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高中生班级自主管理能力培养研究_刘伟.pdf

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资源描述

1、 2011年2月第27卷 第1期 教 育 科 学EducationScience Feb,2011Vol.27 No.1 l 2010-12-22Te (1983- ), 3, a , a =Sv08)p V 3,1V Y ;f(1980- ), 3, a ,v gBB) =,1V Y、 3)15 。 3)15 ? !刘 伟1 , 张 旭2(1.辽宁师范大学田家炳教育书院暨教育学院,辽宁大连 116029;2.大连市第一中学,辽宁大连 116021)K 1 班级自主管理是高中阶段培养学生自主管理能力的重要手段。当前高中班级自主管理活动中存在着学生一般自我管理能力低下导致班级自主管理能力不足、学

2、生参与班级自主管理程度较低、学生对班级自主管理重视程度不够、教师班级管理观念陈旧等诸多问题。为加强对高中生班级自主管理能力的培养工作,家长在家庭中应尽可能创设有利于学生自主能力成长的生活情境;教师要改变现有的班级管理陋习;学校需创设良好环境以为学生班级自主管理能力的成长提供有利条件。1oM 班级自主管理;高中;能力;培养ms |G525.5 DS M A cI| 1002-8064(2011)01-0072-05)15 YV 31-)5,V?Z 31、15 ? ,7 3)1 、1、FT,K Mi?Z1-。 1 M ,STB Z。 ,TB Ni,“k”CG b Vn。 f ) A,Bl 0)5

3、T。-S)5 )5 T,“ ” |8 m 。 T/ 3YVC8、GV 315 ? ?Z8 。(二)学生参与班级自主管理程度较低,学校缺73乏引导学生自主管理班级的措施和制度YV,3?C 3)15 EsK。 A U ?)?c 31 27%, p)?c 4s1 sY37%33%,= (l 40%,) Y5 s1 ,42%。 3F)15 , )5 )Bs1 l 50%,r 55%。 V -)5 398, 315 ) 8n 。V3: 3)15 CVYs (%)?c27 )5 )55 ? p)5 ? 37 ? p)?c 33) ) Y5 42(三)学生对班级自主管理的重视程度不足,主动参与班级自主管理的

4、积极性不高NQ , V、 S5 、) i M、“8 5 I 3)15 M。 =S 31 r77%, v 3|1- A)5 , )5 1 =T。1- ) ! 35 ) Y1sY53%52%,l ,9Q - w。l 3, 3 RF) ,NQi1 40%, M) f R。C f yBZ V ?V 6 1, 6BZ 9 V ?kB !Y0 ) 5。 EV U Y0SV Y0 P ? 3B。85 ? B5 !4 6,78 M 3 4 6 B5 !1o。815 ? 1YV 3 /。Ep4 Q P 3 C 3 , TA 315 ? /。 ,T M , 3V Y 3 H “l? Yq q L 。 ,8 A1

5、s_; 。 |rn ! 315 ? “B,7 B7b !。 ?yV$47b B“。?CMBsE| I kTB1 “S, 、)y ! 315 ? ?Z1“ Mi j。 3“EV, 3)15 ? C VE 。(五)部分教师教育观念陈旧落后,对班级自主管理能力的培养缺乏正确的认识3?CMBs =4 Q1 , i “ H?Z7 4 6。)15 T 1“ M,yNQ =Ts。 l7, =T v, 74 = H S 。yN, =nT 1 A =。 vT /, )5 5 u1s f 。B f vT /M, i 3 15 N。 H, m L P)p ,T N 5 。N f ?ZH =)5 C 3 15 ,V7

6、rV 38 _ 8 M,V 3 zM。、4 6 3)15 ? 1 i M4 315 ? , ?3、T ?Zu/T L=$。B -)15 , 4 6 315 ? ,nEVSz /+Z T。(一)家长应在家庭中尽可能创设独立生活环境以引导学生自主管理能力顺利萌芽EV 8B,1EV 31“X$ Q L。815 ? K9 EV 3 ?Z。N,E1Sz/ Z T。n5,E1 M 3 ! 31 ? 1,1 X J , m 7/81 f。 W E;V:“ /F。/F,; ?9Fil, ?4 ? 。” 7YV7 ! L 3 f4 6 315 15 ? ?Z11。 TEyV J7 315 ? GEV, * EX

7、 ? p。Q,EEV 34A1。 3 M1,1E4A1$。N,BtiB,E8A1 A,l? f? 3。(二)班主任老师要改革旧有班级管理陋习,将班级自主管理活动落到实处以促进学生自主管理能力顺利成长S L= f A, 3)15 ?4 61 =Sz/+Z T:B,M 5 4 Q,1 $| S5 Q)F、)y !)5 T 。 =, 1) 3i M4 6 3)15 M, 3)5 。 ,)y !Z 1 3F)5 y r , P 3 ?)5 T 。 , ) 5 1? T, T、)?c)v Yq 1 3v?, z-n。 ,1 !B 3。 XQ L 3 ( _“ _。S,) “ M。 =1 s B+,15

8、? 3 ), Y z UST。(三)学校需创设良好环境,为学生班级自主管理能力的成长提供有利条件8EV 35 ? 15 ? ?Z4 -4, 15 ?K | %n 。S 3 i C, 1yn)15 T 。VS = 31 ? ! A,ni M ! )15 r 7Zn 4 6 315 ? 1 。S Ll A,n“ Sz/+Z T: B,n“y zn。n8N |_n 75A Y B = 3。 Ll , 、n 1、 ln 315 ? 。 =,ny YEnY ,E Y4r 。Y BZ ,7 +Z 。E =rY 4 6 3)15 1Hq。3yp V 1 315 7Z f EnY 315 Z “5,xM1。

9、,n V O = B M VHq)15 4。)15 # =、 Y =、n5 、n?cB“ M 。 z15 ) Hq1Vn ?。 ,l? 15 ) HW,7)? e5An ?。 ID 1f.)15 J.? g S,2004(2):76. 2?B,1 , .S NM.: =Sv,1993:227. 3 7. 4 :. 5 |. “M. : 2,1987:278-279. 6 .15 LlA. =Sv V ,2006:2. 7 . l,r.M: ,2001:87.The Study on Training the Students Self-Management Ability in the Cla

10、ss of Senior High SchoolLIU Wei , ZHANG Xu(1.School of Education, Liaoning Normal University, Dalian Liaoning 116029;2.3.Dalian NO.1 Middle School,Dalian Liaoning 116029)Abstract:The class self-management is the important measure of training up the students self-management ability in the senior high

11、 school.There are many problems about the self-managementin the class of the senior high school, such as the students inability of self-management in theclass because of the insufficiency in general self-management, the deficiency of the students par-ticipation in the class self-management activity

12、, the students ignorance on the importance of theclass self-management, the teachers old-fashioned idea on the class management, etc.The nec-essary things are composed of the following aspects in order to improve the students ability on theself-management in the class of the senior high school.First

13、ly, the paterfamilias should try theirbest to create the family circumstances helpful to the germination of the students self-managementability .Secondly, the teachers need to innovate the present unsuitable habits of the class manage-ment.Lastly , the school managers have an obligation to make up the suitable condition for thematuration of the students self-management ability in the class.Key words:the class self-management;senior high school;ability ;training up76

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