分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 11

类型涂蔚薇日语说课.ppt

  • 上传人:fmgc7290
  • 文档编号:7877476
  • 上传时间:2019-05-28
  • 格式:PPT
  • 页数:11
  • 大小:1.83MB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    涂蔚薇日语说课.ppt
    资源描述:

    1、IF语句的应用,说课者:10日语班涂蔚薇,第四课部屋机椅子。,IF语句的应用,说课内容,教材分析,1,教学目标,2,教学重难点,3,教学方法,4,教学过程,5,IF语句的应用,教材分析,本课程选自新中日交流标准日本语。注重基础教学,强调实用性。提高学生对日本社会文化的了解,提高会话能力。,IF语句的应用,2 教学目标,教学目标,1学习掌握存在句型2掌握常用单词,如“部屋”“机”等,1在不同场合下运用存在句型进行日常会话 2激发学生兴趣,提高自主学习能力,1开拓学生思维,提高学生认知素养2由存在句的教授,指出一些学生人在教室心却不在,使学生意识到专心听讲的重要性,IF语句的应用,2.1 重点难点

    2、,教学重点,教学难点,/的区别,1 / 2 /,IF语句的应用,3 教法与学法,讲授教学法图片展示法实物操作法任务驱动法创设情境法讲解点拨法,多维互动法 任务型教学,IF语句的应用,4 教学过程,3,任务实施 50,4,5,任务评价 10,小结作业 5,创设情境 10,新课导入 5,1,2,共计一节课,IF语句的应用,4.1 新课导入 采用提问形式,如“桌上有什么”“如何用日语表达”等4.2 创设情境 设计场景,图片示例,进行练习,IF语句的应用,4.3 任务实施,学生按照老师创设的情境、提出的问题自主探究、合作学习。 对于问题,分组交流,相互补充。教师参与小组讨论,解疑。,学生自主探究,学生分组协作,教师过程引导,IF语句的应用,4.4 小结与作业,教师板书重点难点知识点,课后作业,课上总结,布置作业,课后反思,小结巩固知识,课后作业温故知新。,教师课后需要进行教学反思,

    提示  道客多多所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:涂蔚薇日语说课.ppt
    链接地址:https://www.docduoduo.com/p-7877476.html
    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    道客多多用户QQ群:832276834  微博官方号:道客多多官方   知乎号:道客多多

    Copyright© 2025 道客多多 docduoduo.com 网站版权所有世界地图

    经营许可证编号:粤ICP备2021046453号    营业执照商标

    1.png 2.png 3.png 4.png 5.png 6.png 7.png 8.png 9.png 10.png



    收起
    展开