1、散文阅读分析文章特殊段落的作用,淮安市楚州中学 金国春,楚州中学2014届高三语文复习课件,学习目标,掌握特殊段落在散文阅读中的作用。学习重点 了解段落在文本不同位置的一般作用，结合文本规范答题。,解题方略,1.开始段的作用： 开篇点题，点名时间、地点（内容）； 引出下文，为后文作铺垫（结构）； 如果是景物描写，结构上看，可能是铺垫作用，景物描写上看，作用是衬托、勾勒环境、提供背景、营造（渲染）某种气氛等（内容）； 如果连续发问，那么还兼有引人入胜或发人深思的作用如果连续感叹，那么还兼有强烈的抒情作用（内容）。,解题方略,2.末段的作用： 总结全文，点明题旨，深化中心，呼应开头，或兼而有之（内
2、容、结构）委婉含蓄，意在言外，发人深思；（内容）暗示主题，或强化作者情感；（内容）,解题方略,3.中间段的作用：段落比较短，结构上承上启下（过渡） ；表达上是衬托。如果描写的物象并非主要物象，而是次要物象，且与主要物象在形象、意境和情感上一致，其表达作用就是正面衬托（或烘托、铺垫）；如果描述的次要物象与主要物象在形象、意境或情感上不一致，其表达作用就是反衬。段落比较长，描写的是主要物象，内容上扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题或照应前文。,课堂练习一,张承志大河家 结合全文来看，开头三段在文章中有哪些作用？（6分）解析： 看段落的作用，要看本身的作用，与标题、开头、上文、下文、结尾的作用，
3、看它在文章中的地位。本文前三段的段意： 第一段点出题目含义； 第二段介绍大河家的基本情况，点出主题，预示下文； 第三段写出写作缘由，抒发情感。,课堂练习一,张承志大河家 结合全文来看，开头三段在文章中有哪些作用？（6分）答案：开门见山，点出文章的主题；挑明写作缘由，激发读者的阅读兴趣；奠定文章的抒情基调，展现思想深沉、情感饱满的特点；总领下文，预示行文的内在结构：当下的感念与往昔的情景相互交织。,课堂练习二,黄毅负重的河流 文章第段写胡杨林有什么作用？请简要分析。（6分）答案：生动地刻画出胡杨林坚韧顽强的形象，增强文章的感染力；深化主题，以胡杨树的生死暗示河流的变化，表现生命离开河流后的困顿；
4、由河到树，由树到人，承上启下，结构更加严密。,课堂练习三,邓利鸟巢投射爱和自由 1.“爱和自由是人们如此渴望却又常常觉得难以拥有的东西。难道就只能借鸟巢寄情怀吗？”在文中起何作用？ 答案：结构上起承上启下的作用，是“鸟巢”内容的深化与延伸；内容上由具体实在的“鸟巢”到“抽象”的“鸟巢”过渡，由人们对鸟儿生活的向往到对人类生活方式的反思过渡；由人们对自由、爱的追求，对幸福的憧憬和对爱的呼唤到了解自我、探索自我、审视自我的变迁。,课堂练习三,邓利鸟巢投射爱和自由2.文章最后引用了泰戈尔的诗句，根据你对文章的理解，谈谈它的作用。 答案：呼应文章标题，首尾照应，使文章前后贯通；升华主题，画龙点睛，是对“自我”内容的丰富与发展，从而深化了“自我”的内涵。,
