1、初一生物复习提纲（P59P121）第四章一、血液血液的组成：血液是由血浆和血细胞组成的。在两 层交界处 ，有很薄的一 层白色物质，这是白细胞和血小板。血液的功能：运输、营养、防御、保护。 血浆：运输血细胞，运输维持人体生命活 动所需要的物质和体内 产生的废物等。 血细胞：血细胞包括红细胞、白 细胞和血小板。血液分 层后，红细胞在下层，呈红色，白细胞和血小板在两层交界处，很薄，呈白色。 课本 P59 血液分层图红细胞：数量：最多。形态特点：红色，两面凹的圆饼 状，成熟的 红细胞没有细胞核，较大。功能：运输氧（血红蛋白含铁）异常症状：红细胞或血红蛋白数量少贫血。白细胞：数量：最少。形态特点：最大，
2、有细胞核。功能：吞噬病菌。异常症状：炎症时数量增多。血小板：数量：较少。形态特点：最小，形状不规则，无细胞核。异常症状：过少：异常出血；过多：形成血栓。二、血管动脉、毛细血管、静脉：课本 P66动脉：血流方向：心脏全身各处分布位置：多分布在较深部分管壁厚薄/弹性大小：最厚/最大血流速度：最快静脉：血流方向：全身各处心脏管壁厚薄/弹性大小：较薄/较小血流速度：较慢四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒流的静脉瓣（课本 P67 图）毛细血管：血流方向：最小动脉毛细血管最小静脉分布位置：分布广泛管壁厚薄/弹性大小：最薄（只由一 层扁平上皮细胞构成）/ 最小管腔大小：最小血流速度：最慢三、心脏位置：胸腔
3、，中间偏左主要由肌肉组织构成。功能：收缩和舒张，控制血液在血管里的流 动。特点：1：左右分开房室相通2：心室壁厚于心房壁，左心室壁厚于右心室壁3：瓣膜：房室瓣：使血液从心房心室动脉瓣：使血液从心室动脉心脏解剖图：课本 P68 心脏工作示意图：课本 P69 血液循环模式图：课本 P70 体循环（大循环）：血液由左心室进入主动脉，再流 经全身的各 级动脉、毛 细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房。这一循环途径叫做体循环。 肺循环（小循环）：流回右心房的血液， 经右心室压入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房，这一循环途径称 为肺循环。 体循环是血液从心脏左侧出发回
4、到右侧，肺循 环是血液从心 脏右侧出发回到左侧，于是 组成了一个完整的血液循环途径。 四、输血与血型1900 年，奥地利科学家兰德斯坦 纳发现血型。 一个人的红细胞，在遇到某些人的血 浆时， 这些红细胞会黏 结在一起，也就是发生凝集。输血关系表：课本 P76 （大量输血时仍需实行同型输血）成年人的血量大致相当于本人体重的 7%8%第五章一、尿的形成和排出肾：形成尿液的器官。每个肾包括大 约 100 万个结构和功能 单位，叫做 肾单位。每个单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分 组成。 肾的内部结构示意图：课本 P81 尿的形成图：课本 P82 肾小球的过滤作用 肾小管的重吸收作用尿的形成：血浆 原
5、尿 尿液水、无机盐、葡萄糖、尿素等。（ 肾小囊） 水、无机 盐和尿素膀胱：暂时储存原尿。 （尿道括约肌）尿的排出：肾脏肾小管膀胱尿道二、人粪尿的处理人粪尿的价值：农家肥人粪尿的无害化处理1：建沼气池残渣做肥料 沼气（主要是甲烷，清 洁燃料）2：高温堆肥3：建生态厕所原理：高温（5060 ）杀死病菌和虫卵第六章一、人体对外界环境的感知眼球的基本结构和功能：课本 P89 物体反射的光线视觉形成的过程： 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜（呈倒立缩小像） 视神经 大脑皮层的神经中枢（呈正立的像）视觉形成的三个条件：眼球完好， 视神经正常，大 脑视觉中枢正常。近视眼及其预防1：病因：晶状体过度变凸或眼
6、球前后径过长，物像落在 视网膜的前方。2：矫正：佩戴凹透镜3：预防：三要四不看耳的基本结构和功能：课本 P93 声波 振动听觉形成的过程： 外耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗 听觉神经 大脑皮层的听觉中枢耳的保健（课本 P94）二、神经系统的组成神经系统的组成和功能：课本 P98 大脑小脑 中枢神经系统 神经元 细胞体脑 脑干 突起神经系统 脊髓（传导和反射） （神经纤维、神经末梢、神 经） 神经 脑神经 周围神经系统 脊神经 （传导神经冲动）神经元：神经元又叫神经细胞，是构成神 经系统结构和功能的基本 单位。人体内有数以 亿计的神经元。三、神经调节的基本方式反射神经的基本调节方式实例：膝跳反射、吮吸
7、反射、缩手反射、眨眼反射、排尿反射等概念：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所 发生的有 规律的反应。反射的结构基础：反射弧。反射 简单反射复杂反射（条件反射）松开放手馒头示意图：课本 P102 反射弧：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器（刺激 ） （ 反应）人体通过各种简单或复杂的反射，来 调节自身的生命活动 ，从而能 够对体内外的刺激迅速做出适当的反应。 四、激素调节构成内分泌系统的主要内分泌腺：课本 P106 生长激素：内分泌腺：垂体功能：调节人体的生长发育，促 进细胞数量的增多和体积的增大。分泌失调时的病症：幼年时生长激素分泌不足：生长迟缓，身材矮小（侏儒症）；幼年时生长激素分泌过多，过分生长，身材过高（巨人症）甲状腺激素：内分泌腺：甲状腺功能：调节新陈代谢，促进生长发 育分泌失调时的病症：缺碘：地方性甲状腺肿；分泌过多：甲状腺功能亢进；幼年分泌不足：呆小症。胰岛素：内分泌腺：胰岛（既属于内分泌腺又属于外分泌腺，内分泌腺分泌胰 岛素，外分泌腺分泌胰液）功能：调节葡萄糖在人体内的吸收、利用和转化；降低血糖 浓度。分泌不足：糖尿病。激素调节与神经调节的关系：人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。
