1、为感动而歌观中高三教师 罗杰尊敬的各位老师、亲爱的同学们：下午好！（我演讲的题目是为感动而歌）九十一年前的五月四日，一群拥有花儿一般年龄的青年学生，为了反对不平等的条约、为了维护祖国的主权，手无寸铁的他们不惜冒着被逮捕、关押、杀头的危险，纷纷走上街头，举起了反抗的拳头，狠狠地砸向昏庸无能的统治者。那一幕幕，通过历史的卷轴向我们展现了华夏儿女的英勇无畏、昭示了炎黄子孙的铮铮铁骨，是他们用鲜血铸就了青年学子的灵魂，用生命点燃了“东亚病夫”的希望。这怎不令人为之动容？忆往昔，还看今朝。作为二十一世纪的中学生，他们身上或许没有可歌可泣的伟大之举，但在平平凡凡的生活细节中却依然上演着许许多多的感人故事。
2、我曾感动于同学在老师生病时的一声问候、也曾感动于同学在老师悲观失望时的一个微笑；曾感动于同学弯腰拾起地上的一个垃圾、也曾感动于同学主动扭紧了正在滴水的水龙头；曾感动于同学在学习上的努力拼搏、也曾感动于同学在生活上的团结互助；曾因为一个陌生的同学在下雨天为我撑起一把雨伞而她自己却淋湿了半个肩膀，而觉得冰冷的雨滴也有了温度，也曾因为一些同学明明知道考大学只是一个遥远的梦想，但从轻言放弃而觉得希望就在前方虽然工作不久，但这样的感动很多，而最让我难以释怀的却是这样几件事。记得，我刚参加工作的时候，由于理想和现实的落差特别大，加之对学生要求过高，总觉得学生这也不行、那也不好，经常喜欢批评人。而那些可爱的
3、同学们却用包容与鼓励促进我走向成熟。有一次，一位成绩不太好的同学上课走神，我发现了，就让他站起来重复我刚刚讲过的内容，他站起来云里雾里，不知所云，于是，我狠狠地批评了他一顿，泪水已经在他的眼眶里打着转，可我还是不依不饶 ，大有不将其骂死誓不休之状。等到下课，冷静之余，觉得很愧疚，冲动着想找个机会跟他说声“对不起” ，可一直拉不下面子。第二天，在上交的作业本中，我看到了很多劝慰我的话，这使我变得更加不安。在他的作业本中也夹着一个小纸条：老师，对不起，我错了，我又一次惹你生气了，我不敢说请你原谅，但我向你保证以后上课一定认真听讲，再也不惹你生气了。请你爱惜自己的身体，为我这样的学生生气而伤身体实在
4、不值。同时，我要谢谢你，没有放弃我。我会努力的，相信我！那一刻，一股暖流自下而上窜遍全身。在他的大度面前，我突然觉得自己是多么的渺小，自己所谓的面子在那一刻一钱不值。他上课不认真听讲，确实不对，而我做得更为过分，但我却连说声“对不起”的勇气都没有，真是汗颜。后来才知道，那几天，他正苦恼于自己的去留，所以上课经常走神。在那之后，他留了下来，因为我没有放弃他，所以他也不能放弃自己。这是一件很平常很平常的事，但对于那个刚刚走上工作岗位的我来说，其意义很不平常：它给了我鼓励，学生真的很可爱，即使成绩不好；它给了我启发，要善待每一个学生，即使学生犯了错。于是，我做出了一个承诺：一定要关心每一个学生，更要
5、用海纳百川的宽容之心去对待每一个学生。在我当班主任的经历中，有许多事情让我终生难忘，它们一起成为我班主任生涯中不可或缺的的养分。曾经，我班有一个姓鲍的同学，成绩很好，但有一天，他突然对我说，他不想读书了。在我的反复追问下，才得知他的父亲得了癌症，家中所有值钱的东西已经全部垫付了医药费，本来就不宽裕的家庭，实在没有能力承担本不昂贵的学费，只有选择让他放弃学业。我知道了真相之后，曾打算举行一个募捐活动，集大家之力帮他渡过难关，可是这个想法遭到了他本人的拒绝。这件事情一时搁了下来。但他不读书的消息却在班上传开了，那段时间，想办法留住他成了全班同学的中心工作，这让作班主任的我欣喜不已。其中，有一个姓吴
6、的女同学主动找到我，她说她每学期可以资助鲍同学500 元钱，我当时呆住了。如果换做别人，一学期 500 元也实在没有什么大不了的，可是，在我的印象中，吴同学绝对不是一个有钱人。她平时很少到食堂打菜、最喜欢吃从家里带来的泡菜，问她，她说不喜欢吃肉，而从她说话时躲躲闪闪的眼神中，我知道她在撒谎。最后，这件事随着鲍同学的离校而作罢。但在我心里，对吴同学一直持有赞扬之情。后来，一个偶然的机会，使我的这种情感转为了佩服。高考报名时，在对报考生进行报考信息校对时，我发现了一个秘密，在家长姓名栏内，吴同学填写了三个名字。带着好奇和疑问，找到了她，在她的支支吾吾中，我终于听清楚了，原来她在很小的时候被亲生父母
7、丢弃，被一家姓吴的人捡回了家，而这家人有三个儿子，尚未婚配，他们决定共同养育这个小女孩，于是她有了三个父亲。他告诉我，她的养父们对她非常好，虽然家很穷，但从没有带给她丝毫的不快。所以，她一直带着感恩的心来面对世人。问及以前的那件事，她说原打算从每个月的生活费和零用钱中积攒一笔钱来帮助鲍同学。原来是这样，我突然明白了为什么那么节约的她居然会做出那么不可思议的决定来。 （同学们，你们知道吗？）一个人在感受到了社会的温暖之后，对社会心存感激是容易做到的，而要把这种感激转化为一种行动来回报社会，大概不是每一个人都能办到的，更何况她还只是一个没长大的孩子呢！我真的很佩服她，她给我上了一堂终生难忘的课，如
8、果在座的每一个人都能像她一样，那么观中校园将是一个温暖的大家庭。另外一件让我感动的事，来自我现在的班级，那段师生一心共同塑造班级形象的日子将长留心间。它曾是个没有目标、有点好耍、不太懂事、特别懒散的集体，虽为集体，却缺失了作为集体应有的友爱互助、团结奋斗这些可贵的东西。为了重塑班级形象，他们抛弃了自由，远离了篮球；他们到教室最早，离教室最迟；他们心中少了自己，多了别人；他们眼中少了个体，多了班级；他们上课认真了，下课用心了；他们身体消廋了，内心充实了；他们苦了累了，可心里面笑了。因为他们有了目标、有了集体、有了希望。在大家精心编制的班级成长录中，他们的心声仍在回响：团结并不是口号，需要每位同学
9、用行动来证明，因为我们是一个集体。展示个性，绝非彰显任性，记住我们是一个整体。与其空想，不如马上行动，希望每天进一步，踏上成功路。从今天起，读书写字，做个单纯的孩子。不怕吃苦不怕累，要静下心来，为自己的理想而奋斗。忍别人不能忍的痛，吃别人不能吃的苦，是为了得到比别人更多的收获。以前，我过得很空虚，其实我很羡慕甚至嫉妒那些成绩好的同学，我只是用了另一种方式来掩盖住自己的这种心态而已，现在我感觉很充实。人生路上，只有一条路不能选择，那就是放弃的路；人生路上，只有一条路不能拒绝，那就是成长的路，相信我们能长大。这些朴实而真挚的话语，成了我们班成长的精神源泉。每一个同学都在努力践行着。作为一个教师，经
10、历这些事情，也许司空见怪，但当我们已习惯于吃饭、工作、睡觉的单调；习惯于教室、办公室、寝室的三点一线；习惯于备课、上课、批改的忙碌；习惯于有规律的生活节奏，从而习惯了生活的单调、习惯了感情的麻木的时候，选择一个宁静的空间，端一杯清茶，咀嚼一下发生在身边的这些事，我们或许能拥有微笑、感受温暖、收获感动、享受幸福。感动需要体会，感动更需要传递，我常常被观中的学生感动，所以我为感动而歌，我要歌颂那些平平凡凡的感动，因为它是我心灵的一种滋养，是我努力工作的不竭动力。最后祝愿：观中老师，带着感动教书育人，心态平和；观中同学，带着感动学知做人，心情轻松；观中师生，彼此感动，构建和谐新校园，书写历史新篇章。祝五一耍得开心，玩得愉快。谢谢！我的演讲结束。
