括每天卫生、纪律、自习、集会
9、、好人好事等各个方面。计算方法为：每天一积分，每月一汇总，每天第 1-10名分别积 10、8、7、6、5、4、3、2、1、0 分，每月将上述积分汇总再乘以 60%(注：连续一周积分均为 0 分的，考核工资降一档；连续两周积分均为 0 分的，停发考核工资)。4、文化成绩指每月大型考试成绩。各班结合优分率、均分率和上升率评比，具体以教务处方案为准。5、特殊奖惩包括：（1）奖励：有以下情形的给予加分班级管理有序，未出现重大事故的，加 1 分；参加学校学部各项活动并获奖的，一等奖 3 分、二等奖 2 分、三等奖 1 分；在县级以上竞赛中获奖的，加 2-5 分；所在班级有文明宿舍的，每个加 1 分；获得
10、班级流动红旗的，下月考核加 1 分；黑板报评比，第一名加 2 分，第二名加 1 分，第三名加 0.5 分；学校督察通报中公开表扬的，有一例加 1 分；其他突出事迹的，酌情加分；特殊时期,按特殊规定执行.（2）惩罚：有以下情形的予以扣分班级管理混乱，出现重大违纪的，每次扣 1-5 分；学校督察通报中公开批评的，每次扣 1 分；连续因同一问题被通报的加倍扣分；不服从学部管理，工作不力的，每次扣 2 分以上；班级有待改进宿舍的，每个扣 1 分；班主任存在违反师德的行为的，扣 2-5 分；无特殊情况造成流生的，每人扣 4 分。班主任工作迟到、早退的每次扣 1 分，未来的每次扣 2 分。连续 2 月在评
11、比中倒数的扣 2 分。零抬头检查中，抬头 3-5 人的扣 1 分，5-10 的扣 2 分，超过 10 人的扣5 分。班级有学生被处分的，每人扣 1 分（班主任自己发现处理，并要求学校给予处分的不扣分） ；突击检查时，按随时公布的扣分标准执行6、班级评比中，A 类占 30%，B 类占 40%，C 类占 30%，采取四舍五入制。7、学期（年）考核是对班主任的工作情况进行综合考评，考评分优秀、合格、不合格三个等第， “优秀”档班主任受学部（校）表彰，并发给证书， “不合格”档班主任本年度班主任工作不计入班主任工作年限，并责成其参加班主任工作培训班进行培训。四、奖励办法8、按沛县汉城国际学校高中部“优秀班主任”评选办法和沛县汉城国际学校高中部班主任工作细则执行。本条例自 2010 年 9 月实行，未尽事宜请垂询高中部政教处。汉城国际学校高中部2010 年 9 月
