1、1核心突破六 精准翻译句子(二)符合“信” “直” “境” ，落实得分点一、判断句判断句的判断方法，主要有以下三种：(1)从特征入手，看是否符合判断句的要求。判断句的特征之一就是谓语部分是名词或名词性短语。如廉颇蔺相如列传中“和氏璧，天下所共传宝也” ， “天下所共传宝”是一个名词性短语，符合判断句的特征要求。(2)看是否能翻译成“是”字句。所有的判断句都能翻译成“是”字句，如果不能翻译成这种句式，那自然就不是判断句了。(3)看有无外在语言标志。判断句的主要标志是“者也” “者，”“，也” ，此外还有一些副词，如“则、乃、皆、诚、非”等。如果有这些标志，再结合上面的两种方法做进一步判断即可。当
2、然有些特殊的没有标志的判断句，也可以根据前两点进行判断。另外，带“是”字的句子不一定是判断句，如“是造物者之无尽藏也”中的“是”作“这”讲，而句末的“也”才是判断标志。(1)下列各组句子中，句式不相同的一组是( )A.Error!B.Error!2C.Error!D.Error!答案 D解析 为一般句式，为判断句。(2)下列各句中，句式与其他三句不同的一项是( )A和氏璧，天下所共传宝也B且相如素贱人C七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也D此诚危急存亡之秋也答案 C解析 C 项为宾语前置句，其他三句均为判断句。二、被动句被动句的判断方法，主要有以下三种：(1)从标志词入手，看是否
3、符合被动句的要求。被动句的标志词主要有以下几类：“为” “为所”或“为所” 。“于”或“受于” 。“见”或“见于” 。“被”字。(2)从语法入手，看主语是不是受动者。因为有些被动句没有标志词，但在意义上含有被动意，所以单凭标志词是不行的，还需要考虑一下主语是不是谓语的受动者。(3)巧借“添” “变”二法。在动词前或后加上“被”而未改变句子基本意义的，是被动句。主谓结构的句子能够变成动宾主动句的，是被动句。如“函谷举” ，可以将其变为“举函谷” 。(1)下列句子中，不属于被动句的一项是( )A不者，若属皆且为所虏B戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土C秦城恐不可得，徒见欺D秦王复击轲，被八创答案
4、D解析 “被”是“遭受”之意。(2)下列各组句子中，不属于被动句的一组是( )3A.Error!B.Error!C.Error!D.Error!答案 D解析 为状语后置句，为一般句式。三、宾语前置句宾语前置句在文言倒装句中最为复杂，判断方式主要是认准标志，辨清类型。(1)否定句中代词作宾语前置，其标志是：有否定词“未” “不” “莫”等；作宾语的必须是人称代词，如“之” “余” “尔”等。(2)疑问句中疑问代词作宾语或介词的宾语前置，其标志是：疑问句式；作宾语的是疑问代词，如“何” “安” “奚”等。(3)用“之” “是” “唯是”等作标志的宾语前置。(1)下列属于疑问代词作宾语，宾语前置的一
5、项是( )A夫晋，何厌之有B然而不王者，未之有也C句读之不知，惑之不解D微斯人，吾谁与归答案 D解析 A、C 两项均是“之”作标志将宾语前置，B 项是否定句中代词作宾语前置。(2)下列句子中，不属于宾语前置的一项是( )A之二虫又何知B求人可使报秦者C固一世之雄也，而今安在哉D不然，籍何以至此答案 B解析 定语后置句。(3)下列各组句子中，句式不相同的一组是( )A.Error!B.Error!C.Error!D.Error!4答案 D解析 为宾语前置句，为定语后置句。四、定语后置句文言文中，定语的位置一般放在中心词前面，但有时为了突出中心词的地位，强调定语所表现的内容，或使语气流畅，往往会把
6、定语放在中心词之后，且有一定的语言标志，如“之” “之者” “者” 。辨析时，只要抓住这些标志性词语，再加上语意理解即可。(1)下列各句中，句式与其他三句不同的一项是( )A太子及宾客知其事者B马之千里者，一食或尽粟一石C以为凡是州之山水有异态者D彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也答案 D解析 D 项为否定判断句，其他三句均为定语后置句。(2)下列句子中，不属于定语后置的一项是( )A蚓无爪牙之利，筋骨之强B铸以为金人十二C仰观宇宙之大D宾主尽东南之美答案 D解析 属一般句式。五、介宾短语后置句介宾短语后置句(也叫状语后置句、介词结构后置句)，是指在文言文中，带“于” “
7、以”的介宾短语放在谓语动词后面的句型。其突出标志是动词后面的介词“于” “以” ， “于”通常省略。下列各句中，在翻译成现代汉语时介宾短语不能提前的一项是( )A以其无礼于晋B君子博学而日参省乎己C河内凶，则移其民于河东D州司临门，急于星火答案 C5解析 “于”应译为“到” 。六、谓语前置句一般情况下，谓语是放在主语后面的，但在文言文中，有些感叹句或疑问句，为了强调和突出谓语的意义而将它放到句首，这就是谓语前置，也叫主谓倒装。例如：甚矣，汝之不惠！正常语序应是“汝之不惠甚矣” 。谓语前置，表强调意味，可译为“你太不聪明了！”谓语前置句一般具备两个条件：一是多为疑问句或感叹句，二是谓语动词后多有
8、语助词“乎” “哉” “矣” “兮”等。边练边悟阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。谢氏生于盛族，年二十以归吾，凡十七年而卒。卒之夕，殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。(节选自欧阳修全集)译文：_答案 我用出嫁时的衣服(给她)穿上入棺，我的贫穷超乎寻常，就可以知道了。解 析 两 处 倒 装 为 重 点 ： “殓 以 嫁 时 之 衣 ”， 介 宾 短 语 后 置 ； “甚 矣 吾 贫 可 知 也 ”， 主 谓 倒 装 。七、省略句省略是文言文中常见的语法现象，一般省略的是主语、宾语、介词。此外，与现代汉语不同的还有省略谓语。识别省略句的方法，主要有以下两种：(1)“瞻前顾后” ，看有无主语省略。所谓
9、“瞻前顾后” ，是指在理解句意时要注意该句前后的语境，因为主语可能会承前省略或蒙后省略。如捕蛇者说中“永州之野产异蛇，黑质而白章” ， “黑质而白章”就承前省略了主语，补充出来即为“(蛇)黑质而白章” 。这种情况在文言文中是非常普遍的。(2)借助成分分析，判断有无省略。在有些文言句子中，谓语动词后面直接带了宾语，尤其是处所性宾语，这时就需要我们考虑宾语前面是否省略了介词。如“晋军函陵，秦军氾南”中， “军”为动词，而“函陵”和“氾南”均为处所名词，所以前面应该是省略了介词“于” 。省略句虽然复杂，但最常见的有三种：省略主语，省略动词或介词宾语“之” ，省略介词“于” 。(1)下列各句中，没有省
10、略现象的一项是( )A廉颇为赵将，伐齐，大破之B沛公军霸上C不如因而厚遇之，使归赵D是故弟子不必不如师6答案 D解析 A 项承前省略主语。B 项“军”后面省略“于”字。C 项“使”后面省略“之”字。(2)补充下列句子中省略的成分。夫战，勇气也。一鼓作气，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭。将军战(于)河北，臣战(于)河南。于是秦王不怿，为(之)一击缻。杀人如(恐)不能举，刑人如恐不(能)胜。军中无以为乐，请以剑舞(为乐)。八、固定句式固定句式的语法特点就是由一些不同词性的词凝结在一起，固定成为一种句法格式，表达一种新的语法意义，世代沿用，约定俗成，经久不变。它可以根据表达语气和表达作用分为下列几种：(
11、1)表陈述语气：“有以”(有可以用来的办法)、 “无以”(不能、没有什么用来的办法)， “有所”(有用来的人、事、物)、 “无所”(没有用来的人、事、物)等。(2)表疑问语气：“何如” “如(奈、若)何” ，均译作“把(对)怎么办” 。(3)表反问语气：“何(奚、曷)以(用)为” “何为” ，可译作“还要干什么呢” “哪里用得着呢” 。“不亦乎”(不是吗)、 “何之有”(有呢)、 “庸乎”(难道吗)。(4)表揣度语气：“无乃(得无)欤(邪)”(莫非/该不会吧)。对下列固定句式的解释，正确的一组是( )如何，译为“对怎么办”无乃乎，译为“恐怕吧”孰与，译为“与一起”奚以为，译为“凭什么呢”何为，
12、译为“还要干什么”不亦乎，译为“不也吗”A BC D答案 C解析 表比较，应译为“与比，谁” 。表反问，应译为“哪里用得着呢” 。7一、落实关键实词对于关键实词，一定要准确译出其意，不含糊，不游离，不意译。例如通假字，翻译时一定要写出其本字。下面四类实词要特别注意：(一)古今异义词置换、拆分古今异义词是十分重要的得分点，考试中将其设为“分点”的频率相当高。它有两种情况：一是单音节的同形异义词，如“走” “谷” “金”等，译时要特别把其古今义区别开来，并且置换成现代汉语，千万不要以今释古；二是类似今天双音节词的同形异义词，如“祖父”“妻子” “其实”等，一般情况下要把它当成两个词拆分开来翻译。当
13、然，须警惕的是类似今天双音节词的同形词不一定是“异义”的，有时可能是“同义”的，这时叫同义复词，具体翻译时可进行同一处理，如“传之美人，以戏弄臣”中的“戏弄”就是这样。边练边悟1阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。郑默，字思元。武帝受禅，与太原郭奕俱为中庶子。朝廷以太子官属宜称陪臣 注 ，默上言：“皇太子体皇极之尊，无私于天下。宫臣皆受命天朝，不得同之籓国。 ”事遂施行。后以父丧去官，寻起为廷尉。是时鬲令袁毅坐交通货赂，大兴刑狱。在朝多见引逮，唯默兄弟以洁慎不染其流。迁太常。(选自晋书列传第十四)注 陪臣：古代诸侯卿大夫对天子自称陪臣。(1)皇太子体皇极之尊，无私于天下。宫臣皆受命天朝，不得同
14、之籓国。译文：_答案 皇太子体现帝王的高贵，对天下无私。王公大臣都从朝廷接受命令，不能与封国等同。解析 “体” ，体现；“受命” ，拆开译为接受命令；“同” ，等同；“无私于天下” ，状语后置句。(2)是时鬲令袁毅坐交通货赂，大兴刑狱。在朝多见引逮，唯默兄弟以洁慎不染其流。译文：_答案 当时朝廷因鬲令袁毅犯有勾结、串通贿赂的罪，大力发动刑狱。在朝官员多受牵连，只有郑默兄弟因洁身自好(廉洁谨慎)而没有事(不受浊流污染)。解析 “坐” ，因犯罪；“交通” ，勾结、串通；“兴” ，发动；“见” ，表被动。参考译文郑默，字思元。晋武帝接受魏帝禅让时，郑默与太原郭奕同为中庶子。朝廷认为太子官属应当称陪臣
15、，郑默上书说：“皇太子体现帝王的高贵，对天下无私。王公大臣都从朝廷8接受命令，不能与封国等同。 ”建议被采纳并执行。(郑默)后来因为父亲的丧事辞官，不久被起用为廷尉。当时朝廷因鬲令袁毅犯有勾结、串通贿赂的罪，大力发动刑狱。在朝官员多受牵连，只有郑默兄弟因洁身自好(廉洁谨慎)而没有事(不受浊流污染)。升任太常。2阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。耿秉字伯初，有伟体，腰带八围。博通书记，能说司马兵法 ，尤好将帅之略。以父任为郎，教上言兵事。常以中国虚费，边陲不宁，其患专在匈奴。以战去战，盛王之道。显宗既有志北伐，阴然其言。永平中，召诣省闼，问前后所上便宜方略，遂见亲幸。每公卿会议，常引秉上殿，访
16、以边事，多简帝心。十五年，拜驸马都尉。建元初年，拜度辽将军。章和二年，复拜征西将军，副车骑将军窦宪击北匈奴，大破之。封秉美阳侯，食邑三千户。永元二年，代桓虞为光禄勋。明年夏卒，时年五十余。长子冲嗣。及窦宪败，以秉窦氏党，国除。(选自后汉书耿秉传)(1)永平中，召诣省闼，问前后所上便宜方略，遂见亲幸。译文：_答案 永平年间，(皇帝)征召耿秉到宫中，询问他前前后后上奏的对国家有利的谋略，于是耿秉被皇帝亲近宠幸。解析 “诣” “便宜” “见” “幸” ，大意对，其中要把“省闼”译出。(2)每公卿会议，常引秉上殿，访以边事，多简帝心。译文：_答案 每次公卿集会议事，(皇帝)常常带耿秉上殿，拿边疆之事询
17、问他，他的回答多能符合皇帝心意。解析 “公议” ，拆开译为集会、议事；“引” “访” “简” ， “访以边事”句式，补出省略的主语。(3)长子冲嗣。及窦宪败，以秉窦氏党，国除。译文：_答案 (耿秉的)长子耿冲继承爵位。等到窦宪事败，因为(或“认为”)耿秉是窦氏的同党，封地被剥夺。解析 “嗣” “以” “国” “除” 。参考译文耿秉字伯初，高大雄壮，腰带八围。博通书籍，能够解说司马兵法 ，尤其喜好将帅用兵之道。因为父亲的功勋而被任用为郎官，屡次上书谈论军事。他常常认为中原空虚消耗，边疆不安定，问题就出在匈奴。用战争消灭战争，是有盛德的君王的做法。当时显宗已经有心北伐，暗中很赞同他的意见。永平年间
18、，(皇帝)征召耿秉到宫中，询问他前前后后上奏的对国家有利的谋略，于是耿秉被皇帝亲近宠幸。每次公卿集会议事，(皇帝)常常带耿秉上殿，拿边疆之事询问他，他的回答多能符合皇帝心意。永平十五年，(皇帝)任命耿秉为驸马都尉。9建元初年，任命耿秉为度辽将军。章和二年，又任命耿秉为征西将军，作为车骑将军窦宪的副手征讨北匈奴，大败他们。皇帝封耿秉为美阳侯，食邑三千户。永元二年，耿秉代替桓虞担任光禄勋。第二年夏天耿秉去世，时年五十多岁。(耿秉的)长子耿冲继承爵位。等到窦宪事败，因为(或“认为”)耿秉是窦氏的同党，封地被剥夺。(二)多义实词语境确定重要实词虽然有许多义项，但在具体句子中只能有一个义项切合。因此，要
19、学会利用上下文的具体语境来确定该实词的准确义项。在语境中确定多义词的义项，特别要注意一词中几个相近而又易混的义项。如“爱”字，义项“爱护” “爱怜” “爱惜”较难区分；“坐”字，义项“犯罪”与“判罪”易混；“治”字，何时作“治理” ，何时作“治理得好、天下太平”等。不管多么易混，只要真正到了语境中，就只有一个义项是最恰当的。这时，也只有细辨语境，代入检验来确定了。记住：只要把词放在句中理解，把句放在段(篇)中读，一切问题皆有可能解决。边练边悟3阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。阅岁，(赵公抃，传主赵抃)徙通判宜州。卒有杀人当死者，方系狱，病瘫未溃。公使医疗之，得不瘐死。会赦以免。(选自苏轼赵
20、清献公神道碑)译文：_答案 有个杀人被判死罪的士卒，正关押在牢狱里，生病瘫痪了，身体还未溃烂。解析 “当” ，判罪；“系狱” ；“溃” ；定语后置句。4阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。刘玄佐，滑州匡城人。玄佐贵，母尚在，贤妇人也。常月织纯一端，示不忘本。数教敕玄佐尽臣节。见县令走廷中白事，退，戒曰：“长吏恐惧卑甚，吾思而父吏于县，亦当尔。而居高当之，可安乎？”玄佐感悟，故待下益加礼。(选自新唐书列传第一百三十九)译文：_答案 长吏恐惧而十分谦卑，我想到你父亲在县里做官，也应当是这个样子。你高高在上地面对下属，心里能够安宁吗？解析 “而” “吏” “尔” “当” “安” ，大意对。(三)活用
21、实词语法判断翻译含有词类活用的句子也是命题者特别关注的一项内容。碰到活用词，其法有二：一是根据语法准确判断。首先要学会语法分析。如名词活用为动词，有多种语法特征：两个名词连用，其一必活用为动词；“而”前或后的名词必活用为动词；“之”前“所”后、副词后的名词必活用为动词，等等。然后再联系具体语境进行分析，确定其词类活用的类型，并据此推断其意义。二是译到位，就是按照它固有的格式翻译。10作状语的名词大都要在前面加上适当的介词，如“像” “用” “在” 。活用为名词的动词、形容词，要用动词、形容词作定语并补出中心语。活用为一般动词的名词，大都要带上该名词再加一个动词。如“填然鼓之”中的“鼓”应译为“
22、擂鼓” 。意动用法要用“认为(以为)”或“以(把)为(看作、作为)”的格式进行翻译。(当然，有的词可用一个意思与“认为”或“以为”差不多的动词翻译)使动用法要用“使(让)怎样”的格式翻译。与意动用法一样，有的词也可以用一个意思与“使(让)怎样”差不多的动词翻译边练边悟5阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。李衡，字彦平，江都人。衡幼善博诵，为文操笔立就。登进士第，授吴江主簿。有部使者怙势作威，侵刻下民，衡不忍以敲扑迎合，投劾于府，拂衣而归。后知溧阳县，专以诚意化民，民莫不敬。夏秋二税，以期日榜县门，乡无府吏迹，而输送先他邑办。因任历四年，狱户未尝系一重囚。隆兴二年，金犯淮堧，人相惊曰：“寇深矣！
23、”官沿江者多送其孥，衡独自浙右移家入县，民心大安。盗猬起旁境，而溧阳靖晏自如。会外戚张说以节度使掌兵柄，衡力疏其事，谓“不当以母后肺腑为人择官” ，廷争移时。改除起居郎，衡曰：“与其进而负于君，孰若退而合于道。 ”章五上，请老愈力，上知不可夺。仍以秘撰致仕。衡后定居昆山，结茅别墅，杖屦徜徉，左右惟二苍头，聚书逾万卷，号曰“乐庵” ，卒，年七十九。(节选自宋史李衡传)(1)以期日榜县门，乡无府吏迹，而输送先他邑办。译文：_答案 (只是)把预定(缴纳)的期限在县衙前公布(张贴)出来，乡里看不到官吏(催缴赋税)的踪迹，可是老百姓上缴赋税却比其他县先完成。解析 “期” “榜” ；后两句句意通顺，须补出
24、相应的词语。(2)盗猬起旁境，而溧阳靖晏自如。译文：_答案 盗贼像刺猬竖起硬刺般在邻近的县内涌起，但溧阳县太平无事。解析 “猬” “靖晏” ， “于”省略。(3)章五上，请老愈力，上知不可夺。译文：_答案 (李衡)五次呈上奏章，极力以年老为由请求退休，皇上知道无法改变他的决定。解析 “上” “请老” “夺” 。11参考译文李衡，字彦平，江都人。李衡幼年喜欢大量诵读，写文章一挥而就。考中进士，被任命为吴江主簿。有一个中央衙署下派的官吏依仗权势横行霸道，欺凌掠夺百姓，李衡不忍心用酷烈的刑罚对付百姓来迎合他，于是向官府呈递了弹劾自己的状文(古代弃官的一种方式)，拂袖回家。后来任溧阳县令，一心用诚意教
25、化百姓，百姓没有不敬重他的。夏秋二季的赋税(征收)，(只是)把预定(缴纳)的期限在县衙前公布(张贴)出来，乡里看不到官吏(催缴赋税)的踪迹，可是老百姓上缴赋税却比其他县先完成。因而任职长达四年，狱中未曾关押一个重罪犯人。隆兴二年，金兵进犯至淮河沿岸，人们纷纷惊恐说：“贼兵进入到腹地了！”沿江的官员大多把妻子儿女送走(到外地)，唯独李衡把家从浙东搬到溧阳县，百姓人心安定。盗贼像刺猬竖起硬刺般在邻近的县内涌起，但溧阳县太平无事。正逢外戚张说以节度使的身份掌握兵权，李衡极力上疏(弹劾)这件事，说“不应该因为他是母后的亲人就任以高官” ，在朝堂上争论了很长时间。改官任起居郎，李衡说：“与其任官而有负于
26、国君，不如辞官而合乎道义。 ”(李衡)五次呈上奏章，极力以年老为由请求退休，皇上知道无法改变他的决定。仍然让他以秘阁修撰官职退休。李衡后来定居昆山，建茅草别墅，拄着拐杖，穿着麻鞋，安闲自在，身边只有两个奴仆，收藏的书超过万卷，自号叫“乐庵” ，死时年七十九。6阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。将为穹谷、嵁岩 注 、渊池于郊邑之中，则必辇山石，沟涧壑，陵绝险阻，疲极人力，乃可以有为也。而求天作地生之状，咸无得焉。逸其人，因其地，全其天，昔之所难，今于是乎在。永州实惟九疑之麓，其始度土者，环山为城。有石焉，翳于奥草；有泉焉，伏于土涂。蛇虺之所蟠，狸鼠之所游，茂树恶木，嘉葩毒卉，乱杂而争植，号为秽
27、墟。韦公之来既逾月，理甚无事，望其地，且异之。乃作栋宇，以为观游。(选自柳宗元 永州韦使君新堂记)注 嵁岩：峭壁。(1)则必辇山石，沟涧壑，陵绝险阻，疲极人力，乃可以有为也。译文：_答案 就必须用车子运来山石，开凿山涧沟壑，跨越险峻的地方，使老百姓耗尽人力财力，才能够建造出来。解析 “辇” “沟” ，名词活用为动词；“险阻” ，形容词活用为名词；“疲” ，使动用法。(2)逸其人，因其地，全其天，昔之所难，今于是乎在。译文：_答案 既要使百姓过得安逸舒适，又可顺应地形，且能保持天然之态，这种在过去很难办到的事情，现在在这里出现了。12解析 “逸” “因” “全” “于是” 。(3)有石焉，翳于奥
28、草；有泉焉，伏于土涂。译文：_答案 这里有山石，却被茂密的草丛遮蔽着；有清泉，却为污泥所埋没。解析 “翳” “土涂” ，被动句式。参考译文如果想要在城郊或者城中建造出像幽谷、峭壁、深渊等自然景致，就必须用车子运来山石，开凿山涧沟壑，跨越险峻的地方，使老百姓耗尽人力财力，才能够建造出来。但如要追求那自然生成的风貌，最终是无法办到的。既要使百姓过得安逸舒适，又可顺应地形，且能保持天然之态，这种在过去很难办到的事情，现在在这里出现了。永州实际是九嶷山的余脉，那些最初在这里测量规划的人，围着山头修筑了永州城。这里有山石，却被茂密的草丛遮蔽着；有清泉，却为污泥所埋没。成了毒蛇盘伏，狸鼠出没的地方，嘉树和
29、恶木，鲜花和毒草，混杂一处，竞相疯长，因此永州被称为荒凉秽废的地方。韦公到永州做刺史，已过一个月，政事治理得很出色，社会平安无事，他望着这块土地，感到它很不平常。于是在那里修筑房屋厅堂，作为参观游览的地方。(四)疑难实词多方推断对于疑难实词，要借助字形推断、邻字推断、对称推断、联想推断、语境推断等多种方法推断其义。刘承规本名承珪，以久疾羸瘵，上(皇上)为取道家易名度厄之义，改珪为规。(选自宋史卷四六六)如要翻译上句， “羸瘵”一词极其陌生，是“拦路虎” 。这时可用字形推断法， “瘵”是形声字，从“疒”旁，可推知与“病”有关；也可用邻字推断，如“羸”是“衰弱”义，“瘵”紧随其后，应为“积久成病”
30、义。因此， “瘵”是“病”义，在句中译为“多病” 。需要注意的是：几乎每道翻译题，都有这样极其陌生的实词，对此，千万不要慌张，要坚信借助学过的多种推断方法一定能推断出来。边练边悟7阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。(赵子潚)擢敷文阁直学士，移知明州、沿海制置使。初，海寇以赂通郡胥吏，吏反为之用，匿其踪迹，贼遂大炽，商舶不通。子潚以礼延土豪，俾率郡胥分道入海，告之曰：“用命者有厚赏，不则杀无贷。 ”胥众震恐，争指贼处，悉禽获。凡豪猾为贼囊橐者，穷治之，海道遂平。(选自宋史赵子潚传)译文：_答案 群吏震惊恐慌，抢着指明海盗所在，海盗都被擒获。对于强横狡诈窝藏海盗的人，赵13子潚都加以彻底查办，海
31、道最终得以畅通。解析 “禽” “囊橐” “穷治” ，句意对。8阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。壬申，余游北，见良乡题壁诗，风格清美，末署“篁村”二字，心钦迟之，不知何许人，和韵墨其后。忽忽十余稔，两诗俱忘。丙戌秋，扬州太守劳公来，诵壁间句琅琅然，曰：“宗发宰大兴时，供张良乡，见店家翁方塓馆，篁村原倡与子诗将次就圬。宗发爱之，苦禁之。店翁诡谢曰：公命勿圬是也。第少顷制府过，见之，保无嗔否？宗发窃意制府方公故诗人，盍抄呈之，探其意。制府果喜曰：好诗也，勿塓。 今宗发离北路又四年，两诗之存亡未可知。 ”予感劳公意，稽首祝延之。不意方公以尊官大府而爱才若是，亟录所诵存集中，夸于人，道失物复得。然卒
32、不知篁村为何许人。(选自袁枚篁村题壁记)译文：_答案 我在大兴做县宰的时候，在良乡供设帷帐迎接上官，看见店家老人正在粉刷客馆，篁村的原诗和你的和诗将依次被涂抹掉。解析 “宰” “供张” “塓” “将次” “就圬” 。二、落实关键虚词1高频虚词：只要出现，紧紧抓住所谓高频虚词，是指在翻译中被设为“分点”频率较高的虚词，主要有“以” “其”“因” “乃”四个。这类虚词只要在翻译句中出现，便要格外留心，紧紧抓住，确保翻译到位。(1)以。设为“分点”的频率最高，在语境中主要考查其介词义，如“用(拿)” “把”“根据” “因为”等义项。另外，其实词义“以为” “率领”也不可忽视。(2)其。在翻译中考查较
33、多的是其指代词义“那” “那些” ，活用为第一人称的“我”“自己” 。另一重点是语气副词义，如表推测的“大概” ，表反问的“难道” ，表期许的“可要” “一定” ，表婉商的“还是”等。这些都需要根据语境及其在句中的位置译出。(3)因。在翻译中主要考查“于是(就)” “趁机” “通过”等虚词义，另有实词义“沿袭”“缘故”也不可忽视。(4)乃。主要是考查在语境中“于是(就)” “才” “竟然(却)”三个义项的辨析。尤其是“于是(就)”与“才”的语境区别是个难点。上面四个高频虚词的准确翻译主要靠对语意、语法、语境三个层面的把握实现。代入检验法也是一个不错的判断方法，不妨一用。2虚实义兼有的虚词：细心
34、区分，当译则译，不当译则删有一部分虚词，主要以结构或语气助词用法为主，如“之” “焉” “者” “乎”等，其结构、语气助词一般情况下可不译，但有少部分实义，不可不译。这里，尤其要留心“焉”14“者” 。焉：作为句中或句末语气助词时，可不译；但当放在动词后面作代词或兼词时，有实义，必须译出。者：主要有两个义项，一是作代词，可译为“的人(事、地方)” ；二是作助词，表句中停顿，与“也”构成判断，或作定语后置的标志，不必译出。这两种词义、词性，在翻译中尤其要仔细辨析，不可当译不译，或不当译而硬译。3常见副词：除表敬谦外，意思实在，当须译出虽然说考试说明列出了要掌握的 18 个重点虚词，但在实际考查中
35、尤其在翻译中，涉及的范围远不囿于此。像部分常见的副词通常都设为“分点” ，不可忽视。(1)部分副词放在句首，存在一定的意思，需要译出。如表示“等到”的有：比、迨、逮、洎、及。表示“恰逢”的有：会、适、属。表示“昔日、先前”的有：向、乡、曩。表示“希望”的有：愿、唯、教。表示“只、只是”的有：但、特、第、顾、直、止。(2)部分副词的意思易混，翻译时尤须加以区别。例如：无例：是故无贵无贱，无长无少。无欲速，无见小利，欲速则不达，见小利则大事不成。区分：无论。通“毋” ，不要。 “无”仅在后面为并列短语时译为“无论” 。“见”(相)虽不是副词，但因出现率高，在这里也予以说明一下。例：徒见欺。慈父见背
36、。区分：被。代“我” 。当“见”(相)放在动词前，是表示被动还是偏指一方，要根据语境准确区别。4特殊虚词：词义固定，固定翻译所谓特殊虚词，一是指固定虚词(复音虚词)，两个字不能拆开硬译。如“所以” “无乃”“奈何” “有以” “无以” “是以”等。二是指兼词，即一个词当成两个词用，译时要按两个词翻译。如“焉”(于此)、 “诸”(之于/之乎)、 “盍”(何不)等。边练边悟1阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。先帝中兴，遗爱在人。圣主聪明，德洽朝野，思与贤哲弘济艰难。不北面而执臣节，乃私相树建，肆行威福，凡在人臣，谁不愤叹！此直钱凤不良之心闻于远近，自知无地，遂唱奸逆。导所统六军，石头万五千人，宫
37、内后苑二万人，护军屯金城六千人，刘遐已至，征北昨已济万五千人。以天子之威，文武毕力，岂可当乎！事犹可追，兄早思之。大兵一奋，导以为灼炟也。(选自王导遗王含书)注 晋代元帝、明帝之间，王敦任大将军，手握重兵，有篡夺之意，时与朝廷发生冲突。后王敦病重，其兄王含带兵攻打朝廷，王导为二人堂弟，时在朝任司徒，写信劝王含退兵，王含不应。15(1)不北面而执臣节，乃私相树建，肆行威福，凡在人臣，谁不愤叹！译文：_答案 不面向北方向皇上执持臣子的礼节，却私自相互扶持树立，肆意作威作福，凡是做人臣的，谁不愤慨叹息！解析 “北面” “乃” “树建” “肆” 。(2)以天子之威，文武毕力，岂可当乎！事犹可追，兄早思
38、之。译文：_答案 凭着天子的声威，文臣武将竭尽全力，难道能够抵挡吗！事情还可以补救，兄长应及早考虑这件事。解析 “以” “毕力” “当” “追” 。参考译文先帝复兴帝业，仁爱遗留在民间。当今圣主聪明睿智，恩泽遍及朝野，希望和圣哲之人广泛解脱时世的艰难。不面向北方向皇上执持臣子的礼节，却私自相互扶持树立，肆意作威作福，凡是做人臣的，谁不愤慨叹息！这不过是钱凤的不良用心为远近的人所知悉，自知无地自容，于是倡议作乱。我王导统领的六军中，石头城一万五千人，宫内后苑两万人，驻扎在金城的护军六千人，刘遐已经到来，昨天已经渡过长江的征北军有一万五千人。凭着天子的声威，文臣武将竭尽全力，难道能够抵挡吗！事情还
39、可以补救，兄长应及早考虑这件事。大军一旦发动，我感到非常地忧虑。2阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。余读先生(戴名世)之文，见其境象如太空之浮云，变化无迹；又如飞仙御风，莫窥行止。私尝拟之古人，以为庄周之文、李白之诗，庶几相似。而其气之逸韵之远，则直入司马子长之室而得其神。云鹗氏尝谓子长文章之逸气，欧阳永叔后，惟先生得之，非虚语也。余又观先生文中自叙，及望溪先生所作序文，知先生生平每以子长自命，其胸中藏有数百卷书，滔滔欲出。向令克成，必有不同于班固、范蔚宗、陈寿诸人者，岂仅区区文字足见其得子长之神哉？惜乎有子长之才，不能有子长之志，仅此区区，而犹厄抑使不得彰行于世，良可悲也。(选自 戴南山先
40、生全集 ，有删改)(1)私尝拟之古人，以为庄周之文、李白之诗，庶几相似。译文：_答案 我私下里曾经将他的文章与古人的诗文相比，认为庄周的文章、李白的诗歌和他的文章差不多相似。解析 补充主语“我” ；“私” ，私下里；“拟” ，比；“庶几” ，差不多。(2)仅此区区，而犹厄抑使不得彰行于世，良可悲也。译文：_16答案 仅这些(残存的)很少的文章，却还遭受压制使它不能在世间公开流传，确实可悲啊。解析 “区区” ，很少；“厄抑” ，遭受压制；“良” ，实在，确实。参考译文我读(戴名世)先生的文章，看到它的意境像太空的浮云，变化无痕；又像飘飞的仙人，没有谁可以窥视它的行踪。我私下里曾经将他的文章与古人
41、的诗文相比，认为庄周的文章、李白的诗歌和他的文章差不多相似。但他文章气势逸致神韵的高远，就一直进入司马迁的境界而得到他的神韵了。我的学生尤云鹗曾经说司马迁文章的飘逸之气，欧阳修在其后，只有(戴名世)先生得到了，这并非虚妄之言啊。我又看先生文中的自叙，以及方苞先生所写的序，知道先生历来常常以司马迁自比，他的心中藏有百卷诗书，像江水一样滔滔欲出。先前让他写出(那些文章)，一定有不同于班固、范蔚宗、陈寿这些人的地方，难道仅这一点点文字就足以看到司马迁文章的神韵吗？可惜啊，先生有司马迁的才能，却没能够有司马迁的大志，仅这些(残存的)很少的文章，却还遭受压制使它不能在世间公开流传，确实可悲啊。三、落实特
42、殊句式临场翻译中，需关注四类“特殊”的特殊句式。1无标志的两种特殊句式：判断句和被动句一般而言，特殊句式总有语言标志，这些标志就是我们判断句式的主要依据，包括判断句和被动句。但也有例外，就是不带任何标志的意念判断句和被动句。因为无标志，所以较隐蔽。要想译到位，全凭对文意的把握。当然，也有小技巧可以辅助。如无标志判断句，译时可加“是”字而意思不变。句中出现了“是”字，当它处在主语位置时， “是”是“这”的意思，该句一般为判断句，如“直不百步耳，是亦走也” 。对于无标志被动句，可用两个方法判断。在动词前或后加上“被”而未改变句子的基本意义的，是被动句。如“匹夫不可夺志也” ，在动词“夺”前面加“被
43、” ，没能改变句子原来的意思，所以这是一个被动句。主谓结构的句子能够变成动宾结构主动句的，是被动句。如杜牧阿房宫赋中的“函谷举” ，可以将其变为“举函谷” 。2类型最多、用法最复杂的特殊句式：宾语前置句(1)否定句中，代词“之”作宾语，前置。当“之”作代词宾语时，易被看作结构助词而不译。其实，它是个人称代词，必须译出。(2)辨析两种“之谓”形式的固定结构。之谓例句：其李将军之谓也？(史记李将军列传)译文：这大概说的是李将军吧？点拨 这种“之谓”形式，“之”是提宾标志，“谓”是谓语动词。其特点是“谓”无宾语，可译为“说的是”。17(此、是)之谓例句：大而化之之谓圣。译文：道德思想光大到能够随机应
44、变的境界就叫作圣人了。点拨 与上一种句型相比，其不同之处在于宾语在谓语动词后，“之”取消句子独立性，可译为“这就叫作”。3最容易被忽略的特殊句式：定语后置句定语后置句是考生在翻译过程中最易忽略、最不能译到位的句式之一。虽说有标志，但实践中很难把握。这里，有一个方法可以辅助判断：当要译成“的人中有的”时，它极有可能是定语后置句。如：求人可使报秦者。未译出句式特点的译法：找一个人可以出使回复秦国的。按定语后置句来译：找一个可以出使回复秦国的人。4最需要补充词语的特殊句式：省略句文言特殊句式有多种，在近年的高考中，省略句成为考查最多的特殊句式。可是不少考生对此重视不够，在翻译中只是满足于字字落实，对省略成分缺少足够的分析，导致译出的语句不通不顺，自然难以得到满意的分数。要解决这一难点，需要做好
