1、办园思想及理念教育思想：让儿童立志做文化的主人，做自然的主人，做宇宙的主人”做文化的主人。通过对本国文化价值的理解和认同，建立儿童与本国文化相对应 的情感态度和人格行为；通过对异国文化差异的了解和尊重，培养儿童接纳与包容世界文化的开阔胸襟和远大胸怀。从而使儿童成为传承本国民族文化的主人，也成为维护和宣扬世界各民族不同文化的主人。做自然的主人。通过激发探索自然的好奇心，培养儿童对事物自然态的欣赏力，对人与自然关系的理解力，对自然规律与法则的认知力，让儿童感悟自然之美，学会用自然科学的方法探索和解决问题，认识到自身与自然界的一体性并与自然和平共处，保护生态平衡，用感恩的心来对待世界万物，成为保护自
2、然、融入自然、热爱自然的主人。做宇宙的主人。通过对人和宇宙关系的认识，使儿童理解“人是宇宙的主人”的真正含义，培养儿童“宇宙般的意志” ，学做独特而唯一的自己，发挥潜能；培养儿童纯洁美丽的心灵，理解爱与和平，建立健康的人生观与世界观， 学会奉献社会，关爱他人，用双手决定世界，创造生活，成为宇宙的主人。围绕着核心教育理念，将为中华儿童提供一个融合中外文化之精髓的优质教育环境，培养他们成为世界、国家、社会和家庭未来真正的主人。宋庆龄国际幼儿园 EYFS-英国早期教育体系：目前英国早期教育的主要学习方式：游戏。主要建立在以下思想基础上：（1） 福禄倍尔的哲学： 必须把孩子看成是一个活生生的、活泼可爱
3、的、有认知能力的个体。必须将儿童的生活及其各种不同环境与关系整合起来加以考虑：必须以发展的眼光去看孩子的过去、现在和未来。（2） 苏珊艾萨克的经验主义理论： 社会发展的事实表明：教学的组织应基于活动而不是静止的因素。既观察儿童在自发游戏中的行为，也观察儿童在有组织的活动中的行为才是明智的。在每日生活和整个童年期中，儿童总是作为一个有机的整体在游戏和欢笑、争吵和友爱、思考和提问。（3） 列夫 维果茨基关于游戏、最近发展区的理论：“ 在游戏中，儿童开始获得其参与社会生活所必须的动机、技能和态度。“ “在游戏中，儿童的表现总是超过它的实际年龄，高于他日常的行为表现，在游戏中，儿童好象是一个比他自己高
4、出一头的人。“ “儿童的实际发展水平在其独立解决问题的过程中体现出来，儿的潜在发展水平是在成人的指导下或与有能力的同伴的合作中体现的。“蒙特梭利（国际）幼儿园办园理念参考我们的教育理念 Our Educational Philosophy1、原汁原味的蒙特梭利早期教育经过百年洗礼的蒙氏教法已经相当完善，从智力训练、感觉训练到运动训练，从尊重自由到建立意志，为西方工业化社会的持续发展，提供了几代优秀的人才基础。接受专业蒙氏教育必将使更多本地孩子从中受益。2、中英文双语教学英语是通往世界的桥梁，是对中国儿童未来发展至关重要的第二语言，抓住儿童学习语言的敏感期，以最新的语言学研究成果为指导，结合全英
5、文侵入式学习环境，将英语教学融入幼儿一日生活的诸多环节之中，由外籍教师执教，中国教师辅助，为孩子的英语学习打下扎实基础。3、才艺教育才艺是开启幼儿心灵的一把钥匙，才艺教育的真正目的不是培养专门的艺术人才，而是培养乐观、自信、敏锐、健康的人。科学合理地引用国外多样性的课程模式，培育孩子自主学习、开发潜能、实现价值、全面发展的能力，为孩子将来学习、工作和个性的培养打下坚实的基础。我们的教育目标激发孩子探索的欲望，培养孩子自我学习的能力，尊重孩子，帮助孩子达到独立，促进孩子的正常化发展，促进孩子的社会化发展，建立良好的个性品质。爱玛教师爱玛国际坚信师资力量的培养是教育事业的生命源泉，聘请世界一流的国
6、际蒙特梭利教育学家为我们的园所做指导。他们拥有丰富的幼儿教学、管理以及研究的工作经验。爱玛国际与国际蒙特梭利培训机构建立了良好的合作关系，建立了充满青春活力的教师团队。为了使我们的教育精益求精，爱玛国际对教师进行完整严格的蒙氏教师培训，培养具有世界水准的教育师资。是一所与国际幼儿教育全面接轨的高标准高品质的蒙特梭利国际幼儿园，我们以百年历史的蒙特梭利教育理念为根基，整合了美国蒙特梭利教育的优质资源，致力于为 36 岁孩子提供国际品质的教育和服务。办园理念Philosophy开放我们的目的不仅仅是传授知识,而是发掘和发展孩子潜意识里的能力.Our goal is not so much the
7、imparting of knowledge as the unveiling and developing of spiritual energy.多元儿童利用他周围的一切塑造了自己.The child builds his inmost self out of the deeply held impressions he receives.自由激发生命，让生命自由发展，这是教育者的首要任务。Inspire life, so that the free development of life, which is the primary mission of education.教保目标Tar
8、get 注重观念的培养To pay more attention to training and the following of our beliefs培养幼儿专心的能力To help students carry out tasks attentively培养幼儿强烈的学习动机To help students develop interests in and motivation towards studies提供学习做决定的机会To provide opportunities for students to make their own decisions培养解决问题的能力To help
9、 develop problem solving skills培养独立的人格特质To turn our students into individuals培养幼儿健康合理的自信To develop self-confident students培养幼儿相互尊重的能力To help them uphold a sense of mutual respect for others社交能力的培养To help students learn good communication skill教育理念的特点：以儿童为主，为孩子打造一个以他们为中心，让他们可以独立“做自己”的“儿童世界” 。博赞蒙特梭利的主
10、要目的在于提供一个精心规划且能激发孩子心智的环境，以帮助孩子们成长为一个独立自主、自尊自重、能接纳及尊重他人、有信心、能独立思考解决问题、乐于助人、合群、不盲从，以及心中充满喜悦、祥和的人。具体目标如下：1. 培养每个孩子的自信与自尊，使其发挥最大潜能。2. 充分激发与培养孩子对未知领域持久的好奇心。3. 培养孩子对学习的自发热爱，这种热爱会使孩子终生受益。4. 养成主动求知和坚持不懈的习惯。5. 培养自律和秩序感。6. 培养孩子成为善良、礼貌和有正确的道德观念的人。7. 帮助孩子提高社交技巧，以及创造环境帮助孩子健康平稳地健康成长。8. 激发孩子对一切生物和非生物的欣赏、理解、关心及尊重。希
11、望以下信息能帮助您清楚地了解我们的报名程序。希望家长从我们的网站，博客了解博赞蒙特梭利的理念，教学目标及课程等是否适合你的孩子。致电预约，请带孩子一同参观幼儿园。我们欢迎家长每周一至周五下午 4:30 6:00 来幼儿园参观，详细了解我们为孩子提供的广泛的教学活动。接待时间内，教务主任将就博赞所授课程提供咨询。特别提醒，为了保证我们在校孩子能有良好的学习和生活环境，请不要在学校的行课时间来校参观。我们鼓励孩子同家长一起参观幼儿园。在正式入园前，孩子有机会和妈妈或爸爸一起在幼儿园玩耍，有助于孩子对幼儿园的环境产生安全感。安排您的孩子与某一蒙特梭利老师见面。您也可以约见我们的园长以对我们学校有更多
12、的理解。填写并递交申请表和注册费。如有名额空缺的话，家长在参观完幼儿园后可当场报名，办理注册手续。入学通知书。收到申请表和注册费后，入学管理委员会将评审收到的材料，与有关的老师研究之后决定该幼儿参加哪个合适的班次。在家长认可之后，入学通知书以及其它的表格将邮递给家长。发出上述通知书之后的 7 天内请递交填写好的表格。过了期限，该名额将可能被转给其他申请者。在所有填写完整及签名的表格递交学校办公室及完整缴纳学费后，注册才算完成。发出入学介绍资讯包。幼儿园收到学费之后，将会寄出资讯包，其中囊括所有入学前所需了解的必要信息。 在学年中的其它时间内，报名是在 “滚动的基础” 上进行的。也就是说，只要有名额空缺，学校就会考虑或接受报名。
