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附表4审核用表.doc

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资源描述

1、三、任现职以来完成教育工作任务情况1、任现职以来承担班主任、兼职辅导员工作情况学年及学期 任班主任或兼职辅导员的年级(班级)及人数成绩效果2008.3-2010.72009.8-2010.112010.12-2012.72011.7-2012.72012.5-2012.62012.8 至今07.14 48 人09.4 44 人09.9 58 人09.4 44 人春季二班 30 人12.7 50 人卫生先进班级2、任现职以来指导学生社团或社会实践活动情况学年及学期 指导的学生社团或社会实践名称 学生数 时长(月) 成绩效果2010.3 至今 健身协会学校相应管理部门审核意见 (公章)部门负责人(

2、签章): 年 月 日四、课堂及实践教学工作情况1、任现职以来完成课堂教学工作情况(课程类型:基础、专业、公共、选修)起止时间 讲授课程名称以及其他教学任务 课程类型 学生人数 总学时数 备注2009.02-2009.072009.08-2010.012010.02-2010.072010.08-2011.012011.02-2011.072011.08-2012.01计算机生物化学计算机生物化学有机化学生物化学基础基础基础基础基础基础1702701602801503002802702793222843182012.02-2012.072012.08-2013.012013.02-2013.07

3、2013.08-2014.012014.02-2014.07有机化学、生物化学生物化学有机化学、生物化学有机化学、生物化学、计算机生物化学、计算机基础基础基础基础基础2002403003202203073423223773802、举办公开学术报告或学术讲座情况学年及学期 学术报告或学术讲座题目 面向范围 效果3、任现职以来在企事业单位工作或到企业(生产服务一线)实践情况起止时间 任职或实践的单位 单位性质2014 年 7 月8 月 山东绿都生物科技有限公司 企业4、主持、指导实训基地建设等情况时间 实训基地(项目) 、科技平台、工程中心、教学团队、特色专业、精品课程或企业课题等名称 位次 批准

4、单位5、课堂及实践教学效果评价结果(包含所教学科学生的学业水平情况)学校相应管理部门审核意见 (公章) 部门负责人(签章): 年 月 日五、代表性学术成果从事专业及研究方向 生物化学名称 论文:生物化学课程实用性浅谈期 刊 卷 标 、 期 号 、ISSN 码 、 CN 码 或 著作 ISBN 码 及 CIP 数 据中国科教创新导刊2011 年第 13 期CN 11-5599/NISSN 1673-9795位次 首位学术成果1内容重合率 11% 备 注名称期 刊 卷 标 、 期 号 、ISSN 码 、 CN 码 或 著作 ISBN 码 及 CIP 数 据位次学术成果2内容重合率 备 注名称期 刊

5、 卷 标 、 期 号 、ISSN 码 、 CN 码 或 著作 ISBN 码 及 CIP 数 据位次学术成果3内容重合率 备 注说明:1、 提交学术成果应为任现职以来的论文、著作、作品,被收录或转载、摘录的,可在备注栏内注明,并填写影响因子或他引次数,同时提交相关证明。2、提交学术成果应代表本人在主要研究方向上的最高学术水平,限 3 件。3、申报教授人员提交学术成果须为独立或首位,提交著作必须是“著”或“译著” ,申报副教授人员提交学术成果至少有一件须为独立或首位。4、学术成果为论文的,内容重合率栏填“去除本人学位论文会议论文文献复制比”及“单篇最大文字复制比”两项的检测结果。六、其他代表性成果任现职以来承担教学改革、科研项目,获得教学、科技奖励,取得国家发明专利以及综合获奖(限填 3 项)时 间 成果名称 位 次 批准部门学校相应管理部门审核意见 (公章) 部门负责人(签章): 年 月 日

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