1、班别_ 小组_ 姓名_防城港市第五中学八年级政治下册第二课我们应尽的义务第二框忠实履行义务 导学案 编号 02编写：张培浩 审核：黄书琴 时间：2015 年 2 月一、学习目标：1、知识目标：忠实履行义务的要求；法律鼓励做得我们积极去做，法律要求做的我们必须去做，法律禁止做得我们坚决不做。2、能力目标：增强对公民在行使权利的同时必须履行义务这一道理的理解能力，提高对履行道德义务重要意义的认识能力，提高践行法定义务和道德义务的能力。3、情感态度和价值观目标： 明确履行法定义务和道德义务的重要意义，明确忠实履行应尽的义务的要求；增强对国家、对社会、对集体、对他人的责任意识，做负责任的公民。二、重点
2、、难点1、重点：公民怎样忠实履行义务？2、难点：我国法律与道德的关系【知识链接】 （一）为什么法律鼓励的我们要积极去做？我国法律提倡和鼓励公民实施有益于社会文明和进步的行为。对法律提倡的，我们要积极去做，这是忠实履行义务的重要体现。我国法律和道德互相配合、互相促进、互相补充。凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求。我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为，有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。（二）忠实履行义务要做到哪三项要求？(作为公民，应该如何忠实履行义务?）1.法律鼓励做的，我们积极去做；2.法律要求我们做的，我们必须去做；
3、3.法律禁止做的，我们坚决不做。三、学习过程【自主学习并完成填空】1.忠实履行义务的具体要求：法律_做的，我们_去做；法律_ _做的，我们_去做；法律_做的，我们_不做。2.对法律所_，我们要 做，这是忠实履行义务的_表现。3.我国法律和社会主义道德互相_、互相_、互相_。凡法律所禁止的行为，都是社会主义所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求。我们积极实施法律所_的行为，有利于弘扬_道德，促进社会主义_建设。4.为了维护公民的_，确保国家的_，我国法律明确规定_公民实施某些行为。总之，我们只有做到正确地行使_，忠实地履行_，才是一个具有高度_观念和高尚_ _的合格公民。【
4、小组讨论、合作探究】活动一教材第 18 页“某中学师生援助灾民的行为，体现了宪法提倡的什么公德？”活动二 还有哪些行为是法律提倡和鼓励做的行为？活动三 教材第 19 页“地理环保小组同学的行为给予我们什么启示？”？活动四 列举法律要求我们必须去做的行为：列举我国法律禁止公民实施的行为：活动五教材第 21 页“我们从贾某、姜某受到法律制裁的案例中得到什么启示？”【达标检测】1在人们广泛享用计算机网络的同时，我国政府对网络的合理使用制定了相应的规定，并要求公民遵守这些规定。这主要表明 ( )A权利是技术进步带来的，义务是国家规定的 B公民先享有权利，然后才承担义务C公民的权利和义务具有一致性的 D公民的权利和义务都是政府规定的2作为一名八年级的学生，完成规定的学习任务是( )A法律鼓励我们做的，我们要积极去做 B法律提倡我们做的，我们要尽量去做C法律要求我介 J 做的，我们必须去做 D法律允许我们做的，我们可根据个人意愿去做32010 年 4 月的某一天，某市公交车乘务员李某因提醒乘客注意扒手，遭到四名扒手殴打致伤。当时公交车上挤满了乘客，却无一人伸手相助。这些乘客的行为 ( ) 不敢同违法犯罪作斗争，没有自觉自愿地履行道德义务是懦弱、自私的表现，应受道德谴责没有履行道德义务，应承担法律责任在客观上纵容和支持了违法行为A B C D
