1、1华光高二基础题训练（一）1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( ) A问难多难兴邦 倒影排山倒海 应届应接不暇B辟邪开天辟地 数落数见不鲜 着急不着边际C裨益稗官野史 缜密瞋目而视 心扉蜚短流长D迥别炯炯有神 挈带风驰电掣 缘分不容置喙2下列各句中，加点的词语运用正确的一句是（ ）A开放性题目给学生以极大地展示个性的空间的机会，但是有些学生没有仔细研究题目和答题要求，信马由缰，任意为文，结果导致失误。B一些明星言行无忌，而追星族们却对他们的不雅言行不以为然，依旧痴迷和疯狂，这透露出道德瓦解的隐患。C最近到内陆地区，虽然只是浮光掠影地看看，但那里的变化，却给我留下极深刻的印象。D在北
2、纬 30 度线上，奇观绝景俯拾皆是，如中国的钱塘江大潮、巴比伦的“空中花园”、南美的玛雅文化。4下列各句中，没有语病的一句是 ( )A谈到招商引资，我市的领导者深有感触地说：“要想引来金凤凰，梧桐树种得好不好是关键。”B据北京图书市场研究所的开卷调查数字显示，自哈佛女孩刘亦婷在 2000 年 9 月首次登入非文学排行榜以来，总共有 16 本素质教育类图书84 次冲入每月排行榜的前 30 名。C按照预定飞行控制程序，“神舟”四号飞船在轨飞行期间，将进行三次轨道维持，目的是补偿飞船变轨和大气阻力所带来的轨道偏差，使飞船能够准确返回主着陆场。D新世纪的钟声刚刚敲响，一个轰动红学界的消息从北师大传出：
3、师从红学家张俊教授的女博士生曹立波，在该校图书馆意外发现了珍藏 44 年之久的脂砚斋重评石头记抄本。5.下列各组词中，没有错别字的一组是 A.淤积 绿茵场 娇健 独占鳌头 B.联结抠字眼 引申 拾人牙惠 C.融资 殊不知 传诵 委曲求全 D.繁衍冠名权 坚韧 磬竹难书 6下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）A、数落（sh） 多财善贾（g） 传记（zhun） 杳无音信（mio）B、毗邻（b） 前后相属（zh） 侍侯（sh） 洁身自好（ho）C、便笺（qin） 人才济济（j） 静谧（m） 博闻强识（zh）2D、混淆（xio） 信手拈来（nin） 徜徉（chng） 稳操胜券（qun）3下列
4、各句中加点的成语的使用，恰当的一项是 ( )A在今年的澳网赛中，网坛巨星阿加西又一次捧杯。在授奖仪式上，只见他自信地走上领奖台，面对 1 万多观众，不由自主地付之笑，全身洋溢着迷人的风采。B近几年，人们对生态旅游发生了浓厚的兴趣，在去年的“五一”“十一”黄金周期间，各地游客对生态环境景区争相前往，趋之若鹜。C新的一年刚刚开始，由张艺谋执导，章子怡、梁朝伟、李连杰等担纲主演的电影英雄就在各地如火如荼地上演，扎扎实实地给了羊年第一把火。D然而，中国女书法家的比例在芸芸众生的书法队伍中究竟占多少呢?在去年的一次全国书法篆刻展中，入选的女书法家的作品实在少得可怜。9.下列词语中加点的字的读音全都不相同
5、的一组是 A.发霉 懊悔 欺侮 风雨如晦 诲人不倦 B.疏浚 皴裂 逡巡 日月如梭 怙恶不悛 C.犄角 绮丽 崎岖 倚马可待 风光旖旎 D.弹劾 刻薄 隔阂 垓下之围 言简意赅 10.下列词语中没有错别字的一组是 A.临摹 度假 作客他乡 螳螂捕蝉，黄雀在后 B.荫庇 频律 涣然冰释 鞠躬尽悴，死而后已 C.磋商 寂寥 要言不繁 人为刀俎，我为鱼肉 D.协迫 邂逅 珠联璧合 老骥伏枥，志在千里 11、下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（ ）A、在这次举行的“当代书法展上”，各种书体与风格的作品等量齐观，保证了展览的专业性与流派的代表性。 B、近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题也
6、日渐严重，因此恢复松花江的生态功能间不容发。C、在今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。D、听说这家晚报和当地电信部门将联合举办高校招生大型电话咨询会，请有关专家答疑解惑，考生和家长都喜出望外。12.下列各句，没有语病的一句是（ ）A、这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语言技巧和表达效果，内容丰富，饶有趣味。B、工作之余，他不仅是一个小提琴爱好者，大家公认的演奏能手，也是个文学爱好者，能写出很好的美妙诗篇。3C、可燃冰是海底极有价值的矿产资源，足够人类使用一千年，有望取代煤、石油和天然气，成为 21 世纪的
7、新能源。D、挑选合适的培训基地是该市“阳光工程”的重要环节，这一环节也是最容易出现弄虚作假现象，市政府特别重视。答案：1B. b/p，sh/shu，zho/zhu。(A.nn， do/do，yng/yng ；C.b/bi，zhn/chn ，fi；D.jing，qi/ch，yun/hu 。2A“信马由缰”，骑着马无目的地闲逛。比喻随便走走。也比喻无主见，随外力而转移。( “不以为然”，不认为是对的，表示不同意(多含轻蔑意)，感情色彩不当；“浮光掠影”，比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻，望文生义；“俯拾皆是”，形容地上的某类东西，要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。不合语境)3C.“如火
8、如荼”，比喻气势旺盛。(A.“付之一笑”，形容毫不介意，错在望文生义；B.“趋之若骛”，像鸭子一样成群地争先恐后地跑去，贬义，错在褒贬失当；D.“芸芸众生”，指一切有生命的东西，也指大众，错在不看范围和对象) 4. D.(A.“引来金凤凰”与“好不好”前后照应不周；B.删去“据”使主语明确， “16 本84 次”有歧义；C.“补尝偏差”动宾搭配不当，改“补尝”为“矫正”，组成“矫正偏差”) 5 答案：C 解析：本题考察了考生对词汇量的掌握程度。A 中娇健应为矫健，B 中拾人牙惠中的惠应改为慧，D 中磬竹难书中的磬应为罄。 6. D A 项“杳”应读“yo”，B 项“毗”应读“p”，C 项“笺”
9、应读“jin”。 7 B 解析：本题考察了成语方面的知识。B 中“蠢蠢欲动”的意思是指“敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动”为贬义词，此处用来指报考学生显然不对，故选 B。 8 A 解析：B 中缺少语句成分，C 中语序不当，D 中主谓不当。 9. 答： B A 项，加点字读音依次为：mi，hu，w，hu，hu；B 项，加点字读音依次为：jn，cn，qn，su，qun；C 项，加点字读音依次为：j，q，q，y，y；D 项，加点字读音依次为：h，k，h，gi，gi。 410. 答： A B 项，“频律”应为“频率”，“鞠躬尽悴”应为“鞠躬尽瘁”；C 项，“要言不繁”应为“要言不烦”；D 项，“协迫
10、”应为“胁迫”。 11. A 项望文生义，“等量齐观”，是有差别的事物同等看待的意思。应为“异彩纷呈”。B 项张冠李戴，“间不容发”，是空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。应为“刻不容缓”。C 项褒贬误用，“凤毛麟角”，是指凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。D 项“喜出望外”的意思是，由于没有想到的好事而非常高兴。 12. A 项成分残缺，“介绍”缺少宾语，可以在“表达效果”后加“的知识”；B 项不合逻辑和赘余，“小提琴爱好者”、“文学爱好者”与是否在工作无关，可以去掉“工作之余”几字，也可以改为：“工作之余，他不仅爱好小提琴，是大家公认的演奏能手；也爱好文学，能写出美妙诗篇。”“很好的”和“美妙”重复了。D 项结构混乱，第二分句前后牵连了，应改为“这也是最容易出现弄虚作假现象的环节”。
