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类型毕业实习鉴定.doc

  • 上传人:tkhy51908
  • 文档编号:7813551
  • 上传时间:2019-05-26
  • 格式:DOC
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    毕业实习鉴定.doc
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    1、毕业实习鉴定为期一年的实习阶段转眼即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,犹如白驹过隙。短短一年的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是我也为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动与不舍。现在即将离开带领我们踏入医生行列的带教老师,心中的依依不舍之情溢于言表。经过了一年的实习生活后,内心真是百感交集,回想实习的这段时间,我从一开始怀着紧张恐惧的心情到医院实习,一直到参加院内活动,熟悉温馨的医院环境与职场文化,并调适自己主动去接触人群,不仅是病人,也同院内工作人员建立了良好的关系,这都是在课本中学习不到的宝贵知识,但却是初入社会的我们不可缺的经验与成长。一年的实习生

    2、活,使我成熟、进步了许多,现将我在湖南旺旺医院实习成果的总结如下:2011 年 5 月 23 日我迈进了实习生涯中的第一个科室泌尿外科。初到科室,什么都不懂,后来在夏老师的帮助下从第一次给病人做体格检查、第一次开化验单、第一次开药,渐渐的熟悉了这个环境,熟悉了工作情况,开始看书掌握一般常用的药品、药量,重点针对现有的病人所得疾病认真作好实习笔记。由于天气季节的原因,现在住院的病人很多,使我有机会详细地观察各种类型病人的病情变化。每收住一个新病人,我都和其他的实习护士同学主动的去量血压,测体温,询问病史,辅助老师做体格检查,认真地听老师分析。在此期间我主要熟悉了泌尿外科常见病的诊断和手术方法,熟

    3、悉了常用药物,刚刚去泌尿外科时我还不适应,但我很努力很认真的去看书;不厌其烦、不怕麻烦得向老师请教、自己摸索实践,在短时间内就比较熟悉了泌尿外科的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。在泌尿外科为期半个月的实习期间,我熟练掌握了导尿、包皮环切术以及 PCNL 术等操作过程。实习了半个月之后,想到老师对我工作的认可,让我带着些许自信到了第二个实习科室肿瘤科。在这里大多病人都是需要化疗的,看看他们那渴望求生的眼神让人觉得心里真是酸酸的,但作为医生我们只能尽自己最大的能力去帮助他们。看着他们眼中闪烁着的坚强的

    4、意志让我对科室有特特别亲切的感觉,尹老师总是在百忙之中给我讲知识,问问题。在病房,我看到了许多生老病死,也看到了许多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗,很多病人乐观的心情以及积极想要活下去的那股意志力令我动容。他们那种精神让我动容,想想以后还有什么困难让我们灰心,放弃!接下来的一个月我来到了急诊内科,在这个月中让我体会颇多,收获同样颇多。最大的体会就是急诊科的工作特点:“急” 、 “忙” 、“杂” 。 诊病人发病急,变化快,因此,我们都必须分秒必争,迅速处理,争取抢救时间。想想自己实习过程中出现过无数次手忙脚乱,就充分体现这一点。急诊病人来诊时间、人数及危重程度难以预料,随机性大,可控性小,尤其

    5、是发生意外灾害、事故、急性中毒、晕厥时,就更显得工作繁忙。我在一次次的抢救病人的过程中,也学会呼吸机的应用、CPR 以及其他的一些院外急救操作。想做好一名急诊科的医生,只会沟通是远远不够的,还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作,这才是在遇到紧急情况时经得起考验的保证。刚停下匆忙的脚步,刚结束急促的生活节奏后,我又来到了儿科。又开始了为期两个月的儿科实习。进入儿科科室,我从带教老师王钢老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急、来势凶、变化快。因此,我们儿科医生要根据其疾病特点制定一系列相应的治疗措施,由于

    6、儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科诊断及治疗工作内容多,难度大,要求高。并且,每天查房都要学会细微敏锐地观察患儿病情,随时做出应变。经过两个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了最初来医院实习的那份稚气与懵懂,渐渐地走向成熟。在“实习阵地”上,我学会的不止是一些儿科常见病的基本处理方法以及疾病的治疗知识,更重要的是如何与病人家属沟通,以及及时的了解病情变化和治疗效果。儿科的治疗对象是小孩,对于每个父母亲来说,最珍贵的莫过于子女了。家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念,因此我们除了要有精湛的临床技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属交代日

    7、常生活方面的知识,。比如:饮食教育、环境卫生、衣着、心理辅导等,每次向家属宣教这些日常保健与照顾方法之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别地欣慰,劳动成果得到赏识后的那种舒坦以及那种被家属肯定的感觉真爽! 为期两个月的儿科实习结束后,我又来到了新生命的诞生地妇产科。在这里我能感受到新生命降临时的那种喜悦的心情。虽然作为男孩子的我在妇产科实习时很害羞,但是在老师的帮助下与鼓舞下,我渐渐的抛弃了自己的观念,慢慢地融于到实习环境中。对于新入院的病号我都会去询问产科记录的内容,进行宣教,每次和老师去手术室,我都特别的兴奋,看到孩子和母亲顺利的出手术室,虽然不是我做手术,但就是有一种莫名的自豪

    8、感,在妇产科的实习日子,更明白母亲的伟大!接下来的三个月我在内分泌、肝病科、消化内科进行我的实习生涯。在内分泌时,我看到很多糖尿病的病人,因为是第一次深接触糖尿病,还有很多不懂的地方,每天为所有糖尿病的病人测空腹、餐后两小时的血糖,通过血糖的情况为病人们调解胰岛素的剂量,每次王主任大查房,总是很认真的为我们讲解知识,还有一些其他疾病的处理,在内分泌科的一个月使我明白了,糖尿病并不可怕,可怕的是他的并发症,所以我常和病人聊天,让他们多注意自己的饮食、运动,减少糖尿病的并发症。在肝病科实习期间,申老师一开始手把手地教我抽腹水、胸水等,到后来我就能独立的进行腹水穿刺。到了消化内科,由于消化系病种类较

    9、多,牵涉的器官也较多,各种症状和体征相对来说比较复杂,这为我锻炼临床基本技能和技巧提供了极好的机会,因此,在消化科实习期间,纪老师也有意识地锻炼我一些有关的基本技能和技巧,如问病史、查体、病历书写、诊断思维等等。每次来了新病人,她都会让我问病史、做体查、开医嘱、书写入院记录等,在这些过程中每当我出现错误的时候,她都会及时的帮我指正出来。我在一次次的机会中不仅学会了两项临床常见操作腹穿术、胸穿术,还在独立管理病人的时候也清晰了自己关于消化疾病的临床诊断思维。内科最注重的就是诊断思维,只有诊断明确,才能根据现有的水平给予恰当的治疗。听以前的实习同学说外科是特别的累,带着好奇我来到了普外,刚来到普外

    10、对什么都特别的新鲜,我又从零开始了新的学习,对于普外一些规矩我还不是很懂,经过了一周的的非常适应,我逐渐从了解到熟练。在普外科,早上八点半就查房,之后就是开医嘱、贴化验单然后就是换药。每天的生活在这样重复的忙碌中度过,在忙碌的时光中获取收获。当然,在外科最苦的是跟手术,往往一站就是好几个小时,学习开化验单,写病历,换药、拆线、上手术等。基本上都是从零开始,我也第一次知道看似简单的操作实施起来竟然这么困难。平时在寝室休息是练习得十分熟练的打结,可到了手术台上去操作时双手又显得那么的笨拙。看来做外科医生也需要稳定的心理素质。手术过程中要做到从容不迫,气定神闲。所以能进手术室是我的期望,我也会抓住机

    11、会跟老师学知识,如果不能上手术看看还是很长见识的,例如,阑尾切除术,甲状腺切除术,胆囊切除术,脾切除术等等。对腹腔镜技术的了解还有介入治疗都是让我感到新鲜,更加用心的记忆。骨科是我最想去的科室,终于在最后的实习日子我来到了骨科实习,在骨科实习一个半月里,大大小小手术经历了很多,值过多次夜班。可以说,通过这些手术以及术后处理,使我学到了很多。在骨科住院的人都很杂,这时候不仅要有技术上,更要有超强的人际交往。在这短短 42 天里,痛苦与快乐并存。而最大痛苦,莫过于身体上劳累,在创伤骨科手术中,有很多是四肢骨折,而在四肢骨折中,下肢骨折尤其多见。在骨科的老师是所有带我的老师中病号最多的一位,也是位特

    12、别出色、很有名气的外科医生,所以找他看病的特别的多,自然做手术的机会也特别的多。对于简单的骨折打夹板和打石膏我已经掌握,在骨科看片子是不能少的,对于看片子基本已经掌握。每天除了换药和拆线,还进行一些简单的缝合,对于缝合做的不是特别的好,我还需就一步努力,争取把缝合练的更好。作为一名实习医生,我所能做到的也许是微不足道的,我只能在每天的实习过程中不断的去积累,不断的去努力,不断的去反省。我不担心自己会犯错误,虽然我很年轻、很稚嫩,但是也不要惧怕失败,因为这是走向成功的必经之路。我正确认识到在以后的工作生活中必须充分发挥自身潜力,运用自己所学在之后的临床工作中将能力发挥得淋漓尽致,希望自己错误越来

    13、越少,认识越来越深,收获越来越多,那么离成功也就越来越近。 也许这些实习心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵波浪袭来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的, “冰冻三尺,非一日之寒。 ” 实习是我踏出临床工作的第一步,我知道等待着我的是重重坎坷和艰辛,所以我早有心理准备,我也知道有时候自己很勉强得去面对这些繁琐,但我不会退缩,并且我会勇敢地面对挑战!因为在不远处还有“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求

    14、索。 ”挺直腰杆,努力向前,我坚信翻过大山就是迷人的风景!2012 年 5 月 10 日除治疗疾病外,还有大量的健康教育及生活常识教导,所以我每天在查房过程中都会如若发现病情有所变化,及时地报告老师,调整治疗方案或者更改用药。 在了解了儿科四大常见病症“肺炎、腹泻、佝偻病、贫血”的基本临床表现及治疗方法后,我开始投身实习工作中。在临床带教王钢及杨佳孜孜不倦的教导下,我不断汲取和加强学习专业知识,也积累了一定的工作经验。同时也在老师们的指导下开始独立的接管病人,这对我来说是一项挑战也是一种锻炼,同时也是一种信任,我倍感幸运,虽然在这个过程中我出现过错误,但是我收获了经验和教训,并且在老师们的帮助

    15、下我接管的病人顺利出院了,在她出院的那一刻,我内心无比激动,我相信这是我人生中一个重要的起点,人总是会在不同的失败中寻找到成功通道的。 经过两个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了最初来医院实习的那份稚气与懵懂,渐渐地走向成熟。在“实习阵地”上,我学会的不止是一些儿科常见病的基本处理方法以及疾病的治疗知识,更重要的是如何与病人家属沟通,以及及时的了解病情变化和治疗效果。儿科的治疗对象是小孩,对于每个父母亲来说,最珍贵的莫过于子女了。家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念,因此我们除了要有精湛的临床技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属交代日常生活方面的知识,。比如:饮食教育、环境

    16、卫生、衣着、心理辅导等,每次向家属宣教这些日常保健与照顾方法之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别地欣慰,劳动成果得到赏识后的那种舒坦以及那种被家属肯定的感觉真爽! 要成为一名优秀的儿科医生,光有临床知识是不够的,除了一些常规的治疗外,我们还要多与家属沟通。告诉他们一些疾病以外的其他方法。比如:正确得拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等。在平时的实习工作中,我也经常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵活运用到实践中去,这是临床工作的最高境界。只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本知识,并且能够将知识融会贯通,这样做对医患双

    17、方都是有利的。四周的历练让我感触颇深,受益匪浅,对儿科医生这一角色有了更深一层的理解。我们应该具备良好的专业素质,身体素质和交际能力,将自身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力,我们用真心给病人送去温暖,每一句话语都赋予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光。也许我们只是给予他们微不足道的关怀,但对于他们来说却是信心与力量,就是能够帮助病人度过难关的那种坚定不移的信念。作为一名实习医生,我所能做到的也许是微不足道的,我只能在每天的实习过程中不断的去积累,不断的去努力,不断的去反省。我不担心自己会犯错误,虽然我们很年轻、很稚嫩,但是也不要惧怕失败,因为这是我们走向成功的必经之路。我正确认识

    18、到在以后的实习过程中必须充分发挥自身潜力,运用自己所学在之后的实习工作中将能力发挥得淋漓尽致,希望自己错误越来越少,认识越来越深,收获越来越多,那么离成功也就越来越近。 也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵波浪袭来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的, “冰冻三尺,非一日之寒。 ” 实习是我踏出临床工作的第一步,我知道等待着我的是重重坎坷和艰辛,所以我早有心理准备,我也知道有时候自己很勉强得去面对这些繁琐,但我不会退缩,并且我会勇敢地面对挑战!因为在不远处还有“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 ”挺直腰杆,努力向前,我坚信翻过大山就是迷人的风景!2011.09.7

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