1、 新课标第一网不用注册，免费下载！新课标第一网系列资料 第四单元同步练习第一部分：基础知识1根据拼音写出相应的汉字。（2 分）zh 蓄 主 zi bng 发 chng 清2下面词语中有四个错别字，把它们找出来并改正。（2 分）呼朋引伴 花枝召展 闲情逸致 轻飞漫舞细滋慢长 抖擞精神 披蓑带笠 一年之季在于春3解释下列句子中加点词语的意思。（3 分）(1)济南的冬天是响晴的。响晴：(2)烘托出一片安静而和平的夜。和平：(3)整个的是块空灵的蓝水晶。空灵：4选词填空。（4 分）(1)小草偷偷地从土里 (A钻 B长 C冒 D窜)出来，嫩嫩的，绿绿的。(2)这样，一道儿白，一道儿 (A金黄 B土黄 C
2、亮黄 D暗黄)，给山们穿上一件带水纹的花衣。(3)小村庄的房顶上 (A落 B堆 C卧 D铺)着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。(4)野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的， (A散 B长 C铺 D缀)在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。5默写。（3 分）(1)或王命急宣， ，暮到江陵，其间千二百里， 。(2)天街小雨润如酥， 。(3) ，千树万树梨花开。6请在下面的横线上再写一个句子，要求与前面的话题、句式和修辞手法相同。（2分）人生像一杯酒，有苦也有甜；人生像一出戏，有悲也有喜； ，。7简答。 新课标第一网不用注册，免费下载！新课标第一网系列资料 (1)春一文颂春部分的三个
3、比喻句的含义各是什么?它们的次序能颠倒吗?为什么?（2 分）(2)“对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。”句中“也许”能否去掉?为什么?（2 分）8口语交际。（2 分）随着社会的发展和科技的进步，到网上去检索、去阅读已成为我们学习的又一种方式。但是有些家长却担心自己的孩子因上网而耽误了功课。如果是你，你将如何说服你的父母，打消他们的顾虑呢?第二部分：阅读理解（一）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看
4、着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!9这段文字写薄雪覆盖下的小山是按照 、 、 的空间顺序写的。全段围绕一个 字，突出一个小字，把小山的色、态、光一一展现出来。（2 分）10“这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。”这句话中的“这样”指代的内容是 。全句运用的修辞手法是 和 ，“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”的修辞手法是 。（2 分）11“叫你希望看见一点更美的山的肌肤”一句中“更美的山的肌肤”指什么?（1 分）12“那
5、些小山太秀气!”“秀气”在文中的意思是： 。（1 分）13“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”“微微”一词用得准确，请加以分析。（2 分）14阅读了这段文字后，你在学习写景上得到哪些启发?（2 分）(提示：可从“写景的顺序”、“抓住景物特点”等方面回答。)（二）夕阳落山不久，西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要 (A美观 B壮丽 C壮观 D雄壮)。 新课标第一网不用注册，免费下载！新课标第一网系列资料 因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片 (A呼呼 B霍霍 C扑扑 D猛烈)燃烧着的火焰，
6、闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。夜色加深，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。(选自海滨仲夏夜)15解
7、释第段中加点的词语。（2 分）次第：苍穹：16给第段空缺处选填恰当的词语。（2 分）17这三段文字描绘了三幅生动的画面，分别用一句话概括三幅画面的内容。（3 分）第一幅：第二幅：第三幅：18这三段文字的描写顺序是( )（1 分）A时间顺序 B空间顺序C逻辑顺序 D方位顺序19第、段文字写夏夜天空色彩的变化，很有特色，表现色彩变化的词有哪些？（2 分）20. 第段画横线的句子中用“肃穆的神色”描写天空，有什么好处?（2 分）21第段画横线的句子所用的修辞手法是( )（2 分）A明喻 B暗喻 C借喻 D借代（三）春风林斤澜北京人说：“春脖子短。”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实，冬天刚过去，夏天
8、就来到眼前了。最激烈的意见是：“哪里会有什么春天，只见起风、起风，成天刮土、刮土，眼睛也 新课标第一网不用注册，免费下载！新课标第一网系列资料 睁不开，桌子一天擦一百遍”其实，意见里说的景象，不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重于春风，也有道理。起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”这样的名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。这四句里没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘浮；体贴万物，像细雨的滋润。这才草长，花开，莺飞北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会，那是下乡的好处。我在京西的大山里、京东
9、的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸下，如无数的针扎。轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜间，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来。仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳臂腿，浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大鞭鞋，
10、穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时，连捎带来的粗暴也只觉着解气。要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪?如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是牛角淡淡的阳光，牛尾蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿。能不怀念北国的春风！1980 年 4 月22给下列词语中加点的字注音。（2 分）褒贬（ ） 群莺（ ）老窖（ ） 冰砚（ ）23作者
11、起初为什么怀念江南的春风？（2 分）24作者在文章开头和结尾对江南春风的不同感情是否矛盾？为什么？（2 分）25北国的春风与江南的春风有何不同？（2 分）26作者所喜爱的是江南的春风，不是北国的春风？（2 分）27用你认为恰当的两个词来形容一下本文的语言特色。（2 分） 新课标第一网不用注册，免费下载！新课标第一网系列资料 28你认为本文想告诉人们什么道理？（2 分）第三部分：写作（40 分）以校园一隅为题写一篇 400 宇左右的散文。提示：(1)认真理解题义，确定所写对象；(2)描写要抓住特征，不要面面俱到；(3)叙述要按一定顺序，内容力求具体。第四单元综合检测题答案1贮、宰、迸、澄 2召(
12、招)漫(曼)带(戴)季(计) 3(1)(天空)晴朗高爽。(2)平静安定(3)清净。 4(1)A(2)D(3)C(4)A 5(1)有时朝发白帝；虽乘奔御风不以疾也。(2)草色遥看近却无(3)忽如一夜春风来 6如：人生像一条路，有曲也有直。(答案不惟一) 7(1)这三个比喻句的含义分别是表现春天的“新”，给人以希望；表现春天的“美”，令人喜爱；赞美春天充满活力，给人信心和力量。不能颠倒，这三个比喻句形象地表现了春天成长的进程。(2)略 8语言简明、得体、有说服力即可。 9山上、山尖、山坡、妙 10山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；拟人、比喻；拟人 11春天来临后那满山的花草。 12娇柔
13、而秀美。 13因为是“微黄”的阳光，“斜射”在白雪上，所以只是稍微有点粉色，体现了用词的准确性。 14略 15按次序、依次。天空。 16依次是：CB 17第一幅写出了晚霞壮观的景象。第二幅写出了夜暮降临时的景象。第三幅写出了夜深时候城市的景象。 18A 19橘红、深红、绯红、浅红 20、写出了天空底下的寂静。 21C 22略 23因为北国的春风总是尘土飞扬，不像江南的春风那么温和、轻柔。 24不矛盾。因为后来作者经过下乡的亲身体会，对北国的春风有了更深一层的理解和认识。结尾处对江南春风的描写正是为了衬托北国春风的独特之美。 25江南的春风抚摸大地，像温柔的女性体贴万物。北国的春风卷着尘土飞沙，从塞外滚滚而来，像力大无比的大汉，粗犷、豪放。 26北国的春风。 27朴素、自然。(只要类似词义就行)。 28本题属开放性题，说出道理，能符合文意就行。 29略
