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二三年级阅读与作文测试卷(2011、10).doc

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1、二、三年级阅读与作文教学测试卷(1)(2011、10)姓名 得分 一、 读一读下面太阳上的字,把能组成词语的太阳连起来。(6 分)二、看拼音,写词语。(16 分)x yn wi xi l po jio jinkun hun u zhu yn hu shn zhu三、看谁吐的泡泡多。(9 分)四、找朋友,认亲戚。(6 分)烟亻 木火飞淆典腾粗 菱锚铁字混藕心检(检查) 苗( ) 跑( ) 灯( )捡(收捡) ( ) ( ) ( )五、请把词语娃娃送回家。(6 分)一( )桌子 一( )小鱼 一( )大马一( )鸭子 一( )铅笔 一( )炉灶六、我会写句子。(6 分)1、有的有的 有的 : 2、

2、像 (比喻句): 3、写一个感叹句: 七、读下面的儿歌,做一做后面的练习。(7+6=13 分)张个条把匹只秋天的颜色谷子说: “秋天是黄色的。”高粱说: “秋天是红色的。”棉花说: “秋天是白色的。”松数说: “秋天是绿色的。”土地说: “秋天是彩色的。”1、填一填(7 分)(1)这首儿歌一共有 几句话。(2) 说秋天是黄色的,高粱说秋天是 的,棉花说秋天是 的, 说秋天是绿色的,大地说秋天是 的。我觉得秋天是 。2、 照样子把句子写完整。(6 分)例:秋天是黄色的。(1)雪花是 ( ) 的。 (2)( )是( )的。八、1、教师节到了,自己动手做一张贺卡送给老师,在贺卡上写一句祝贺的话。(5 分)2、送贺卡时,我想这样对老师说:(3 分)敬爱的 老师:您的学生: 9 月 10 日九、秋天到了,把你看到的、听到的、想到的写出来,表现秋天的美。题目自己定,250 字左右。(30 分)

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