1、,生物的特征,挑战你的认知,下列图片中的物体，哪些是生物？,观察是科学探究的基本方法,观察的基本要求 1、要有明确的目的。 2、要全面细致，实事求是，及时记录下来。 3、对于较长时间的观察，要有计划、有耐心。 4、积极思考，多问几个为什么。 5、观察是要积极同别人交流进行讨论,生物与非生物有什么区别呢？,生物有哪些基本特征？,1、生物的生活需要营养物质,问：1、植物怎样获得营养物质的？2、动物怎样获得营养物质的？,植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物,动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质,2、生物能进行呼吸,21,野牛
2、在晨光中呼吸,22,小鸟在呼吸,3、生物能排出体内产生的废物,1、人是怎样排出废物的？ 2、植物是怎样排出废物的？,31,小狗排尿,流汗,3x,“撒尿小孩 ”铜像,32,落叶,4、生物能对外界刺激作出反应,狮发现猎物后迅速出击；斑马发现敌害后迅速奔逃,41,狮豹等发现猎物后迅速出击； 斑马发现敌害后迅速奔逃,421,河鲀1,平静时的刺豚,422,河鲀2,受惊吓后的刺豚,含羞草受到碰触时，叶会合拢,5、生物能生长和繁殖,从小长大的蘑菇,44,玉米幼苗,许多植物产生种子，种子萌发成幼苗，幼苗能不断长大,破壳而出的小鸡,52,53,菜豆的生长,讨论小结：生物的基本特征有哪些？,1、生物的生活需要营养
3、物质 2、生物能进行呼吸 3、生物能对外界刺激作出反应 4、生物能排出体内产生的废物 5、生物能生长和繁殖 补充：除病毒外，生物都是由细胞构成； 生物都有遗传和变异的特性；生物都能适应环境，也能影响环境。,巩固练习：如果有人问你“什么是生物？”你该怎么回答呢？,达标自查 1、下列各项属于生物的是（ ）A、电动狗 B、恐龙蛋化石 C、海葵 D、珊瑚的骨骼 2、下列各项中属于非生物的是（ ）A、引起人感冒的病毒 B、会弹钢琴的机器人 C、生长在橘子皮上的青霉 D、休眠的青蛙,C,B,3、某学习小组在讨论生物基本特征时，出现四种说法，其中正确的是（ ） A、生物都需要从外界获取营养物质 B、生物都需
4、要吸入氧气，呼出二氧化碳 C、同种的生物都是一样的 D、生物对外界的刺激能作出一定的反应 4、从结构上说，除 以外，生物体都是由 构成的,病毒,D,细胞,拓展探究,1、下列各项中属于动物和植物共有的特征是（ ）A、光合作用 B、捕食 C、排出体内的废物 D、向光性 2、下列各项中，与植物的光合作用有相同生理功能的是（ ）A、人吃饭 B、给汽车加油 C、小鸡破壳而出 D、蘑菇由小长大,C,A,3、下列古诗中，描写生物生长发育的是（ ） A、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 B、红豆生南国，春来发几枝 C、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 D、夜来风雨声，花落知多少 4、下列词句中，描写生物遗传的是（ ） A、螳螂捕蝉，黄雀在后 B、星星之火，可以燎原 C、种瓜得瓜，种豆得豆 D、不入虎穴，焉得虎子 5、在自然界中，孔雀开屏属于什么生命活动？（ ） A、美化环境 B、生长 C、获取营养物质 D、生殖,B,C,D,机器人和钟乳石不具有营养、呼吸、排泄等生物的特征，它们不是生物。,(1)珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的。珊瑚虫才是生物。,(2) 浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。因此，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。,
