1、12011-2012 第一学期高二语文半期考试卷（考试时间：120 分钟；满分 100 分）一、语文基础知识（21 分）1下列加点字的注音有错误的一项是（ ） （3 分）A蜕变(tu) 稔熟(rn) 眉眼颦蹙(c) 轻鸢剪掠(yun)B姣好(jio) 和煦(x) 吞言咽理(yn) 数见不鲜(shu)C填塞(si) 蓬蒿(go) 津津乐道(jn) 至道嘉猷(yu)D祈求(q) 铁砧(zhn) 一蹴而就 (c) 向隅而泣(y)2下列词语中没有错别字的一组是（ ） （3 分）A彗星 白炽灯 一蹴而就 言者无罪，闻者足诫 B羡妒 入场券 如雷灌耳 烈士暮年，壮心不已 C跻身 杀手锏 响遏行云 月满则亏
2、，水满则溢 D精湛 辨证法 轻鸢剪掠 瓜熟缔落，水到渠成 3下列划线的成语使用有错误的一项是（ ） （3 分）A此人的肺腑深几许，尚不得而知，他的口腔是怎么一回事，早已有各种菜味，酸甜苦辣地向你来告密了。至于口水，更是不问可知，早已泽被四方矣，谁教你进入它的射程呢?B每年到了十二月三十一日晚上，咱们就算账，处心积虑寻找超支的原因。C中国的艺术和思想体构。往往是飘飘凌云的空中楼阁，这因为中国人聪明，流毒无穷地聪明。D近几年，我们的情况真是好转了，所以才有闲钱来买这一赏心悦目的小玩意儿 话说到此处，突然袭来一阵感伤情绪。 4阅读下面一首诗 篱笆那边 狄金森 篱笆那边 可是，脏了围裙 有草莓一棵 上
3、帝一定要骂我！我知道，如果我愿 哦，亲爱的，我猜，如果他也是个孩子我可以爬过 他也会爬过去，如果，他能爬过！草莓，真甜！这首诗的形象是多元化的，又是相对明确的。下列对诗中“篱笆” “草莓”和“爬过”三2个词语的理解，不恰当的一项是( )（3 分）A.“篱笆”指代法律的限制， “草莓”指代物质的满足， “爬过”指代不良的行为。 B.“篱笆”指代社会的禁忌， “草莓”指代人生的欲望， “爬过”指代不那么正规的行为。C.“篱笆”指代世俗的约束， “草莓”指代生活的目标， “爬过”指代随意的行为。 D.“篱笆”指代生活的艰辛， “草莓”指代个人的理想， “爬过”指代人生的追求。5下列有关课文的说法有错
4、误的一项是（ ） （3 分）A朱自清的谈中国诗是一篇有关中国诗歌美学与理论的文章，既有深刻的理性分析，也有生动的感性体悟，既有认识价值，又有审美价值B 论雅俗共赏中以唐、宋间的“士” （“雅” ）与“民” （“俗” ）的分化嬗变为主线，结合社会外因与文学内因的发展，对“雅俗共赏”的历史发展作了深入细致的论述。C 论语是语录体的散文，书中多为简短的语言片段，语言简洁凝练。D 老子语言精警凝练，言简意赅，处处闪烁着哲人的智慧。6补写出下列名篇名句中的空缺部分（6 分）（1）舞幽壑之潜蛟，_ 。 （2）外无期功强近之亲，_ 。 （3）一觞一咏，_ 。 （4）西当太白有鸟道，_ 。（5）银瓶乍破水浆迸
5、， 。 （6） ，蓝田日暖玉生烟。二、文言文阅读（6 分）7.阅读下列语段，翻译划线的语句。 （6 分）予观弈于友人所。一客数败，嗤其失算，辄欲易置之，以为不逮己也。顷之，客请与予对局，予颇易之。甫下数子，客已得先手。局将半，予思益苦，而客之智尚有余。竟局数之，客胜予十三子。予郝甚，不能出一言。后有招予观弈者，终日默坐而已。 （1）予观弈于友人所。 （3 分） （2）顷之，客请与予对局，予颇易之。 （3 分）三、文学名著与文化经典（14 分）8文学名著题（8 分）（1）下列关于有关文学作品的叙述，不正确的一项是（ ） （3 分）A、弗罗洛得知弗比斯将要与爱斯梅拉达幽会，就身穿黑衣，跟踪这对年轻
6、人，直到他们幽会的小旅店。他先是藏在阁楼里，然后手握着一把匕首破门而入，把匕首往弗比斯的胸膛插进去，鲜血四溅。 巴黎圣母院B、巴尔扎克在欧也妮葛朗台中的女仆娜农是巴尔扎克人物长廊中最不朽的形象之一，她外表的丑陋和内心的单纯，同时她又十分忠诚，但巴尔扎克并没有把她塑造成为3一个旧伦理的殉葬者，相反，巴尔扎克在小说结束时让我们看到娜农对金钱社会的适应，看到她身上有老葛朗台的影子，尤其在她成为高诺瓦叶太太之后。C、根据陪审员的决定得出的结论是：玛丝洛娃没有盗窃，没有抢劫，却无缘无故毒死了一个人。庭长认为这结论很荒唐，但严厉的法官一定要判玛丝洛娃有罪，庭长怕耽误约会，便匆忙结案。最后法庭宣判玛丝洛娃押
7、赴西伯利亚服苦役十六年。 复活D住在圣母院里，爱斯梅拉达重新恢复了希望。一天早晨，她走到屋顶边上，从圆形圣约翰教堂的尖顶上方俯视广场。她看到了她朝思暮想的弗比斯正勒马驰过广场。看到爱斯梅拉达这般想见卫队长，卡西莫多就自告奋勇地去找他，可是弗比斯对此不屑一顾，策马远去。 巴黎圣母院（2）在以下两题简述题中任选一题作答。(字数 100 字左右)（5 分）在审问爱斯梅拉达的法庭上，像条鳄鱼的那个法官站了起来， 说：“肃静！法露黛尔妇人，魔鬼给您的银币变成的枯叶，带来了没有？” “带来了，大人， ”她答道。枯叶在大厅里转了一圈。 请问这枚“银币”的来历是什么？在审判过程中起什么作用？巴黎圣母院复活中有
8、一句“自从那个可怕的夜晚起，她不再相信善了。 ”那个可怕的夜晚发生了什么事情，使卡秋莎发生了如此之大的变化？9.阅读下面孟子选段，回答问题。(6 分)“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，犹其有四体也；有是四端而自谓不能者，自贼者也；谓其君不能者，贼其君者也。凡有四端于我者，知皆扩而充之矣，若火之始然，泉之始达。苟能充之，足以保四海；苟不充之，不足以事父母。” （公孙丑上六）注 端：开头，起。因贼：伤害（1）下列各项是对上面选段内容的理解，不正确的一项是( )(3 分)A孟子认为恻隐、羞恶、辞让、是非四种情感是仁义礼智的萌芽，仁义礼智
9、即来自这四种情感，故称“四端”。B依孟子所言，四端有如人的四肢，是生来就有的，不是后天加上去的。这只是善的萌芽，还不是善的完成，善的完成有待后天的扩充。C孟子此章主旨在于勉人扩充四端，即足以保四海而王天下。D孟子认为人有“四端”若不能充之，则会自我伤害，渐渐地此“四端”也会消失殆尽。（2）孟子又说“仁，人心也；义，人路也；舍其路而弗由，放其心而不知求，哀哉!”结合上面的选段，孟子认为人应该如何去追求“仁义”？谈谈你的认识。(3 分)四、现代文阅读。 （19 分）阅读下文，回答问题 1014。(10 分) 谈意境 有意境的艺术形象，必然是独特的艺术形象，它能给读者带来一种新鲜、独特的美感。4这种
10、独特性既来自内心世界的独特体验，又来自对外部世界的独特发现。它体现着作家充分发展的个性和个体意识，因而决不雷同，有甲的朦胧，有乙的雄阔，有丙的悲慨，有丁的缠绵等等。 意境是作家对自我、对生活的独特发现和创造，但是这种创造不是靠镂金错彩、刻意雕琢得来的，更不能有丝毫的虚假和做作，它是在内容的真实和形式的自然二者结合的基础上所进行的独特创造。王国维在强调“真景物、真感情”的同时，提出意境的描写必须做到“不隔” 。所谓“不隔” ，就是_。 上述意境的审美特征的形成与意境的创造规律密切相关。意境作为抒情艺术形象的最高要求，它的创造不同于般艺术形象，有其独特的艺术规律。 意境的构成离不开主体与客体两方面
11、因素，而情与景又是主客体两方面因素中最基本的因素。因为文学作品的思想（“意” ）不能脱离情感，情是意的核心，而景并非指自然风景，而是包括自然环境和社会环境在内的生活画面。 在意境中，情与景不是杂合的拼凑关系，而必须交互相融，契合无间。离开了“情” ，孤立自在的客观之物不能成为意境。离开了“景” ，抽象的“意“和“情“也不能成为意境。所以，意境中的“景” ，已不是客观自在之物，而是“人化”了的“景” 。意境中的“情” ，也不是纯粹主观的抽象之情，而是“物化“了的情。景中有情，情中有景。 有虚有实，虚实结合、这是意境创造中的又一规律。文学作品中的“实” ，即人物、事物、景物的具体描写；文学作品中的
12、“虚” ，即难以捉摸的思想意念。 虚实相生的意境创造规律，一方面是化_为_，使生态物体，将无形的心理活动用有形的事物景象来表现；另一方面是以_生_、托物见意，化景物为情思。 创造意境，必然形神兼备。所谓“形” ，就是人和物的外在形貌；所谓“神” ，就是人和物的本质特点。 10.将下列诗句分别填入第段甲、乙、丙、丁处，正确的顺序是（ ） （3 分） “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”“江流天地外，山色有无中” “气吞云梦泽，波撼岳阳楼” A B C D11.在第段结尾处填写四个字将“不隔”解释清楚。这四个字是 _。 （1 分）12.第段开头说的“上述意境的审美
13、特征”具体指什么内容？（回答不超过 15 字） （1分） 13.将“虚” “实”二字分别填入第段的空白处，它们的正确顺序应是_、_、_和_。 （2 分）14.本文谈到意境的几方面创造规律，请分别加以概括。 （回答总共不超过 20 字） （3 分）五、作文（40 分）5人成熟的标志是什么？同学们在一起讨论这个问题。有的说成熟的标志是能用理智战胜感情，有的说遇事有主见，有的说能从别人的角度来看待自我，有的说善于给予爱，有的说是善于否定自我 请以成熟的标志是_为题写一篇文章。要求：1、请先在横线上把题目补充完整；2、除诗歌外文体不限；3、不少于 800 字。1、C 2.选。A 中诫应为戒，警惕的意思
14、；诫，警告的意思。B 中灌应为贯，贯通的意思；灌，浇、灌溉、倒进去或装进去的意思。D 中的辨应为辩，缔应为蒂。3. B(处心积虑：心里计划思考已久，多含贬义。此处可用“绞尽脑汁”)4 答案：A。5.A 7. (1) 我在朋友家里观看下棋。(予 1 分,弈 1 分,句子通顺 1 分)(2) 过一会儿，客人请求和我下棋，我颇为轻视他。(顷之 1 分,易 1 分,句子通顺 1 分)译文:我在朋友家里观看下棋。一位客人屡次输掉，我讥笑他计算失误，总是想替他改放棋子，认为他赶不上自己。过一会儿，客人请求和我下棋，我颇为轻视他。刚刚下了几个棋子，客人已经取得主动的形势。棋局快到中盘的时候，我思考得更加艰苦
15、，而客人却轻松余。终局计算双方棋子，客人赢我十三子。我很渐愧，不能说出一句话。以后有人邀请我观看下棋，我整天默默地坐着看而已。8(1) （1）答：克洛德要证实与弗比斯约会的人是不是爱斯梅拉达，可弗比斯没有钱住旅馆，就主动给弗比斯一枚银币，可它却被旅馆的小男孩偷换成枯叶。法官却根据老妇人和弗比斯的证词判定那是冥钱，是爱斯梅拉达勾结妖僧刺杀弗比斯的证据之一，最后判处她死刑。 （2）那个傍晚卡秋莎知道聂赫留朵夫不能来姑姑庄园后，于半夜赶到火车站见他。到车站时只停三分钟的火车响过第二遍铃了，她认出他后用冻僵的手敲窗，但聂赫留朵夫没有听到。火车猛地开动了，卡秋莎紧跟不舍。无望后想卧轨自杀，肚里聂赫留朵夫
16、的孩子让她打消了这念头。或：2 玛丝洛娃打听到聂赫留朵夫要经过庄园附近的车站，就让厨娘的女儿玛莎陪她一起去车站（1 分）。由于天色漆黑，风雨交加，玛丝洛娃在树林里迷了路（1 分），赶到火车站时，她看到聂赫留朵夫坐在头等车厢里，可是来不及和他说一句话，火车就开动了（1 分）。她仍旧往前跑，直至放声大哭（1 分）。她本想自杀，想到肚子里的孩子她又平静了下来，只是不再相信上帝和善良了（1 分）。9.(1)、D（渐渐地此“四端”也会消失殆尽有误。人之有是四端也，犹其有四体也，并不会消失殆尽，但对于“四端”，“苟能充之”和“苟不充之”结果大为不同。）(2)、“仁”是指一个人内在的真实德性，这种德性是与生
17、俱来的，人总要经常保有它，顺着它，心才会安稳踏实。“义”也是一个人内在真实的德性，是待人处事的准则，人必须遵此而行，才算是正确选择了自己的人生道路。这“仁”与“义”是人的心原本所具有的，只要顺着去做，就能使自己的人生成为真实有意义的存在，反之，则是人最大的悲哀。10. B 11. 真实自然（查理解段意、筛选信息和概括的能力） 12. 给读者带来新鲜、独特的美惑。 （考查筛选信息的能力，同时考查把握文意的能力。本文前两段介绍有意境的艺术形象具有哪些特点以及这种艺术形象来自何处，后面几段6分别介绍意境的创作规律。第段正是起过渡作用的段落。所以本题应从第段入手找有关的信息。 ） 13. 虚、实、实、虚（考查理解段落基本意思的能力） 14. 情景交融、虚实结合（或虚实相生） 、形神兼备（考查筛选信息和概括能力。要注意段首概括这一行文特点。 ）
