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田径普修试卷.doc

上传人:scg750829 文档编号:7815242 上传时间:2019-05-26 格式:DOC 页数:7 大小:61.50KB
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资源描述

1、田径普修试卷A 卷一、名词解释( 共 10 分,每题 2 分) 1、田赛 2、起跳 3、田径运动训练计划 4、超越器械 5、分解练习法 二、填空题 (共 20 分,每题 2 分) 1、评定田径运动技术的标准是 _ 和 _ 。2、根据个人特点,合理调整 _ 和 _ 的比例关系是提高跑速的有效途径。3、单周期训练全年分为 _ 期、 _ 期和 _ 期。 4、径赛的距离是从起点线的 _ 沿至终点线的 _ 沿。 5、终点裁判长在与发令员联系之前,应先与 _ 和 _ 取得联系。6、接力跑的接力区为 _ 米 , 预跑区为 _ 米。7、接力跑传接棒的方法有 _ 和 _ 两种。8、背越式跳高助跑路线,一般前段跑

2、 _ 、后段跑 _ 。9、人体腾起的初速度是由 _ 速度和 _ 速度合成的。10、背向滑步推铅球的预备姿势有 _ 和 _ 两种。三、单选题(共 10 分,每小题 2 分)1、1957 年,( )以 1.77 米的成绩,创造了女子跳高世界记录,震动了世界田坛A.郑凤荣 B.金玲 C.倪志钦 D.朱建华2、发展 400 米短跑运动员速度耐力做有效的方法是( ) 。A.800 米跑 B.2000 米跑 C.500 米跑 D.100 米跑3在投掷项目比赛中,外场落点裁判员判罚投掷有效时不举旗,投掷失败:( )A 不举旗 B 举白旗 C举红旗 D 举黄旗4男子400米栏的高度是( )。A 76.2厘米

3、B 84厘米 C 91.4厘米 D 106.7厘米5跳远教学的核心部分是( )助跑 起跳 腾空 落地四、简答题 ( 共 25 分,每题 5 分) 1、跳远教学一般分为那几个阶段? 2、简述田径运动的功能是什么?3、影响铅球投掷远度的因素是什么?4、简述田径游戏的健身价值?5、简述训练计划有哪几种类型?五、论述题( 共 35 分)1、田径竞赛规程的一般包括哪些内容?(14 分)2、在掷标枪的最后用力技术中,身体是如何形成“满弓”姿势的?(11 分)3、跳远助跑步点不准的主要原因是什么? (10 分)标准答案一、名词解释( 共 15 分,每题 3 分) 1、用远度和高度计算成绩的跳跃和投掷项目叫田

4、赛。2、起跳是人体在快速向前运动的条件下,身体与地面发生的一次非弹性碰撞(两物体互相碰撞后粘在一起称非弹性碰撞) ,接着以积极的蹬伸动作使人体腾起。3、田径运动训练计划是根据田径运动训练过程的规律和专项特点,在对运动员起始状态的科学诊断和目标预测的基础上,结合训练条件。科研指导力量、医务监督水平及后勤保障能力而预先作出的理论设计,是运动员达到目标的有效途径。4、最后用力前,形成的一种髋轴在前,肩轴在后,两轴形成一定的交叉角,使躯干肌群充分扭紧的姿势。5、分解练习法是把完整的田径运动技术过程分解为几个部分,一个部分一个部分地进行练习,最后再把各部分动作串联起来进行练习。其优点是便于集中精力和时间

5、去掌握技术动作的重点和难点。其缺点是容易破坏技术结构和创作之间的内在联系,从而影响学生掌握完整技术动作。二、填空题 (共 20 分,每题 2 分) 1、经济性、实效性2、步长、步频 3、准备、竞赛、过渡 4、后、后 5、检查长、计时长 6、20、107、下压式、上挑式8、直线、弧线9、水平、垂直 10、高姿、低姿 三、单选题(共 10 分,每小题 2 分)1C 2C 3C 4D 5A四、简答题 ( 共 25 分,每题 5 分) 1、跳远教学一般分为那几个阶段?(1 分)1) 建立正确的跳远技术概念(1 分)2)学习助跑踏板及起跳技术(1 分)3)学习腾空和落地技术(1 分)4)学习完整的跳远技

6、术(1 分)2 简述田径运动的功能是什么?健身功能(1 分) 、竟技功能(1 分) 、基础功能(1 分) 、竟技功能(1 分) 、教育功能(1 分)3、影响铅球投掷远度的因素是什么?影响铅球投掷远度的因素是出手速度、出手角度、出手高度和空气动力学因素(2 分) 。其中出手速度包括出手时间、作用力和工作距离(1 分) ,出手高度包括运动员的姿势和身材, (1 分)空气动力学因素包括风速风向、铅球在空中的姿态等方面。 (1 分) 4、简述健身跑有哪几种方式?能有效提高学生速度、耐力、灵敏、协调、力量等素质(2 分) ,并且内容丰富多彩,形式多变,趣味浓厚,竞争性强,场面生动活泼(2 分) ,器材和

7、场地要求不高(1 分) ,深受广大青少年的欢迎和喜爱。5、简述训练计划有哪几种类型?答题要点:有多年训练计划(1 分) 、年度训练计划(1 分) 、短期集中训练计划(1 分) 、周训练计划(1 分)和课训练计划(1 分) 。五、论述题( 共 35 分)1、田径竞赛规程的一般包括哪些内容?(14 分)答: 1 )根据组织方案拟定运动会的名称、目的要求、比赛日期及地点,参加单位及组别。 (2 分)2 )比赛项目(2 分) 。 3 )参加比赛办法。包括每单位可参加多少人,每人可报几项,每项可报几人及参加者的资格问题(2 分) 。 4 )报名办法。规定报名截止日期,报名条件及身体体检规定等(2 分)。

8、 5 )计分及奖励办法。说明各项录取的名额,单项、集体项目、全能和破纪录、团体总分的计算与奖励办法等(2 分) 。 6 )比赛规则(2 分) 。 7 )参加单位应注意事项及各队报到日期等内容(2分) 。 2、在掷标枪的最后用力技术中,身体是如何形成“满弓”姿势的?(11 分)投掷步第三步右脚着地后,右腿屈膝缓冲, (2 分)身体继续向前运动,在身体重心越过了右脚支撑点上方时,右脚积极蹬伸用力。 (2 分)左脚着地时,左脚做出有力的制动动作,可加快上体向前的运动速度。 (2 分)右腿的继续蹬地,推动右髋加速向投掷方向运动,使髋轴超越肩轴向投掷方向转动。 (2 分)在肩轴向投掷方向转动的同时,投掷

9、臂快速向上翻转,使上体转为面对投掷方向,形成“满弓”姿势。(2 分)3、跳远助跑步点不准的主要原因是什么? (10 分)答:1)腾起初速度(2 分):根据斜抛运动的规律,跳跃的高度和远度与腾起初速度的平方成正比关系。(3 分)2)腾起角(2 分):根据斜抛运动的原理,跳跃的高度和远度与腾起角有密切有关系,即在初速不变的情况下,腾起角大小不同,跳跃的高度和远度也不相同。在腾起角适宜的条件下,初速度越大跳的会越高或越远。 (3 分)田径普修试题 B 卷一、名词解释( 共 10 分,每题 2 分) 1、田径运动 2、周期 3、腾起角 4、完整练习法 5、前伸数 二、填空题(共 20 分,每题 2 分

10、)1、十一届亚运会于 _ 年在 _ 举行。 2、摆臂对跑的动作不仅起_ 作用,而且还能加强 的效果。3、田径教学中的三基是 _ 、基本技术和 _ 。 4、起跑时,运动员在单项比赛中抢跑 _ 次,全能比赛中抢跑 _ 次,即取消比赛资格。5、径赛跑道的分道线宽为 _ 厘米,分道线计算在 _ 跑道的宽度以内6、规则规定,第一条分道计算线应距离跑道内突沿的外沿 _ 厘米,第二条以外的分道的计算线应距内侧分道线外沿 _ 厘米。7、常见的安装起跑器的方法有 _ 式和 _ 式。8、跳远的空中动作一般有 _ 、 _ 和 _ 三种。9、完整的跳高技术可分为 _ 、 _ 和 _ 三部分。10、投掷项目的助跑形式可

11、分为 _ 和 _ 两种。三、单选题(共 10 分,每小题 2 分 )1、1924 年第( )届全运会田径赛开始由中国人自己主办。A.1 B.2 C.3 D.42、以下哪种锻炼方法是发展无氧耐力最常用的方法( ) 。 A、400米以下 B、400800 C、8001500 D、1500以上3、田赛项目比赛中,有破纪录时,主裁判除了请田赛裁判长审核场地和成绩外还要请:A终端操作员 B 管理裁判员 C 丈量裁判员 D技术官员4、男子110米栏的栏间距是( )。A 9.5米 B9.14米 C 8.5米 D 8米5、推铅球的出手角度一般为( )A43 45 B 37 42 C 30 35 D 35 39

12、四、简答题 ( 共 25 分,每题 5 分) 1、简述田径运动训练的任务是什么?2、说明背越式跳高学习起跳技术的教学方法。 3、简述直道栏教学步骤 4、简要说明在接力项目中,运动员犯规的主要判断依据?5、简述背向滑步推铅球技术的一般教学方法。五、论述题( 共 35 分) 1、项目秩序册的主要内容是什么?2、试述背向滑步推铅球最后用力技术的要点。3、何为运动技术的经济性和实效性?两者有何联系?标准答案一、名词解释( 共 15 分,每题 3 分) 1、是由田赛和径赛、公路赛、竞走和越野赛组成的运动项目;2、是指从一个姿势开始又回到这个姿势的循环动作。3、腾起角是运动员起跳脚蹬离地面的瞬间,身体重心

13、的腾起方向与水平线之间的夹角称为腾起角。4、完整练习法是完整练习田径运动技术的全过程、其优点是不会破坏技术动作的完整结构,不会割裂动作和动作之间的内在联系,便于学生完整地掌握全部技术动作。其缺点是不易使学生较快地掌握技术关键和难点。5、在竞赛时,为使运动员所跑距离相等,外道的起点就要前移,在起点前移的距离,计算和丈量时称为前伸数。二、填空题(共 20 分,每题 2 分)1、1990 、中国北京2、放松协调、蹬地 3、准备、竞赛、过渡 4、 2 、 3 5、 5 、内侧 6、 30 、 20 7、普通式 , 拉长式 8、蹲踞式、挺身式、走步式 9、助跑、起跳、过杆落地 10、直线、旋转 三、单选

14、题(共 10 分,每题 2 分)1B 2A 3D 4B 5D四、简答题 ( 共 25 分,每题 5 分)1、简述田径运动训练的任务是什么?第一,培养道德意志品质;(1 分)第二,增强体质,发展身体素;(2 分)第三,提高专项运动成绩;(1 分)第四,提高理论知识和实际工作能力。 (1 分)2、简述空中动作包括哪几个理论?答(1)原地起跳模仿练习(2 分)(2)原地起跳联系(1 分)(3)上一步起跳练习(1 分)(4)连续上步起跳练习(1 分)3、1).建立正确的跨栏跑技术概念(1 分)2).学习掌握过栏技术(1 分)3).学习起跑过第一栏技术(1 分)4).学习过栏与栏间跑相结合技术(1 分)

15、5).学习全程跨栏跑技术(1 分)4、简要说明在接力项目中,运动员犯规的主要判断依据?主要判断是否在接力区内完成交接棒(1分) ;有无抛棒行为(1分) ;接棒人是否得到助力后跑进(1分) ;运动员在完成交棒后离开时是否阻挡他人跑进(1分) ;掉棒后是否由原掉棒人捡起而跑进等(1分) 。5. 简述背向滑步推铅球技术的一般教学方法。(1)简要讲解滑步推铅球的动作要领,强调两腿的摆蹬配合。 (1分)(2)徒手背向滑步练习:预摆与“团身”练习、摆动腿的练习。 (2分)(3)持橡胶球、实心球或铅球背向滑步练习。 (1分)(4)背向滑步推铅球练习。 (1分)五、论述题( 共 40 分,每题 10 分) 1

16、、项目秩序册的主要内容是什么?(11 分)项目秩序册的主要内容有:(1)组委会及下属各部委员会人员名单;(2)竞赛规程;(3)官员名单;(4)裁判员名单;(5)运动员名单;(6)竞赛日程;(7)名项运动员名单;(8)运动会各类人员人数统计;(9)各类纪录及各类运动员标准;(10)竞赛场地平面图;(11)大会活动日程等。 (每项 1 分)2、试述背向滑步推铅球最后用力技术的要点。 (10 分)当滑步结束右脚着地时,右腿迅速蹬转,左腿积极着地。滑步结束后,右髋向投掷方向转动,努力保持肩轴与髋轴的扭转姿势,上体在转动中逐渐抬起。为加快上体转体和抬起,左臂由胸前向投掷方向牵引摆动,使身体由背对投掷方向

17、转至侧对投掷方向。这时肩轴仍落后于髋轴,左臂和左肩高于右肩,体重大部分仍在弯曲而压紧的右腿上,身体形成侧弓姿势。 (4分)身体形成侧弓后,右腿继续等蹬伸,加速右髋向投掷方向转动和上体的前移,体重逐渐移至左腿,左膝被动微屈,左臂由上向身体左侧靠压制动,同时加快转体,挺胸抬头,用力推球。 (2分)最后用力前,髋轴在前,肩轴在后,两轴形成一定的交叉角,使躯干肌群充分扭紧。最后用力开始后,右腿用力蹬伸,推动右髋转动,当髋轴转至接近正对投掷方向时,肩轴迅速转动,赶超髋轴,形成自下而上的用力顺序,使下肢和躯干肌肉的力量得到发挥。当铅球将要离开手时,右手屈腕,手指有弹性的拨球,以加快铅球的出手速度。铅球出手

18、角度一般为35 39。4分)3、何为运动技术的经济性和实效性?两者有何联系? (14 分)答 : 田径运动有竞技属性和锻炼身体手段属性。 (2 分)竞技属性 锻炼:(1) 面向运动员 , 以提高运动成绩 , 参加竞赛 , 获得优胜为目的。 (2) 追求高、精、尖的技术和快、高、远的运动成绩。(3) 有专门的训练原理、原则和方法 (4) 有固定的比赛项目、形式和方法 (5) 有严格的竞赛规则要求 (6) 对运动场地、器材有严格的规定 。 (6 分)身体手段属性 :(1) 面向广大群众 , 以锻炼身体 , 促进健康 , 增强体质为目的。 (2) 掌握基本技术 ,追求锻炼身体的最佳效果。 (3) 有专门的健身原理、原则和方法 (4) 根据年龄、性别、健康状况 ,确定不同的 内容、形式的方法。(5) 要服从教育上的要求。(6) 对运动场地、器材没有严格的要求 ,但要保证安全 , 注意卫生。 (6 分)

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