1、小学教育管理制度一、德育常规工作要求1、 学 校 要 把 德 育 工 作 摆 在 素 质 教 育 的 首 要 位 置 ， 强 化 “中 小 学 生 守 则 ”和 “中 小 学 生 行 为 规 范 ”的 宣 传 和 教 育 ， 预 防 未 成 人 犯 罪 。2、 有 一 名 副 校 长 或 主 任 分 管 德 育 工 作 ， 负 责 制 定 德 育 工 作 计 划 ， 组 织 和 总 结学 校 经 常 性 和 阶 段 性 的 德 育 工 作 。3、 认 真 贯 彻 中 小 学 德 育 工 作 规 程 及 上 级 有 关 部 门 对 德 育 工 作 的 要 求 ，坚 持 定 期 分 析 研 究 学
2、 校 德 育 工 作 的 现 状 ， 制 定 新 策 略 ， 解 决 新 问 题 。 学 校领 导 要 坚 持 检 查 、 指 导 学 校 的 德 育 工 作 。4、 以 活 动 德 育 为 制 定 学 校 德 育 工 作 计 划 的 原 则 ， 并 结 合 学 校 实 际 组 织 开 展 德育 活 动 ， 目 标 要 明 确 具 体 ， 有 针 对 性 和 实 效 性 ， 富 有 时 代 感 和 教 育 意 义 ，切 实 可 行 ， 体 现 创 新 精 神 。5、 每 学 月 要 结 合 学 年 度 学 校 德 育 工 作 计 划 组 织 开 展 系 列 主 题 活 动 ， 落 实 和 加强
3、 活 动 德 育 的 过 程 管 理 ： 能 结 合 节 假 日 、 纪 念 日 组 织 学 生 开 展 教 育 活 动 。6、 学 校 德 育 工 作 各 项 规 章 制 度 的 制 定 要 符 合 学 生 特 点 、 学 校 特 点 ， 过 程 落 实 。(如 ： 流 动 红 旗 评 比 、 清 洁 卫 生 检 查 、 行 为 习 惯 养 成 制 度 等 )7、 按 照 课 程 计 划 开 设 思 想 品 德 ， 专 时 专 用 ， 联 系 学 生 实 际 ， 认 真 上 好 思 想 品德 课 ， 有 学 生 学 习 的 过 程 记 载 。8、 其 他 学 科 教 学 要 积 极 渗 透
4、德 育 教 育 ， 能 按 各 学 科 特 点 ， 适 时 适 度 地 对学 生 进 行 思 想 品 德 教 育 。9、 以 班 会 、 队 会 为 载 体 ， 积 极 探 索 实 践 性 、 创 新 性 的 德 育 途 径 ， 充 分 调 动 师 生 的 积极 性 ， 突 出 德 育 工 作 的 针 对 性 、 实 效 性 。10、 严 格 执 行 团 区 委 关 于 少 先 队 工 作 的 各 项 要 求 和 实 施 意 见 ， 加 强 少 先 队 组 织建 设 ， 积 极 落 实 少 先 队 宣 传 阵 地 建 设 ， 开 展 丰 富 多 彩 的 活 动 ， 发 挥 少 先 队的 先 锋
5、 模 范 作 用 。11、 按 照 小 学 生 素 质 发 展 综 合 报 告 册 、 学 会 做 人 手 册 的 要 求 ， 做 好学 生 品 德 发 展 的 过 程 性 评 价 和 记 载 ， 并 有 针 对 性 、 及 时 地 对 学 生 进 行 教 育 。12、 认 真 研 究 和 探 索 中 小 学 生 心 理 健 康 教 育 的 途 径 和 方 法 ， 教 育 富 有 实 效 ， 形式 多 样 。13、 积 极 实 施 家 校 和 谐 教 育 ， 努 力 构 建 学 校 、 社 区 、 家 庭 三 结 合 的 教 育 网 络 。14、 积 极 聘 请 校 外 辅 导 员 对 学 生
6、 进 行 法 制 、 环 保 、 交 通 安 全 等 方 面 的 教 育 。15、 学 校 承 担 的 德 育 科 研 课 题 要 有 学 期 研 究 工 作 计 划 和 学 月 研 究 计 划 ， 通 过 课题 管 理 小 组 ， 对 研 究 的 各 项 工 作 进 行 指 导 和 检 查 ， 按 照 科 研 管 理 条 例 ， 强化 研 究 的 过 程 。16、 积 极 组 织 教 师 学 习 和 培 训 ， 提 高 教 师 的 德 育 理 论 素 养 和 德 育 实 践 能 力 。 努力 在 校 内 营 造 浓 厚 的 德 育 科 研 氛 围 ， 注 重 研 究 和 实 践 相 结 合
7、的 原 则 ，50 以 上 的 教 师 参 加 校 级 以 上 的 德 育 科 研 课 题 。二 、 升 降 国 旗 的 要 求1、 升 旗 仪 式 在 每 周 星 期 一 早 晨 进 行 (寒 暑 假 除 外 )。2、 重 大 节 日 或 纪 念 日 应 举 行 升 旗 仪 式 （ 如 遇 放 假 ， 照 常 升 旗 ） 。3、 举 行 升 旗 仪 式 时 ， 在 校 全 体 师 生 参 加 ， 师 生 均 应 整 齐 列 队 ， 面 向 国 旗 ， 肃立 致 敬 。4、 学校要结合重大史实、国际国内时事和本地区本校重大事件设计“国旗下的讲话” ，认真做好讲话准备。学校一周小结应在升旗仪式宣
8、布结束后进行。5、 每日应由指定的旗手负责升降国旗。旗手、护旗要由各中队推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。6、 升 降 国 旗 时 ， 凡 经 过 现 场 的 师 生 员 工 及 其 他 人 员 都 面 对 国 旗 ， 自 觉 肃 立 。7、 因 天 气 或 修 建 等 原 因 不 能 进 行 升 旗 仪 式 时 仍 应 按 “国 旗 下 的 讲 话 ”的内 容 在 室 内 对 学 生 进 行 教 育 。8、 升 旗 仪 式 的 程 序 ：1、 出 旗 (旗 手 持 旗 ， 持 旗 方 式 可 因 地 制 宜 。 护 旗 在 旗 手 两 侧 ， 齐 步 走 向 旗杆 ， 在
9、 场 全 体 师 生 肃 立 )。2、 升 旗 (奏 国 歌 ， 全 体 师 生 行 注 目 礼 ， 少 先 队 员 行 队 礼 )。3、 唱 国 歌 。4、 国 旗 下 的 讲 话 。9、 学 校 每 周 均 应 填 写 升 旗 日 志 。三 、 校 园 文 化 建 设 基 本 要 求1、 搞 好 和 保 持 校 园 的 清 洁 卫 生 ， 形 成 良 好 的 卫 生 习 惯 (具 体 要 求 详 见 卫 生 工 作 要 求 )。2、 因 地 制 宜 ， 绿 化 美 化 校 园 ， 做 到 四 季 有 树 木 或 花 草 ， 体 现 教 育 性 。 有 符合 校 情 的 花 园 、 花 台
10、、 花 盆 及 花 草 树 木 。 有 条 件 的 学 校 应 逐 步 建 立 校 园雕 塑 。3、 有 符 合 国 旗 法 规 定 的 国 旗 、 旗 台 和 旗 杆 。 国 旗 要 合 乎 规 格 ， 无 破 损 、无 污 迹 ， 旗 杆 直 立 ， 位 置 适 宜 ， 旗 台 建 设 规 范 化 。4、 校 园 文 化 丰 富 多 彩 ， 健 康 高 雅 ， 突 出 学 校 特 色 ； 黑 板 报 、 墙 报 、 宣 传 栏 、报 栏 内 容 适 时 并 定 期 更 换 ， 正 确 使 用 规 范 字 。5、 学 校 按 规 定 悬 挂 领 袖 像 ， 张 贴 中 华 人 民 共 和 国
11、 地 图 、 世 界 地 图 。 学 生 守则 和 学 生 日 常 行 为 规 范 和 中 外 名 入 画 像 。 有 校 训 、 校 歌 和 醒 目 的 宣 传 标语 。6、 学 校 会 议 室 、 教 师 办 公 室 应 展 示 教 育 方 针 、 教 师 职 业 道 德 规 范 和 有 关 人 员 职 责 ； 也 可 结 合 学 校 实 际 ， 提 出 有 关 制 度 、 要 求 和 富 有 教 育性 的 标 语 。7、 各 校 应 有 固 定 的 宣 传 栏 (含 德 、 智 、 体 卫 、 美 、 劳 等 方 面 的 内 容 )， 应做 到 文 字 规 范 、 图 画 美 观 、 色
12、 泽 鲜 艳 、 定 期 更 换 。 有 条 件 的 学 校 应 逐 步设 立 荣 誉 室 。8、 教 室 、 办 公 室 等 教 学 用 房 应 用 规 范 的 标 牌 ， 校 园 内 无 陈 旧 、 过 时 、 脱落 的 标 语 。9、 全 校 性 集 会 、 外 出 活 动 应 有 严 格 的 纪 律 ， 师 生 均 应 队 列 整 齐 ， 服 装 整洁 。10、 学校师生均应使用文明礼貌用语。11、 校 园 文 化 建 设 要 体 现 学 校 自 身 的 特 色 ， 杜 绝 千 篇 一 律 ， 鼓 励 百 花 齐 放 ，充 分 搞 好 校 园 物 质 文 化 和 精 神 文 化 建 设
13、 ， 突 出 学 校 特 色 。四 、 卫 生 工 作 要 求认 真 落 实 学 校 卫 生 工 作 条 例 、 健 康 教 育 评 价 方 案 、 食 品 卫 生 法 等 要 求 ， 切 实 抓 好 学 校 卫 生 工 作 。(一 )健 康 教 育 要 求1、 学 校 应 把 健 康 教 育 纳 入 课 时 ， 做 到 “五 有 ” (有 教 师 、 有 课 本 、有 教 案 、 有 课 时 、 有 效 果 评 价 )、 “三 率 ” (开 课 率 、 良 好的 行 为 习 惯 形 成 率 、 知 晓 率 )2、 重 视 对 学 生 个 人 卫 生 习 惯 和 心 理 卫 生 的 培 养 ，
14、 坚 持 进 行 个 人 卫 生 检 查 。(二 )环 境 卫 生 要 求1、 坚 持 “一 日 三 清 扫 ” (早 、 中 、 晚 )， 一 周 一 次 大 扫 除 的 清 洁 卫 制 度 。2、 清 洁 卫 生 的 标 准 是 “六 要 ”， “六 无 ”(六 要 ： 地 面 要 干 净 ； 玻 璃 要 完整 明 净 ： 墙 壁 要 洁 白 ； 桌 椅 要 清 洁 、 整 齐 ； 屋 顶 空 间 要 无 灰 尘 、 蛛 网 ； 门 、黑 板 、 灯 具 、 柱 子 要 干 净 。 六 无 ： 无 垃 圾 ， 杂 草 ； 无 纸 屑 果 皮 ； 无 碎 砖 瓦块 ； 无 洼 地 积 水 、
15、 蚊 蝇 孽 生 场 地 ； 无 乱 画 笔 迹 ， 阴 沟 无 积 水 积 土 。3、 校 园 内 外 平 整 清 洁 ， 垃 圾 入 桶 或 入 箱 ， 厕 所 每 天 打 扫 ， 定 期 冲 洗 。4、 校 舍 门 窗 完 好 玻 璃 齐 全 。 办 公 室 、 教 室 学 生 宿 舍 等 布 置 美 观 大 方 ， 富 于 教育 性 。 各 类 物 品 摆 放 合 理 ， 整 齐 有 序 ， 食 堂 卫 生 符 合 有 关 规 定 。5、 学 校 应 把 清 洁 卫 生 的 保 持 ， 师 生 良 好 的 卫 生 习 惯 的 培 养 工 作 作 为 学 校 卫 生 工作 的 重 点 。
16、 此 外 ， 学 校 还 应 设 “卫 生 监 督 岗 ”并 与 值 周 教 师 、 保 健 教 师 一 起负 责 检 查 每 天 清 扫 、 保 持 的 情 况 ， 加 以 记 载 ， 周 末 时 进 行 小 结 。6、 师 生 负 责 区 都 必 须 接 受 “监 督 员 ”， 保 健 教 师 ， 值 周 教 师 的 督 促 、 检 查 。7、 学 校 要 将 各 班 的 清 洁 情 况 纳 入 期 末 评 选 “优 秀 班 集 体 ”的 内 容 。8、 学 校 行 政 、 教 师 应 带 头 搞 好 办 公 室 的 清 洁 卫 生 。 应 将 教 职 工 办 公 室 的清 洁 、 卫 生
17、 情 况 纳 入 工 作 评 估 。(三 )食 品 卫 生 要 求1、 按 照 食 品 卫 生 法 的 要 求 ， 硬 件 设 施 达 标 ， 健 康 证 、 卫 生 许 可 证 )。2、 严 格 把 好 “采 购 、 保 管 、 操 作 、 销 售 严 四 关 ， 严 禁 销 售 不 符 合 食 品 卫 生要 求 的 食 品 ， 凡 是 在 校 园 出 售 的 饮 料 、 食 品 、 保 健 品 等 ， 必 须 分 管 校 长 同相 关 人 员 进 行 严 格 的 审 查 。3、 要 强 化 从 业 人 员 的 卫 生 意 识 和 安 全 意 识 ， 定 期 进 行 培 训 。五 、 课 外
18、 活 动 要 求课 外 活 动 是 全 面 提 高 学 生 素 质 、 培 养 学 生 创 新 能 力 的 重 要 渠 道 。 学 校 应 因地 制 宜 、 形 式 多 样 、 生 动 活 泼 安 排 组 织 好 课 外 活 动 。1、 课 外 活 动 要 纳 入 学 校 工 作 计 划 ， 列 入 学 校 议 事 日 程 ， 有 领 导 分 管 ，有 工 作 布 置 ， 有 质 量 检 查 ， 有 总 结 评 比 。2、 课 外 活 动 要 有 辅 导 教 师 。 教 师 要 有 书 面 活 动 计 划 。 活 动 应 具 有 科学 性 、 趣 味 性 和 教 育 性 。3、 保 证 活 动 时 间 ， 学 生 参 与 面 达 100 。4、 有 相 对 固 定 的 活 动 场 地 ， 基 本 保 证 所 需 设 备 器 材 。 活 动 场 地 与 器材 使 用 前 要 认 真 检 查 ， 做 好 安 全 防 范 措 施 ， 确 保 学 生 安 全 。
