1、冀教版三年级上册知识点归类复习 一、生字掌握熟练1、看听写本上，错字反复听写几次。2、说一说每个字的偏旁部首，特殊的字下已画圈，重点记忆提问。3、明白查字典的方法。不认识的字要用部首查字法，认识的字要用音序查字法。先找音序（也就是第一个大写字母） ，再查音节。例子：“龚” 不认识，要用（ ）查字法，先查部首（ ） ，再查（ ）画，查得读音是（ ） 。 “扣” 字认识，想知它的意思，用（ ）查字法，先查音序（ ） ，再查音节（ ） 。二、造句。不要背句子，以下句子只是提示。1、有的有的有的天上的云各式各样，有的像小羊，有的像骏马，有的像狮子。下课了，同学们有的踢毽子，有的玩沙包，有的跳皮筋。2、
2、一会儿一会儿天上的云，一会儿像小马，一会儿像白兔，一会儿像狮子3、一边一边 我一边看电视，一边和妈妈说话。4、不管不管都不管刮多大的风，不管下多大的雨，我都要按时去上学。5、不怕不怕不怕消防队员不怕火有多大，不怕烟有多浓，不怕楼有多高，都奋不顾身地去救人。6、不但而且（还） 她不但会开车，而且还会修车。7、如果就 如果明天不下雨，我们就去公园。8、只要就只要明天不下雨，我们就去公园。9、不是就是 这件事不是小红做的，就是小明做的。10、只有才 只有上课时认真听讲，积极发言，才能取得好成绩。11、一就 我一看课外书就入迷。12、.不是.而是. 花瓶不是明明打碎的，而是我打碎的。13、无论都 润润
3、无论做什么事都很认真。八、古诗词背写过，不能有错字。1、 山居秋暝 唐王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。回乡偶书 .唐 贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 2、儿童相见不相识，笑问客从何处来。意思：少年时离乡，到老了才回家来；家乡的口音没改变，双鬓却已经白了。儿童们看见了，都不认识我，他们笑问：这客人是从哪里来？少小：小的时候，少年时。老大：年纪老了。衰：衰老，白了。这首诗写了久别回乡的感慨：人生易老，世事沧桑。3、 黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽唯见长江天际流。意思：老
4、朋友（孟浩然）在黄鹤楼与我告别，他要在这春光明媚的三月里远去扬州。孤独的帆船渐渐远去消失在蔚蓝的天边，只看见滚滚的长江水向天边奔流而去。表达了诗人与朋友依依惜别之情。故人：老朋友。辞：告辞。烟花：指的是烟雾迷蒙、繁花似锦的春天。碧空：蔚蓝的天空。尽：消失，没有了。唯：只。天际：天边。我们还学过他一首诗赠汪伦4、对子歌 ：晴对雨，地对天，旷野对平原。山川对草木，碧海对桑田。山青青，水澹澹，溪流对山涧，何处春朝风景好，谁家秋夜月华圆。5、三字经 ：羊跪乳鸦反哺人之情孝父母父母教须敬听父母责须敬承身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞。6、 观书有感 宋 朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许为有源
5、头活水来。意思：半亩大的方形池塘像一面镜子，映照着来回闪动的天光云影。问那方塘的水怎么会这样清澈？因为有源头的活水不断流来。 后两句寓意：要不断汲取新知识，才能有日新月异的进步。7、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。旧唐书.魏征列传8、 夏日绝句 宋 李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。意思：活着的时候当作人中的豪杰，死了也应是鬼中的英雄。人们到现在还思念项羽，只因他不肯偷生回江东。这首诗表达了对项羽不苟且偷生悲壮之举的赞颂，对南宋王朝苟且偷安的谴责，以及自己的爱国情怀。9、 就义诗 夏明翰 砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。意
6、思：砍掉头并不可怕，只要我的信仰共产主义是真理。把我夏明翰杀了，还有千千万万的革命者。表达了作者面对死亡大义凛然和对革命事业必胜的坚定信心。10、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。老子寓意：做事要有毅力，从小事做起，才能成就大事业。人无远虑，必有近忧。 论语寓意：人没有长远的考虑，一定会出现眼前的忧患。亡羊而补牢，未为迟也。 战国策寓意：出了差错，设法补救，免得再受损失。几首送别诗：知，能背写一两首。 赠汪伦 【唐】李白 李白乘舟将欲行忽闻岸上踏歌声. 桃花潭水深千尺不及汪伦送我情。九、综合知识。1、环保词语：臭氧洞、水土流失、厄尔尼诺、生物链、沙尘暴、温室效应、生态
7、平衡、酸雨、节能、循环利用、生态文明。 （不看书和资料最少能说出五个）2、自编环保宣传语：可仿照的例子：地球是我家，绿化靠大家。一花一草皆生命，一枝一叶总关情。小草有生命，足下多留“青” 。草木绿，花儿笑，空气清新环境好。环保是每个人的美德！绿色是地球的本色。3、世界环境日：6 月 5 日 5、跟学习有关的词语：举一反三 触类旁通 学以致用 融会贯通循序渐进 无师自通 豁然开朗 学无止境6、不同的爱：关爱、喜爱、怜爱、慈爱、友爱、珍爱、溺爱、敬爱、自爱、酷爱、亲爱、疼爱、心爱、博爱。 （最少能准确背写出 5 个）7、不同的笑：狞笑、狂笑、大笑、微笑、痴笑、傻笑、嘲笑、讥笑、哈哈大笑、奸笑、皮笑
8、肉不笑、假笑、苦笑、哄堂大笑、眉开眼笑、冷笑、又说又笑、低头含笑（最少能准确背写出 5 个）十、课文体会，多读，背过，重点词记住二单元：走月亮让我们感悟到孩子和母亲之间温馨、快乐、幸福的亲情。泥姑娘让我们体会到泥姑娘善良、坚强、奋不顾身、舍己救人的高尚品质。难忘的八个字让我们感受到伦纳德老师是一位关爱、尊重学生的人。 小摄影师让我们感受到高尔基对小男孩儿的关怀爱护和小男孩儿对高尔基的崇 敬热爱。三单元：湖滩上，有一对天鹅让我们感受到人与动物和谐相处的可贵、美好。 这条小鱼在乎让我们感受到小男孩的善良、珍爱弱小生命的美好心灵。小男孩扬起的手臂不仅仅挽救了小鱼的生命，还是呼唤人类关爱弱小生命的旗帜
9、。 特殊的葬礼告诉我们环境保护极为重要，要热爱大自然，保护我们生存的地球。 狼和鹿让我们懂得生物之间存在着相互制约、相互联系，相互依存的关系，增强维护生态平衡的意识。 会植树的鸟让我们体会到保持生态平衡的重要性，增强环保意识。四单元：会变色的报春花让我们学习达尔文善于思考、敢想敢干、勇于探索的精神。画杨桃使我们懂得学习做事都要实事求是。关于牵牛花的评论告诉我们对事物的认识应该有自己的看法，还要出于公心和爱心。一株老树和两个怪人让我们感悟到对同一事物从不同角度去思考，就会得出不同结论的理。惊弓之鸟本意是被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓，遇到一点动静就惶恐不安的人。启示：要善于观察，善于思考，善于分
10、析。五单元：虎门销烟学习林则徐坚决抵御外敌，维护民族尊严的崇高品质。歌唱二小放牛郎歌颂了他机智勇敢地与敌人作斗争的精神。 后羿射日让我们体会到后羿是一位为民除害的大英雄。六单元：布勒们的音乐家使我们体会到动物们团结合作、自立自强、机智勇敢的战胜邪恶势力，开创美好生活的品质。 木偶奇遇记使我们体会到皮诺乔是一个淘气任性、勇敢善良的孩子。我们应该听父母的话，努力读书，应该善良、诚实、正直、不盲从。 空城计这篇课文使我认识到诸葛亮是一个有胆有谋、才智过人、知己知彼的人。 屋内旅行记告诉我们生活中处处有科学，要善于发现，勇于探索。十一、课文重点内容的理解：1、 火烧云是著名女作家萧红的名篇，全文以“变
11、” 字统领全篇，节节有“变”，第三段写火烧云颜色多变化快，四至六段写火烧云形状多变化快。2、 金色的草地明白草地的颜色变化和蒲公英花的变化。 草地早晨是绿色的，中午是金黄的，晚上又变成绿色的。 蒲公英早晨花瓣是合拢的，中午花瓣是张开的，晚上又是收拢的。3、 诗的材料荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底。这句话写出了荷叶的什么特点：（荷叶大、圆）形状美， （碧绿、淡绿）颜色美白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。仿写句子。有的有的有的4、 走月亮注意文中的排比句：月儿是那样明亮，
12、月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大和小路我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地仿写排比句：春姑娘来到树林，树绿了；春姑娘来到花园，花儿开了；春姑娘来到河边，河水流动起来了；春姑娘来到学校，我们笑了。5、花儿在小路旁嬉笑。风在花园里捉迷藏。雨点在小河里赛跑。雪花在天空中漫步。鸟儿在森林中欢唱。树叶在枝头舞蹈。你能写这样的句子吗？（拟人句）6、 难忘的八个字海伦老师说的八个字是：我希望你是我女儿。让我们感受到海伦老师对学生慈母般的爱。 “我” 先前认为世界上没人会喜欢我，心里感觉痛苦、自卑，听到海伦老师的话后，感受到老师对“我
13、” 的爱，对生活充满了信心。7、 小摄影师高尔基为什么不愿意见记者，却想见小男孩？因为高尔基工作繁忙，不愿意因为会见记者耽误时间，可他非常关心爱护孩子，不愿意让小男孩失望，所以想见小男孩。8、 特殊的葬礼为什么说它是特殊的葬礼：一是因为它是总统主持的，二是因为它是为即将消亡的瀑布举行的。三是来参加葬礼的是世界各地的生态学、环境学的专家教授及大批热爱自然的人。9、 狼和鹿最后一段。 “功臣” 指的是狼， “罪魁祸首”指鹿。会用因为.所以.说狼为什么是功臣10、 会植树的鸟：重点看描写鸟儿外形的句子（67 页：小卡西觉得这些鸟一点儿也不漂亮，它们全身披着灰色的羽毛，尖尖的喙像一根铁钉，尾羽有一尺长
14、，像半开的纸扇，两只黑黝黝的爪子特别粗壮。 ）鸟儿种树的段落：4、5、6、7 段。找出描写鸟儿动作的词，表现了鸟儿植树的本领强。11、 会变色的报春花小达尔文气喘吁吁的跑过来，恭恭敬敬地向爸爸献上了一束报春花，一束红色的报春花。 “气喘吁吁” 表明他此时心情急切。 “恭恭敬敬”表明他既严肃又认真。 “一束报春花，一束红色的报春花” 重复的写法是为了强调花的与众不同及小达尔文此刻的激动地心情。12、 画杨桃父亲叮嘱我“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。 ”告诉我学习、做事都要有认认真真，实事求是的态度。老师的话“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子
15、也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到的是什么样就画成什么样。 ”老师的话有两层含义：一、我们做事或看问题应该实事求是、认认真真。二、当别人的看法、做法和自己不同时，不要急于下结论，要从别人的角度去看一看，去想一想13、 关于牵牛花的评论妈妈认为：牵牛花生性软弱，不依附别人是不敢站起来的。孩子认为牵牛花从小生了病，不能站立。小树们都很同情它，都帮助它。牵牛花也有美丽的向往，它一点儿也不软弱，它攀着小树的肩膀站起来，多高兴啊。14、 一株老树和两个怪人第一个旅客向老榕树鞠了三个躬，并
16、认为可以从榕树身上想到意志坚强、不怕任何艰难困苦，只要有一点点条件，就能战胜环境，做出成绩。第二个旅客认为榕树象征着忘恩负义的家伙，由此想到了谋杀者、骗子、刽子手。15、 惊弓之鸟最后一段。第一句为观察，第二句为分析，第三四句为得到的结论可以看出更羸善于观察、善于思考、经验丰富。16、采访手记格式：要写明：采访时间、采访地点、采访对象、采访记录。看一看书上 106 页。17、 虎门硝烟三个句子的体会，看书上笔记。18、 后羿射日是神话故事， “后羿看到人们在炎热的太阳下苦苦煎熬，非常难过”，说明他心地善良，把人们的痛苦放在心上。于是，他“ 立刻搭上一支箭，拉满了弓，向太阳射去，一个个火球应声落
17、了下来。 ”“立刻”表现了后羿一心为民除害的急切心情。 “搭上、拉满 ”写出了后羿的威武与英勇。 “应声落下”说明后羿的箭射得又快又准，说明他箭法好，武艺高强。你还知哪些神话故事：愚公移山、精卫填海、女娲补天、盘古开天辟地、共工撞到不周山等。19、 小萝卜头的故事选自长篇小说红岩 。作者：罗广斌、杨益言。小萝卜头原名宋振中。文章写了两件事：一是小萝卜头远望群山，和看守特务对话，二是捉虫放虫，都表现出他对自由和解放以及回家乡的渴望。你还知哪些革命小英雄：小兵张嘎、送鸡毛信的海娃等。20、 晨读作者：葛翠琳。表达了作者对读书的喜爱，对晨读的怀念。使我们感受到了读书的乐趣。第一段中重点词的理解，第三
18、段、第四段最后一句的理解 21、 布勒门的音乐家选自格林童话 ，作者：德国，格林兄弟。写了驴、狗、猫、公鸡从主人家里逃了出来，想结伴去布勒门，他们在路上吓走强盗，成为房子的主人的故事。称赞了四个伙伴齐心协力、团结一致的精神，讽刺了强盗的遇事惊慌、胆小愚蠢。我知的格林童话还有：灰姑娘、白雪公主、小红帽、玫瑰公主等。22、 木偶奇遇记作者：意大利科洛迪 课文讲了皮诺乔在鲨鱼肚子中巧遇爸爸，互相诉说遭遇后，皮诺乔决定带爸爸逃生的故事。说明皮诺乔已经由一个不听话、爱说谎话的孩子成长为一个更具有爱心、懂得如何珍惜生活、珍惜生命的成熟孩子。23、 空城计是根据明朝罗贯中的三国演义中的一小部分改编的，课文表现了诸葛亮有胆有谋、料事如神、才智过人的特点。还知三国演义中桃园三结义 、 草船借箭 、 火烧赤壁 、 败走麦城等故事。四大名著是三国演义 、 西游记 、 水浒传 、 红楼梦 。24、 屋内旅行记作者前苏联作家米.伊林，选自21 世纪十万个为什么 ，这篇文章告诉我们屋内的每一件事物都包含着一个谜，生活当中处处有科学，我们要多观察，多思考，多问为什么。
