学校教育质量评估 - 一种比较研究,XXX 博士,,学校教育质量评估： 种类：学校自我评估；上级的或外部的评估（如督导，上海浦东新区发展性教育督导评估手册） 内容：单项的；整体的； 对象：校长；教师（整体）；学科分类的教师（如语文教师教育教学能力测评表）,台湾中小学校务评鉴指标体系一、行政管理 11 订定完善的校务发展计划 111 校务发展计划形成过程 112 校务发展计划内容 113 教职员工生对计划内容熟悉的情形 114 校务发展计划执行情形,12 编定适切的处室年度工作计划 121 处室年度工作计划与校务发展计划契合情形 122 编印处室业务法令规章与实施计划手册的情形 123 教职员工生对处室活动之了解与参与情形13 召开各项会议且有执行检讨 131 教师参与各项会议的情形 132 各项会议的记录情形 133 各项会议决议执行情形,谢谢!,
