1、高二语文月考试题时间：120 分钟，总分：120 分，卷面 3 分请把选择题 答案按照题号涂到答题卡上 对应处，其余试题答案写到答题卷上一、基础知识（每小题 2 分，共 8 分）1、 下列加点词的注音与解释有错的一项是( )A 迤逦不想来到沧州：()曲折连绵，文中指一路走去，绕来绕去的意思。B 我因恶了高太尉：() 厌恶。C 这两个人来得不尴尬：( )鬼鬼祟祟，不正派D 太尉特使俺两个央浼二位干这件事：( )恳求， 请托。下列词语中有错别字的一组是（ ）忌讳 悲悯 硬扎 黑黝黝 滨水 挪移 弛名 荧火虫甬道 逢场 烟杆 草荐 笼罩 碧溪岨 翘起 大拇指3、下面一段话 句最合理的排列顺序是：于是
2、山跟山也对语起来了，船跟船打了招呼，对面要是有船，也鸣笛示意， 船一声接一声地响着汽笛，声音辽远而深沉，像是发自大地的肺腑。A、 B、C、 D、4、选出没有语病的一句（ ）A始终 保持和 发展同人民群众的血肉 联系，直接关系到党和国家的盛衰兴亡。B他拿过来一看，是一个手写的笔记本，封皮已 经褪色了。C节日期间在闹市区燃放烟火爆竹，会造成 环境污 染，人身 伤害和火灾。 D我们 要在思想上自 觉地抵制不良的坏 风气。二、课内阅读 （一）阅读下面这段文字，回答文后的 问题。只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹
3、撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何 过得一冬 ?待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。 ”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃 ?便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门反拽上锁了；带了钥匙信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤 俪背着北风而行，那雪正下得紧。5、这一段里几次写到风雪，分析不当的一项是( )（2 分）A、写风雪为后文草厅倒塌，林冲只得去住古庙的情节做了铺垫。B、因风雪而寒冷而沽酒，情节发展顺理成章。C、风雪的环 境描写激发了英雄的壮志豪情，林冲义无返顾地走上了反叛之路。D、古人云 “月黑杀人夜，风高
4、放火天” ，大 风大雪正 为坏人作恶陷害林冲提供了客 观条件。6、对这段文字中的心理描写和细节描写，分析有 误的一项是( ) （2 分）A、林冲还想在草料场过 一冬，表明林冲屡遭磨 难，此 时却并无反心，一心只想逆来 顺受，以待出头之日。B、林冲雪夜沽酒不忘 带上花枪，说明他对奸人陷害已有防范。C、盖火的 细节 暗示草料场失火并无林冲半点责任。D、拽门、锁门、带钥匙的 细节描写， 说明林冲办事精细，小心谨慎。7、林冲夜宿山神庙，听得门外有三人在说话，一个是差拨，一个是陆虞候，一个是富安(陆虞候的随从) ，试指出下面这段文字中（1）（6）分别是谁。 （3 分）三人在 庙檐下立地看火。数内一个(
5、)道：“这条计好么?”一个()应道：“端的亏管营 、差拨两位用心!回到京师，禀过太尉，都保你二位做大官。这番张教头没得推故了!”一个( )道：“ 林冲这番直吃我们对付了!高衙内这病必然好了!”又一个( )道：“张教头那厮，三回五次托人情去说你的女婿没了 ，张教头越不肯应承，因此衙内病患看看重了。太尉特使俺两个央浼二位干这件事。不想而今完备了!” 又一个() 道：“小人直爬入墙里去，四下草堆上点了十来个火把，待走那里去!”那一个() 道：“这早晚烧个八分过了 。”（二）黄昏照样的温柔、美丽和平静。但一个人若体念或追究到这个当前一切时，也就照样的在这黄昏中会有点儿薄薄的凄凉。于是，这日子成为痛苦的
6、东西了。翠翠在成熟中的生命，觉得好像缺少了什么。好像眼 见到这个日子过去了，想要在一件新的人事上攀住它，但不成。好像生活太平凡了，忍受不住。于是胡思乱想：“我想坐船下桃源县过洞庭湖， 让爷爷满城打锣去叫我，点了灯笼火把去找我。 ”8黄昏到来，边城温柔、美 丽、平静，翠翠心中却凄凉、痛苦，其中最重要的原因是 （ ）（2 分）杜鹃叫个不息，啼叫令人悲愁热气蒸人，各种气味令人烦闷生意人杂乱声音，使人心里烦乱生活太平凡，不能在一件新的人事上攀住，内心骚动不安的爱情无法表达。9在寂寞难耐之下，翠翠想离家出走，表 现了怎样 的心态？（3 分）（重点班做）答： 。9、你喜欢边城中的翠翠吗？谈谈自己的看法。
7、（5 分）（普通班做）答：10节选文字在刻画人物心理时运用了怎样的表现手法？ （2 分）答： 。三、课外阅读：阅读下边一篇微型小说，回答文后问题“你在念国文啊？ ”我走过 正在用功的侄子身边，搭讪着说，“怎样？你的国文一定不错罗？”“我的国文程度在班上是最高的。” ，“每次都考 100 分。 ”“好极了！六叔 对国文也很有 兴趣；六叔国文程度也是蛮好的哦！” 我这话虽不免有点儿吹，却不 禁想起以前自己爱 看古典小说，欣赏古文观止、世说之类的，乃摸着这小子的 头， “颅有乃叔之风嘛，你！”“那我考考六叔！ ”这小子 连珠炮似地说， “左传起于哪一年？止于哪一国？共几纪？几年？”“六叔不知 道。”
8、我说。“再问一题好了，”这小子很得意地问：“古论语共几篇？ 齐论语共几篇？鲁论语共几篇？”“这些我不知道。”看来我也只配说这三个字。但我又赶忙补充说：“你问一些比较趣味的六叔一定会，比如 说世说新语、 诗词”“那就问六叔 世说新语吧，它一共有几篇？作者刘 义庆是哪里人？”这小子一定很奇怪他六叔怎么都不脸红，什么也不会。“为什么都问 些数目字？”我苦笑说， “你不欣赏那些内容 吗？”“咦！读那些 对国文程度有什么帮助？ ”（注：这是一篇台湾作者写的小小说，“国文”即语文）11第二段横线处应填入的句子是（ ）（2 分）A小伙子真不知好歹B小伙子真不知谦虚C小伙子真不知礼貌D小伙子真不知深浅12下列
9、文章选自左传的是（ ）（2 分）A曹刿论战 B邹忌讽齐王纳谏C捕蛇者说 D赤壁之战13这篇小小说的主旨是（ ）（2 分）A讽刺了侄子学习死记硬背，还自鸣得意。B表现了侄子学法不当，六叔为之感慨。C针砭了台湾教学中存在的重背 诵、轻理解运用的 问题。D针砭了台湾教育中存在的问题，提醒青年学生注意。14为这篇小小说选择一个最恰当的题目（ ）（2 分）A叔侄之 间 B侄子考叔叔C国文程度 D学习国文15对倒数第二段中“我苦笑”理解正确的是（ ）（2 分）A六叔 连续 被侄子问倒，甘拜下风。B六叔连续被侄子问倒，很不好意思。C六叔对侄子死记硬背的 问题感到无可奈何。D六叔 对侄子死 记硬背困惑不解又无
10、可奈何。四、名句默写：（15 分）1、云无心以出岫， 。2、悦亲戚之情话， 。3、 ，风飘飘而吹衣。4、富贵非吾愿， 。 5、问征夫以前路， 。 6、策扶老以流憩， 。7、潦水尽而寒潭清， 。8、 ，上出重霄； ，下临 无地。9、 ，秋水共 长天一色。 10、渔舟唱晚， ；雁阵惊寒， 。11、地势极而南溟深， 。12、 ，知来者之可追；实迷途其未远， 。五、诗歌鉴赏：阅读王勃的滕王阁诗，完成下列题（7 分）滕王阁诗 王 勃滕王高阁临江诸，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在？ 槛外长江空自流。注释 江：赣江。 帝子：指滕王。 槛： 栏杆
11、1、全诗采用了什么表现手法？（2 分）2、这里诗人运用了什么修辞的手法既写出了滕王阁居高临远之势？（2 分）3、抒发了什么感情？最能表现这种感情的句子是那一句？（2 分）六、语言文字1、对对联。 （2 分）上联：足智多 谋，孔明巧借箭。下联： 1、抄写下列句子：（5 分） 宽容 是蔚蓝的大海，纳百川而清澈明净；宽容是高阔的天空，怀天下而不记仇恨怨愤；宽容是灿烂的阳光，送你甘霖送你和风。2、写出下列人物对应的绰号（3 分）宋江 卢俊义 吴用 柴进 花荣 鲁智深 3、水浒传中“倒拔垂杨柳”的人物是( )。 三国演义中“ 煮酒论英雄 ”的主要人物是( )。 （2 分）七、作文：阅读下面的材料，按要求
12、作文（60 分）。 第二次世界大战时，有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里，他们唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺见方的窗口。 每天早上，他俩都要轮 流去窗口眺望外面的世界。 一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网，另一个人却总爱看窗外的天空，看蓝色天空中的小鸟自由地飞翔。 半年后，前者因忧郁死在狱中；后者却坚强地活了下来，直到获救。 这个故事能引发你哪些联想，给你什么启迪呢？请以“ 窗外的世界”为话题写一篇文章，可以写你的见闻，你的体 验，也可以写你的思考，你的想象；可以编述故事，也可以发表议论，抒发感情。写一篇不少于 800 字的文章。高二语文月考答题卷时间：120 分钟，总分：
13、120 分，卷面 3 分一、基础知识（每小题 2 分，共 8 分）1、 2、 3、 4、 二、课内阅读 （一）阅读 下面这段文字，回答文后的 问题。5、 （2 分）6、 （2 分）7、 （3 分）（二）、8、 （2 分）9、 (重点班 3 分，普通班 5 分)10、 （2 分）三、课外阅读：（每小题 2 分，共 10 分）11、 12、 13、 14、 15、 四、名句默写：（15 分）1、云无心以出岫， 。2、悦亲戚之情话， 。3、 ，风飘飘而吹衣。4、富贵非吾愿， 。 5、问征夫以前路， 。 6、策扶老以流憩， 。7、潦水尽而寒潭清， 。8、 ，上出重霄； ，下临 无地。9、 ，秋水共 长
14、天一色。 10、渔舟唱晚， ；雁阵惊寒， 。11、地势极而南溟深， 。12、 ，知来者之可追；实迷途其未远， 。五、诗歌鉴赏：阅读王勃的滕王阁诗，完成下列题（7 分）1、全诗采用了什么表现手法？（2 分）2、这里诗人运用了什么修辞的手法既写出了滕王阁居高临远之势？（2 分）3、抒发了什么感情？最能表现这种感情的句子是那一句？（3 分）六、语言文字1、对对联。 （2 分）（重点班做）上联：足智多 谋，孔明巧借箭。下联： 1、抄写下列句子：（5 分）（普通班做） 2、写出下列人物对应的绰号（3 分）宋江 卢俊义 吴用 柴进 花荣 鲁智深 3、水浒传中“倒拔垂杨柳”的人物是( )。三国演义中“ 煮酒论英雄 ”的主要人物是( )。 （2 分）七、作文（60 分）
