1、1初三第三学月语文（全五册）试题（总分 120 分，120 分钟完卷）班级 姓名 考号 题号 一 二 三 总分得分一、知识的积累、运用、拓展。一选择题。 （6 分）1下列加点字注音错得最多的一项是（ ）A孔隙(xi) 脉络(m) 禀赋(bn) 笔砚(yn)B拭去(s) 吮去(yn) 戳着(chu) 自刎(wn)C赘言(zhu) 发酵(xio) 箱箧(qi) 沏茶(q)D伺候(c) 赊欠(sh) 颓垣(yun) 偌大(ru)2下列词语中有错别字的一项是（ ）A傲然耸立 纵横决荡 揠苗助长 急不暇择B浮想联翩 忐忑不安 不可思议 眼花缭乱C老气横秋 说谋拉纤 百废待举 痛心疾首D满目疮痍 同捐前嫌
2、 前呼后拥 惴惴不安3给加点词释义有误的一项是（ ）A纵横驰骋(骑马奔驰) 涸辙之鲋(水干) 诓骗(骗) 造项不能以辞自达( 仓促)B老谋深算( 周密成熟的谋划) 政躬违和(身体) 珍摄(保养) 取悦对方(讨好)C很体面( 光荣，光彩) 不可名状(描绘) 一文不名(占有) 建树不多(建立功绩)D熙熙攘攘(和乐的样子) 灯火爛珊( 暗淡，零乱) 春意阑珊(零乱) 自娱( 乐趣)4对下列加点词的词性依次判断正确的一项是（ ）我在教室里读书。我在教室里。我在读书。他是走了。A介词 介词 动词 动词 B介词 动词 介词 动词C动词 动词 副词 副词 D介词 动词 副词 副词5对下面一个复句的层次和分句
3、间关系的判断正确的一项是（ ）人人走桥，未必想到是什么桥，人人知道故事，未必想到里面有什么道理。A | B | (因果) (并列) (因果) (转折) (并列) (因果)C | D | (并列) (并列) (并列) (转折) (并列) (转折)6下列对作家、作品、出处的搭配有误的一项是（ ）A陆蠡囚绿记中国现代散文选B志贺直哉 清兵卫与葫芦 志贺直哉小说集 C卡尔萨根 世上没有傻问题 译匠天缘 D赵师秀约客清苑斋集二判断题。 （表述正确的在括号内打“” ，有误的打“” ） 。 （6 分）1在广大人民群众的心目中， 天汉何尝杀妻的作者邓拓的名字是与燕山夜话和三家村札记连在一起的（“札记” ，读书
4、时摘记的要点和心得。 ）1961 年，邓拓应北京晚报激情，开设了燕山夜话专栏，此后他又与吴晗、廖沫沙合作，在前线杂志上开设了三家村札记 ，发表了大量切中时弊的杂文。 （ ）2雨果是法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，是法国浪漫主义的重要代表，其作品有：早期诗作短歌集 ；剧本有：克伦威尔 、 欧那尼 、 威尼斯商人 、 国王寻乐 ；长篇小说有：巴黎圣母院 、 悲惨世界 。在给巴特勒的信一文中，作者以生动形象的语言和饱含深厚人道主义的精神，热情赞美了圆明园的美丽和艺术价值，强烈谴责了侵略者焚毁文明的罪行，表现了作者不畏强权，敢于仗义执言的伟大气魄。 （ ）3戏剧是一门综合的舞台艺术，根据表演形式，
5、可分为话剧、诗剧、歌剧、舞剧、戏曲；根据剧情的繁简和结构，可分为多幕剧和独幕剧；根据矛盾冲突性质，可分为悲剧、喜剧和正剧。所谓正剧，即能反映悲喜等思想感情的复杂变化的戏剧。 （ ）4戏剧文学，即剧本，是舞台演出的基础，是戏剧的主要组成部份。剧本通常包括两部分：一是剧作家的舞台提示；二是人物自身的台词。 （ ）5老舍写的 茶馆文末茶客甲的台词 “将！你完啦！”的潜台词是：晚清政府完了，清朝社会完了，这个时代灭亡了。沙叶新写的陈毅市长 （选场）中设置了一个非常有趣而重要的“小道具” （即“闲谈不得超过三分钟”的字条）的作用是：对于刻画人物形象、推动情节发展以及表现作品主题，都起到了画龙点睛的作用。
6、 （ ）6晏殊的 浣溪沙 的主旨是：通过对旧亭台、夕阳西下，花落去的描写，表达了作者对年华流逝、好景不常在的伤感之情。苏轼的水调歌头这首词流露出的情感也是以感伤情调为主的。 （ ）三按要求填空。 （18 分）1 秋水 一文中写河伯骄傲自满的一句是“ ”；可以引出成语“怡笑大方”的一句是：“ 。 ”2 论语 十则中讲做人应该抱负远大、意志坚强的一则是： 2；孔子赞叹音乐欣赏之高妙的一句是：“ 。 ” 3李清照的 如梦令中表现词人无忧无虑的生活画面的一句是：“ 。 ”杜甫的闻官军收河南河北一诗中表达诗人迫不及待、归心似箭的心情的诗句是：“ 。 ”4晏殊的 浣溪沙 中被誉为 “天然奇偶”的词句是：“
7、 ”，杜牧的泊秦淮一诗中运用了互文，借代修辞的诗句是：“ 。 ”5元旦节快到了，小红想给同桌送一张贺卡，劝勉他要心胸开阔，请你从论语中选择最合适的两句推荐给他： 。6对对联：上联：足智多谋，孔明巧借箭下联： 7上物理课时，老师为了生动形象地讲解热学知识，写了一副有趣的对联，它的上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降” ，下联是“盘内水冰，冰化水水温不升。 ”这幅对联反映的一个规律是（ ）A液体凝固，晶体熔化过程，温度不变。 B液体凝固过程，温度不变。C气体液化，液体凝固过程，温度不变。 D固体熔化过程，温度不变。8阅读下面的图表，完成后面的题目。2002 年2004 年我国城乡居民收入对照表项目/年
8、份 2002 2003 2004城镇居民家庭收入(元) 6860 7702 8396农村居民家庭收入(元) 2366 2475 2622请根据图表反映的情况，写出两条结论： ； 。二、阅读（40 分）（一） （14 分）“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。我们 从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有 为民请命的人，有舍身求法的人，虽是等于为帝王将相作家 谱的所谓“ 正史”，也往往掩不住他们的光耀， 这就是中国的脊梁。这一 类的人 们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们前仆后继地战斗，不过一面总在
9、被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。要论 中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗 ，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。1给下面加点的字注音。 （2 分）家谱( ) 前仆后继( ) 诓骗( ) 脊梁( )2解释下列加点的词语。 （2 分）这就是中国的脊梁。有舍身求法的人。3填空题。 （ 8 分）选文中的“正史”是指 。选文第段中加点的词“总”写出了 ， “简直”表达了。此段中“这一类人们”是指 。选文段属于全文的间接反驳部分，这一部分提出的正面论点是：，这一
10、部分主要运用的论证方法是 。选段“自欺欺人的脂粉”是指 ， “自己去看地底下”的含义是 。4请你举出近代或现代中国人有自信力的两个事例。 （2 分）（二） （10 分）读山品水山水之美，古来共谈，然而人们谈得最多的，还是山的灵性和水的神韵。孔子曰： “智者乐水，仁者乐山。 ”仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；智者则步水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。人们通过读山品水，可以领悟到世事的兴衰变迁，人生的喜怒哀乐，寻觅到自己精神家园的相通之处 ，故历代文人墨客无不徜徉于名山大川以寻求灵感。读山， “横看成岭 侧成峰，远年高低各不同， ”各有各的读法。远读其 ，近
11、读其，精读其 ，细读其 ，读青、 读绿、读和谐、读静谧视角不同，意境不同。 “不登高山，不知平地， ”是一种发现。 “高山仰止，景行行止， ”是一种 境界；“ 咬定青山不放松” ，是一种坚守； “五千仞岳上摩天”是一种豪壮。不要以为山是凝固的，山是岿然的活物。品水，同于各人的气质不同，心境不同，也各有各的品味。在文人眼里，水是温柔的，因此3ABCD他们常常把柔情蜜意的水与悠悠无尽的爱联系起来。水之悠长，好像 爱情之天长地久；水之波动，似若爱情的起伏波澜。在的哲人眼里，水是运动的，悟出的是人生的哲理。孔子看着水说：“逝者如斯夫，不舍昼夜 ”，感 叹的是 。孟子说：“民归之犹水之就下，沛然谁能御之
12、” ，比喻 。荀子对政权与人民的关系，给后人留下了发人深省的警句： “水则载舟，水 则覆舟。 ”老子呢？他既说“ 天下莫柔弱于水， ”又看到了水 “莫能御之”的力量。云山苍苍，江水茫茫，读山品水，意味深长。1依次填入第二段空缺处最恰当的一组词语是（ ）A苍茫 清秀 奔放 深沉 B苍茫 清幽 豪放 深沉C广漠 清秀 豪放 深远 D广漠 清幽 奔放 深远2第二段引用诗句，运用排比句式，这样写在表达上有什么好处？答： 。3人们 “读山品水 ”，为什么含有不同的感受？（请用文中原句回答）答： 。4从全文来看，题目“读山品水 ”的含义是 。5第三段中引用孔子和孟子的话，极富哲理，请认真理解分析，在哲理句
13、后的横线上填写一个揭示哲理的句子。 （每句不超过 15 个字）感叹的是： 。比喻： 。6文章最后一段主要运用了 的表达方式，从内容和结构上看，起了的作用。7文章引述了诸多古代名家的诗文，请你写出下列诗句的作者及其生活的朝代。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同” 。作者是 ，他是 朝人。“咬定青山不放松” ，作者是 ，他是 朝人。（三） （12 分）甲鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍 鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。乙与善人居，如入芝 兰 之室，久而不
14、闻其香，即与之化 矣；与不善人居，如和主 鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹 之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。注芝兰，一种香草。化：同化。鲍鱼：咸鱼。丹：丹砂，矿物名、红色。1解释加点的词。 （3 分）得兼： 于： 苟： 即： 肆： 是以：2下列各组加点词的意义和用法相同的一项是（ ） （1 分）所欲有甚于生者 即与之化矣万钟于我何加焉 春冬之时久而不闻其臭 亦我所欲也妇拍而鸣之 亦与之化矣3甲文的观点是： ，乙文的观点是： ，甲乙两段文字共同的论证方法是： 。 （3 分）4翻译下列句子。 （3 分）生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。译：如入芝兰之室，久而不闻其香
15、，即与之化矣。译：5人生经常面临各种选择，关键看你怎样取舍。请依照文中画线的句式，用现代汉语另写一个句子，表明你的取舍观。 （2 分）仿句：（四） （4 分）阅读古诗，回答问题。鸟鸣涧王 维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊雏鸟， 时鸣春涧中。1王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了 等景物，通过衬托手法，突出了山涧的 。 （2 分）2 “人闲桂花落”中的“闲” 字很有表现力，历来为人称道，你认为好在哪里？（2 分）答：。三、作文。 （50 分）1972 年，36 位诺贝尔奖金获得者在法国巴黎集会，很多记者前去采访。其中一个记者走到一个白发苍苍的老学者面前，很有礼貌地向老学者提问：“请问，你在哪所大学或是哪个实验室获得了你认为是最宝贵的东西？”那老学者毫不迟疑地答道：“在幼儿园。 ”他4还说“在幼儿园里，阿姨教他吃饭前要洗手，糖要分给小朋友吃，自己的小手巾要自己洗” 。请认真阅读领悟上面一段文字材料，写一篇不少于 700 字的读后感。5
