1、1,正确使用虚词,位置不当1,误判关系,词意不清,搭配不当,不合逻辑,滥用虚词,漏用虚词,虚词误用类型举例,来参加会议的人较多，他因为性格内向，个头不高，所以人们一直没有特别注意他。 要是一篇作品的思想有问题，那么文字即使不错，也是要不得的。 由于他父母观念陈旧，竟然将女儿严管起来，不让随便外出。 他如果不能实事求是，事业就会受到损失。,虚词误用,位置不当2,误判关系,词意不清,搭配不当,不合逻辑,滥用虚词,漏用虚词,虚词误用类型举例,尽管他行车已三十万公里，却从没有发生过重大事故。 国棉布一厂长期以来不抓革新，总落在国棉二厂后面，产量不是比国棉二厂低，就是质量比国棉二厂差。 我们如果把自己国
2、内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。 与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。（2004年湖南卷）,虚词误用,位置不当,误判关系1,词意不清,搭配不当,不合逻辑,滥用虚词,漏用虚词,虚词误用类型举例,因为作者没有很好地把握主题，单凭主观想象加入了许多不必要的情节和人物，反而大大削弱了作品的思想性和艺术性。 昨天夜里下了一夜的雪，天亮后不但没有停，而且越下越大。 科技进步表明：人类的发展不仅是等速度运动，而且是类似一种加速度运动。 由于这些条件的吸引，不管收费惊人，许多家长依旧趋之若骛。 尽管工作怎样忙，他还坚持天天记日记。,
3、作者未能把握主题，其结果必然是“大大削弱作品思想性”，所以这两者之间不存在“相反”的结果。应改为“所以”。,“不但而且”搭配，表示递进关系，但“越下越大”不是“停”的递进，而是“停”的反方向，所以此处只能用“不但反而”。,“不仅-而且”表示递进关系，而此分句间实际是并列关系，故使用“不是而是”较为恰当。,前句该用“尽管”，用于让步转折句；后句该用“不管”，用于无条件式的条件复句。,虚词误用,位置不当,误判关系2,词意不清,搭配不当,不合逻辑,滥用虚词,漏用虚词,虚词误用类型举例,我们在对某些教育政策作了一定的分析之后，因而思考教育深层问题是十分必要的。 我亲自感受过中国近代的屈辱史，从而，我对
4、近百年那些为中国寻求解放之路，前仆后继地探索和牺牲的先驱者，一直怀有崇敬的心情。 贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盘，进而忽视了集团和国家的利益。,虚词误用,“因而”表示因果关系；“从而”则是引出目的或结果；“进而”则表示继续向前，进一步之意，表递进，不表因果、目的、结果。故，第一句该用”进而”，第二句该用“因而”，第三句该用“从而”。,位置不当,误判关系,词意不清,搭配不当,不合逻辑,滥用虚词,漏用虚词,虚词误用类型举例,其实，细究起未，“华夏汉民族文化”这一概念，本身就有一个动态发展的过程，而并非是一个封闭的稳定范踌。 飞机的轰鸣声传到几十里开外。 由于大量捕杀，以至这种珍
5、贵的动物逐年减少，现已濒于灭绝。 情势的发展十分迅速，以致使很多人感到惊奇。 因为他有广博的知识作基础，因此，他能够建筑起他的学术高塔。,表年龄，限于20上成十的数；表距离，限于成10或5的数。,“以致” “以至”都用在下半句话的开头，都能表结果，但“以致”多指不好的结果或陈述者不想看到的结果，而“以至”却没有这种含义。前后句用倒。,“因此、因而”常单用在后句，相当“因为所以”，此处用重复。可将前句“因为”删除，后一分句保留“因此”。,虚词误用,位置不当,误判关系,词意不清,搭配不当1,不合逻辑,滥用虚词,漏用虚词,虚词误用类型举例,在阅读的过程中，我们可以发现，即使每个作家都有自已的风格，但
6、同时代的作品总会有某些共同的特点。 为学生减负，不只是学校单方面的事，而是整个社会的事，因此必须动员社会各方面的力量参与。 作为中学生，无论生理上和心理上，都处于从幼稚向成熟的过渡期，极易受到环境和教育的影响。,“即使”只与“也”搭配，表假设。此句是转折， 宜用“虽然”， “但” 搭配。,“不只是”只能与“而且是”搭配表示递进，将“而是”改为“而且是”。,“无论”只能与“还是”或“或者”搭配，而不能与“和”搭配。,虚词误用,位置不当,误判关系,词意不清,搭配不当2,不合逻辑,滥用虚词,漏用虚词,虚词误用类型举例,只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。 动物园根据大熊猫安
7、排了大熊猫所需要的生活环境。 教育行政主管部门多次指示我们将占用的校舍尽早搬出来。,“只有”与“才”搭配，“只要”与“就”搭配,介词“根据”不能同“大熊猫”搭配，应改为“根据大熊猫的习性”。,“将”不能与搬出搭配，改为“从”,虚词误用,位置不当,误判关系,词意不清,搭配不当,不合逻辑,滥用虚词,漏用虚词,虚词误用类型举例,新来的经理同老经理一样，更会体贴职工。 要不是老赵及时提醒我一些要注意的地方，否则签合同的时候我准会出问题。 我们同样又看到另一种情形：个别干部漠然置之，或畏葸不前。 近一个月，他一向不愿意参加这类应酬活动。 和靠文字传递信息的报刊杂志相比，电视无疑是一种更现代化的传播媒体。
8、,既然“一样”，就不能用“更”,“要不是”表示假设，不能与“否则”搭配，删去“否则”。,既是“同样”，又如何是“另一种情形”,与“近一个月”矛盾,“报刊杂志”非现代化的传播媒体“更”无着落。,虚词误用,位置不当,误判关系,词意不清,搭配不当,不合逻辑,滥用虚词1,漏用虚词,虚词误用类型举例,从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。 有的人在看问题的方法上是错误的。 由于游泳技术的提高，为广泛深入地开展群众性游泳活动提供了条件。 问题的严重性还在于对种种不爱惜人民币的错误做法，以及随意将人民币放大后销售的违法行为，尚未引起社会的广泛关注。 这所大学非常有名，吸引了来
9、自于一百多个国家的外国留学生,介词滥用 ，造成成分残缺，形成语病。,虚词误用,位置不当,误判关系,词意不清,搭配不当,不合逻辑,滥用虚词2,漏用虚词,虚词误用类型举例,他们试制了十九个心脏瓣，从而填补了我国在生物瓣替换领域的空白。 从这个故事里告诉我们一个真理：虚心使人进步、骄傲使人落后。 在我们党的老一辈无产阶级革命家身上，都无不闪耀着立党为公的光辉。 当我累得睁不开眼的时候，一想起班主任老师的鼓励，精神就振作起来了。 对于我们学校，由于开展了“学雷锋，创三好”活动，出现了新气象。,虚词误用,位置不当,误判关系,词意不清,搭配不当,不合逻辑,滥用虚词,漏用虚词,虚词误用类型举例,(1) 江北
10、地区的新石器时代文化，会议展开了热烈的讨论。 (2)这种习性是动物 长期求食活动中发展起来的。 (3) 学生在这次期中考试中所反映出来的问题，我们就可以看到思想教育工作薄弱所造成的严重影响。 (4)战国时期出现的禹贡和秦汉之际出现的管子地员，就是我国古代 土壤的专门著作。 （5）在中国和中国签署协议的37个成员国都将双边协议提交WTO秘书处后，WTO中国工作组才会组织135个成员国投票。,1对 2在 3从 4关于 5与,虚词误用,位置不当,误判关系,词意不清,搭配不当,不合逻辑,滥用虚词,用词重复,虚词误用类型举例,岳飞戎马一生，是一位抗金英雄，可最后终于被奸臣秦桧以莫须有的罪名害死在风波亭。
11、 经过整顿，场内外秩序明显好转，观众出入不再互相拥挤。 他发现树枝上有一只小鸟即将展翅欲飞。 凡事要三思而行，否则贸然行事，往往会事与愿违，好心办成坏事。,“终于”与“最后”重复，去掉。,“互相”与“拥挤”重复，去掉。,与“欲”重复，去掉。,与“贸然行事”重复。,虚词误用,位置不当,误判关系,词意不清,搭配不当,不合逻辑,滥用虚词,用词重复,虚词误用类型举例,虚词误用1,因此，他们对某些妇女的正当合理的离婚要求看成是“不规矩”，是“太调皮”了。 马克思、恩格斯在一百多年前领导无产阶级向资产阶级和一切剥削阶级宣战的那一天起，就认为坚持斗争是共产党人最高贵的一种品质。 一位美国军事记者在一篇报道中
12、披露：从160千米以上高空运行的卫星所拍摄的照片，经过放大后，竟然显示了苏联一艘巡洋舰甲板上的螺栓。,该用“把”，却用了“对”。,“在”改“从” 。 “从” 表示“起于，拿做起点”之意，“在” 表示时间、处所、范围等。,该用“在”，却用了“从”。,位置不当,误判关系,词意不清,搭配不当,不合逻辑,滥用虚词,用词重复,虚词误用类型举例,虚词误用2,对于牛郎织女，民间有个美丽的传说。 战争的胜负，归根结底，是由于战争性质决定的。 他们在遇到困难的时候，并未消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。 今年要以加快社会保障体系建设作为重要任务，切实抓好。,“对于”改“关于” 。“
13、关于”表示关联、涉及的事物；“对于”则表示指出对象。,该用介词“由”，却用了表原因的“由于”。“由”是引进动作的施动者。,该用“从”， “在中” 表时间或空间，不表来源或由来。表示来源或由来的往往用“从中”。,该用“把”，却用了“以”。,16,对策概略,17,（一）吃准含义（本义、特定用法）,要不是老师及时提醒我，否则，我准会办错事。 消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。,(二) 分清区别,（1）从词性的角度辨析。,“固然”和“诚然”,前者只能作转折连词，后者除有同样的性质、功能外，还可以作副词,“他诚然是一名优秀的小品演员。” “诚然，你的意见是对的。
14、” “你的意见固然不错，但现在情况紧急，已经容不得等待了。”,18,（2）从词语适用对象、场合、范围等角度辨析。,“对”和“对于”,前者适用范围比后者广，一般而言，用“对于”的地方都能换用“对”，但用“对”的地方有些不能换用“对于”,“小黄对我笑了笑” “我们对你完全信任”。,表示人与人之间的关系只能用“对”,“他对工作很负责” “老师对我们好极了”。,强调动作行为的方向、目标，或含有 “对待”的意味的，只能用“对”,“我们会对这件事作出安排的” “我们对这件事会作出安排的” “对这件事我们会作出安排的。”,“对”可用在动词前、 副词前或后，也可用在主语前 （有停顿），意思相同,对于不能用在助
15、动词、副词之后,19,判断下列虚词的用法，使用不当的一项是： A 他对这篇小说不够熟悉，你问他也是白问。 B 乡亲们对于自己的子弟兵投入了大量支持和帮助。 C 老王对公司的新措施有些看法，也是正常的。 D 对于上级的命令，当士兵的岂敢不遵从？,B,20,下列关于词语词语依次填入空白处，完全正确的一项是：别人求我，我 提一些建议， 如此，_ 是慎而又慎， 经验正如旧衣一样，对别人是很少合身的。 A、如果 便 尽管 仍 由于 B、只要 就 虽然 也 所以 C、既然 就 不仅 还 因为 D、只有 才 即使 也 因为,D,（3）从词语搭配的角度辨析。,21,（4）从表达关系的角度辨析。,“进而”与“从
16、而”,前者一般表示递进关系，后者一般表示目的或因果关系,“只要”与“只有”,前者所强调的是充分条件，后者强调的是必要条件,“而且”与“反而”,前者表同方向的递进。后者表反方向的递进，前边常有“不但不”“不仅没有”等响应,冬小麦不但冬天不怕冷， 能在低温下萌芽、生长。 风不但没停， 更大了。,“尽管”与“不管”,前者表让步，引出分句的内容是事实，常与“这么”响应。后者表条件，引出的分句内容是假设的，常与“怎么”“多么”“哪种”“什么”等响应,（ ）路途这么远，他还是要去。 （ ）路途多么远，我都坚持要去。,22,“况且”与“何况”,前者表示后面进一步陈述或追加理由，表递进关系，用于陈述句；后者也
17、表递进关系，用于后一分句句首，前边可加“更”“又”；前一分句常用“尚且、都”响应，多带有反问语气，也可用于陈述句中。,他的基础比较好， 对这门功课又十分热爱，一定能学好。 再大的困难我们都能克服，（更） 这么一点小事。,（5）从语气的角度辨析,“难道”与“莫非”,前者多用来加强反问语气，后者多用于揣测语气，有时也用来加强反问语气，但不及前者强烈,（三）合理搭配,在阅读的过程中，我们可以发现，即使每个作家都有自己的风格，但同时代的作品总会有某些共同的特点。,23,作为中学生，无论生理上和心理上，都处于从幼稚向成熟的过渡期，极易受到环境和教育的影响。,（四）摆正位置,至于我报考师范类院校，是既定方
18、针，哪所学校放在第一志愿，还没做最后决定。,（五）辨明关系,这本书已经出版多年了，所以作者最近又作了较大的修改。,24,（六）不可滥用,、对于凡是在科学研究上做出成果的科学家、技术人员都应该受到全社会的尊重。 、消费者权益保护法深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。,（七）谨防漏用,电视连续剧大明宫词在塑造一代女皇武则天的形象有重大突破。 大家对护林员揭发林业局带头偷运木材的问题，普遍感到非常气愤。,25,实战训练,1、下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是 A.她光芒四射,无论是表演艺术,知名度的被盖率,都远远超过前者。 B.高寒缺氧的恶劣气
19、候,单调枯燥的生活,非但没有难住他,却磨炼出了他坚忍不拔的性格。 C.本品是用银花、连翘等中药配制而成,并且具有桂寒退热的功能. D.勤奋学习、要求进步的人总有成就,反之,怠惰懒散、不图上进的人必然一事无成。,D,26,2.依次填人下列横线上的关联词语,恰当的一项是 一生中能有这样两个发现,该是很够了。 只能作出一个这样的发 现, 已经是幸福的了。 马克思在他所研究的每一个领域, 在数学领域都有独到的发现,这样的领域是很多的 其中任何一个领域他都不是肤浅的研究的。 A、即使 也 但是 甚至 而且 B、虽然 也 因为 甚至 然而 C、即使 就 因为 即使 而且 D、虽然 就 但是 即 使然,A,
20、27,3、为下列语段的横线处，选择一组恰当的关联词语：一个人,即使他很伟大,可归根结底还是渺小的。相互了解是必要的, 我们讲出来的比我们想到的要模糊些、欠缺些。一个人要向别人打开心扉, 缺少足够的言 语, 许多对生活有重大意义和至关重要的想法， 未能及时找到恰当的表达形式而无声无息地消逝了。往往一个思想产生之后很想用言词,用坚定明确的言语表达出来 却找不到字眼儿。 A.然而 往往 因为 由于 反而 B.因为 往往 因此 由于 可是 C.然而 总是 因此 总因 反而 D.因为 总是 因为 总因 可是,B,28,4、在_处应依次填人的恰当的词语是 不能把过程中所有的矛盾平均看待, 把它们区别为主要
21、的和次要的两类,着重于抓住主要矛盾。 在各种矛盾之中, 是主要的或次要的,矛盾着的两个方面， 可以平等看待呢?也是不可以的。 A.只有 可是 当然 怎样才 B.只能 然而 哪种 是不是 C.必须 但是 不论 又是否 D.虽然 但是 不论 又怎能,C,29,5.依次填人下面一段文字中横线处的关联词语,恰当的一 组是 唐代诗人是高明的,他们 没有抛弃诗歌的主体性, 不曾一叶障目,只看到主体, 把它们给人健康有益、积极向上的精神享受同促使社会的改革这一责任紧密联系起 来, 使诗歌发展到了一个空前繁荣的时期。 A.不但 而且 因为 因而B.即 又 因为 因而 C.不但 而且 而是 从而D.既 又 而是
22、 从而,D,30,6.下列各句中,加点的词语使用全都恰当的一句是 A.科学研究的目的是发现事物的本质，总结事物的发展规律,因此反映科学研究成果的学术论文应该记载新的发现和新的结论,并且使人们获得新的知识。 B.精读与泛读，这两种读书方法不但不可偏废,而且应该讲究巧妙的结合，结合得好，甚至可以说是一种读书的艺术。 C.按常理，点球是应该进的,而世界级球星更没有理由不进,虽然罚点球不是在激烈的鏖战中,但是“进与不进“却关系重大，而且起到“定乾坤“的作角。 D.这件事,他明明做错了,但是他不但不思悔改,而且变本加厉，在错误的道路上越走越远,终至跌人了犯罪的深渊。,B,31,7、下列句子中加点的词语使
23、用恰当的一句是 A.他们深为党中央对海南人民的关怀而感动,也更深刻地认识到搞活经济要靠改革,靠发展生产致富,不能靠歪门邪道。 B.如果延误了我国西部地区的开发,在新能源一旦成熟之后,埋在我国西部国土下的这笔巨资，又会再值多少钱呢? C.会议期间,代表们经过认真讨论、修改,并通过了学生联合会章程。 D.我们在互联网上查阅了水星、火星等太阳系丸大行星和长江、黄河、珠江等三大河流的资料。,D,32,8.下列各句中,加点词语使用恰当的一句是 A.科学家们表示,哪怕时间紧:课题难,他们也要把它攻下来。 B.我们要正视困难,充分地认识分析困难,进而以足够的精神准备来战胜困难。 C.现在回想起来,可以告慰自己的,也许只是我一生没有忘记老师对我的教诲。 D.如今生态危机严重,土壤在流失,水被污染,空气被毒化,阳光在愈来愈变得可以直接杀人。,C,9.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是 A.因为工具书是要随时用来查检的,如果在查捡上不方便,那么对于我们青年读者学习文化,将浪费很多时间。 B.王先生说:“此事不必言谢。“他说得很对,有些事,仅仅说句谢谢,是很轻飘飘的。 C.五四时代的白话文是一个革命的运动,尽管其中有部分人是软弱妥协的,但它却是要革文言文的命。 D.他正在专心致志地看什么,即使我进去他都没有发觉。,C,33,祝同学们学有所成,
