1、大手拉小手,争创文明城,文明常州,前些日子，我市召开建设文明城市指挥部工作会议，全面部署推进文明城市建设各项工作。市委书记范燕青强调，建设全国文明城市已到了冲刺阶段，全市上下要把思想和行动迅速统一到市委、市政府的工作部署和目标要求上来，强化领导、精心组织、周密部署、落实责任，以拼抢的姿态、务实的作风、坚实的保障，奋战150天，冲刺全国文明城市。 文明城市创建不光光是政府的责任，也是我们所有常州市民的责任！“群力之所举，则无不胜；众智之所为，则无不成。”只要我们每一个人走出文明一小步，则常州的文明将迈出一大步。,创建文明城有哪些意义,一、创建文明城市，是落实科学发展观，全面建设小康社会的内在要求
2、 二、创建文明城市，是实现三大文明协调发展的现实需要 三、创建文明城市，是加快城市化进程、提高城市文明程度的重要举措 四、创建文明城市，是塑造城市形象、提高城市竞争力的重要载体,请同学说说,你心目中的文明是什么样子,比赛：,古老文明知多少,看了刚刚的图片你有何感想,文明知识大比拼,1。日常生活里， 代接、转接电话时应避免的事项有:( ) ？ A ：尊重隐私 B ：盘根问底 C ：传达及时 2 、下列哪个选项符合文明用语的要求:( ) ？ A ：你太胖了,像头肥猪 B ：小姐,你今年多大了 C ：您老高寿 3 、礼仪的基本特征是？ A ：普遍性 B ：差异性 C ：传统性 4 、给别人递送名片时
3、，以下哪种做法是正确的？ A ：应将名片正面朝向自己 B ：应将名片正面朝向对方 C ：名片的朝向无所谓 5 、登门拜访他人时，以下哪种做法是正确的？ A ：未经主人邀请和许可，不进入卧室 B ：入座之后四处走动 C ：主动参观主人家里的摆设，自由进入各个房间,6 、使用筷子进餐时的正确做法是（）。 A ：在盘子里上下乱翻 B ：用嘴舔筷子上的食物 C ：用公筷夹菜 7 、为减少亚运会、世博会期间交通拥堵现象，你最好乘坐哪种车前往观看？ A ：公交车 B ：私家车 C ：出租车 8、在倾听别人讲话时，你的表情是( ) ？ A ：根据对方的谈话内容作出相应的反应 B ：一般能专心倾听，但偶尔会出
4、神发呆 C ：很木然的表情 9、讲究仪表和形体礼仪，关系到自身形象，与社会无关。( ) A ：对 B ：不对,文明格言知多少,文明时代是学会天然产物进一步加工的时期，是真正的工业和艺术产生的时期。 -恩格斯 用整个社会的力量来共同经营生产和由此而引起的生产的新发展，也需要有种全新的人，并将创造出这种人类。 -恩格斯 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 -孟 轲 礼，所以正身也；师，所以正礼也。 -荀 况 爱护公有财产，就是共产主义的特征。 -加里宁 道德是为人类社会升到更高的水平，为人类社会摆脱劳动剥削制度服务的。 -列 宁 古者小学，教人以洒扫、应对、进退之节，爱师、敬长、隆师、亲友之道，
5、皆所以为修身、齐家、治国、平天下之本。 -朱 熹,当看到这些图片是你又有何感想,小小辩论赛,当看到有人闯红灯时你会怎样做,如何让文明之花盛开,一、称谓礼仪： 1、对父母长辈不能直呼其名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。 2、不能给他人取绰号。 二、问候礼仪：向父母长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。 1、早起后问爸爸、妈妈早上好。 2、睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。 3、父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。 4、过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。 5、过新年：祝长辈、亲友新年愉快。 6、当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。 7、当
6、爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。 8、自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。如果离家时间较长，就要写信或打电话问候家人。 9、自己回家时，应向父母、长辈打招呼。,三、餐桌礼仪： （一）在家时： 1、请长辈先入座。 2、等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。 3、吃东喝汤时要小口天咽，闭嘴咀嚼，要细嚼慢咽，尽量不发出响声。 4、吃饭时，一手拿筷，一手扶住碗。 5、不敲碗，不翻撒拣菜肴。 6、别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。不需要时，应说：“谢谢，我真的不需要了。” 7、主动给长辈添饭加菜。 8、先吃完要说“大家慢慢吃”。 9、用餐完毕，帮助父母收拾好碗筷，擦洗餐桌。 （二）在学校
7、： 1、不奔跑，有秩序地进入餐厅。 2、坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。 3、吃饭时，一手拿勺子，一手扶住碗。不敲饭盆，要安静、文明进餐。 4、饭、菜、汤要吃净（特殊情况例外）；不偏食、不挑食。 5、用餐结束，应把凳子整齐地摆入在餐桌下面。,四、待客礼仪： 1、客人来访，要事先准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。 2、自己的同学、朋友来访，应热情迎接，初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、水果、图书等招待。 3、父母的朋友带小孩子来访，应同小
8、孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起看书、听音乐、看电视。 4、吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。 5、接待老师应像接待长辈一样热情庄重。 6、送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。,五、做客礼仪： 1、去亲友家做客要准时，仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。 2、在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。 3、不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。 4、如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物。 5、告别时，要说感谢的话，如“今天真高
9、兴”、“欢迎到我家去”。 六、穿着礼仪： 1、不穿奇装异服，参加重要的集会时候按要求穿规定的校服，。 2、保持个人整洁，着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。 3、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走或进入教室。 4、课堂上不敞衣、脱鞋。 5、同学间不攀比（如不穿名牌等），不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。 6、不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。 7、按要求修剪头发，不染发，不烫发，男生不留长发，女生不披头散发。,七、行走礼仪： 1、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。 2、上下楼、过楼道要靠右慢行，不可以骑
10、在栏杆上向下滑。出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。 3、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。 4、行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。,八、尊师重孝礼仪：1、见到老师主动问“老师好”，见到来宾应面带微笑主动问“客人老师好”，分别时说“再见”。 2、进出校及上下楼梯靠右行，给老师让行。 3、上课（包括自修课）迟到应先喊“报告”，经老师允许后方可进入教室。上课发言时，应立正站直，目光正视老师。 4、进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“
11、请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。如果办公室无人时，学生就不能随意进入。 5、指出老师的错处要有礼貌，并要注意场合。 6、虚心听取老师的教诲，接受师长的教育，态度端正。 7、对老师说实话、真话，不欺骗老师。 8、珍惜老师的劳动成果，按时认真完成老师布置的各项任务。 9、服从老师管理，不顶撞老师。如果你有自己的看法及见解，应选择合适的方法诚恳地与老师交换意见。 10、在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬或点头问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”。 11、与老师交谈时，要起立并主动给老师让座。 12、老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打
12、扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师（紧急情况除外）。 13、父母长时间外出，要经常以电话、短信或写信的方式向父母汇报近期学习生活情况。听从父母的正确教导，态度谦和不任性。 14、对长辈有意见，应有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞。 15、未经父母允许不得晚归、远出以及无故在外过夜。 16、长辈休息时，不要轻易打扰他们。长辈身体不适，要勤问候，多体贴。 17、观看电视节目时，不喧哗，不与长辈抢节目频道。,九、同学礼仪：1、同学间要面带微笑互相问候“你早”、“你好”，可点头、招手。 2、与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，直视同学，不轻易打断别人的话。 3、同学间
13、的交往应讲普通话，使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。 4、尊重同学，不给同学取侮辱性绰号，或叫同学的侮辱性绰号，不说使别人伤心羞愧的话。 5、同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。选择恰当的方式 真诚地指出同学的不足或肯定同学的长处。 6、男女同学互相尊重和照顾，不欺负对方。 7、向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还，一旦遗失，应立即道歉并赔偿。 8、不在同学面前或背后说长论短、搬弄事非，不嘲笑同学。 9、不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。妨碍同学时要道歉。 10、讲究信用，在不违反校纪校规的前提下答应同学的事要尽力做到，做不到时要表示歉意,让我们一起来呼吁：,共建文明城，,你我他同行,
