1、 【 学习目标 】 1. 领悟 作者 的思 想感 情， 了解马 克思 对人 类的 巨大 贡献。 2. 揣摩 词语 的感 情色 彩和 表达作 用， 体会 平实 的语 言中饱 含的 深情 。 【教材助读 】 1. 悼词 我 国古 代称 为“ 诛 词” “哀 辞” “吊 文” “ 祭文 ”等 。现 代悼 词有 广 义和狭 义之 分 。 广义 悼 词指 向 死者 表示 哀 悼、 缅 怀与 敬 意的 文章 。 狭义 的 悼词 是 指在 追悼 会 上对 死 者表 示敬意 、寄 托哀 思的 专用 哀悼文 体。 本文 属于 后者 。 预习反馈 【课堂探究 】 学生活动 1 合 作探 究 文章主 要从 哪两 个
2、方 面来 论述马 克思 的伟 大贡 献的 ？ 理论贡 献： 第一 ，发 现了 人类历 史发 展的 规律 ；第 二，发 现了 剩余 价值 规律 。这是 马克 思作为 思想 家的 一面 。 实践功 绩： 创办 报纸 杂志 ，组织 各种 工人 活动 ，创 立伟大 的国 际工 人协 会等 。这是 马克 思作为 革命 家的 一面 。 学生活动 2 这 篇悼 词综 合 运用了 叙述 、 议论 、 描写 、抒 情等 多种 表达 方式 。 请结合 课文 分 析 。 如第一 部分 的第 一层 ，详 细叙述 了马 克思 逝世 的时 间“3 月 14 日 下午 两点 三 刻”， 接着 具体描 写了 马克 思逝 世时
3、 从容安 详的 神态 ：“ 安静 地睡着 了 但 已经 永远 地睡着 了。 ”第 二层用 议论 的方 式阐 述马 克思的 逝世 是世 界无 产阶 级革命 事业 的巨 大损 失。 通过叙 述描 写给 读者留 下一 个鲜 明感 人的 印象 马 克思 为无 产阶 级革命 事业 一直 战斗 到生 命的最 后一 刻， 人是坐 在安 乐椅 上逝 世的 。这些 叙述 和描 写是 为下 面的议 论服 务的 。第 二层 的议论 是在 第一 层叙述 、描 写基 础上 进行 的。这 部分 叙述 、描 写、 议论的 综合 运用 ，使 演讲 词一开 始， 就表 达了作 者对 马克 思逝 世无 比悲痛 的感 情， 使听
4、众受 到强烈 的感 染和 震撼 。对 马克思 的革 命实 践活动 ，多 用叙 述形 式； 对马克 思的 各种 贡献 、发 现的阐 述和 评价 ，采 用议 论形式 ；而 在叙 述和议 论之 中， 又运 用带 有强烈 感情 色彩 的词 语或 修辞手 段， 抒发 了对 马克 思的尊 敬、 爱戴 和悼念 的真 挚感 情。 叙述 可以记 清事 实， 议论 可以 阐明观 点， 抒情 可以 吐露 情怀， 三者 的有 机结合 ，不 仅可 以使 演讲 词的观 点和 材料 高度 统一 ，而且 会产 生强 烈的 感染 力和说 服力 。 学生活动 3 修 辞知 识 讳饰 “讳饰 ”修 辞是 指不 直接 说出本 意，
5、而是 用含 蓄、 婉转的 语言 把本 意暗 示出 来，使 之意 在 言外的 一种 修辞 方式 。“ 讳饰” 一般 可分 为美 饰和 掩饰两 种。 美饰就 是因 犯忌 怕说 而改 用别的 话加 以装 饰美 化。 如： 3 月 14 日 下午 两点 三刻 ， 当代最 伟大 的思 想家 停止 思想了 。让 他一 个人 留在 房里还 不到 两分钟 ，等 我们 再进 去的 时候， 便发 现他 在安 乐椅 上安静 地睡 着了 但已 经是永 远地 睡着 了。（ 在 马克 思墓 前的 讲话 ） 句中的 “ 停 止思 想” 、“ 安静地 睡着 ”、 “永 远地 睡着” ，都 是指 “死 ”。 对于马 克思 的死
6、， 恩格 斯不 忍心 直接 说出， 因而 用了 讳饰 手法 。这样 既把 自己 的心 情委 婉而含 蓄地 表达 出来， 又符 合全 世界 劳动 人民的 心愿 。 掩饰就 是遇 到犯 忌触 讳的 事改用 一种 模糊 的说 法去 掩盖。 如： “祥林 嫂？ 怎么 了？ ” “老了 。” （ 祝 福 ） 句中的 “ 老了 ”即 “死 了 ”。 因鲁 府的 忌讳 颇多 ， 那些不 吉利 的话 不可 直说 。为 了避 讳， 短工们 把祥 林嫂 的死 说成 “老了 ”。 他的母 亲端 过一 碟乌 黑的 圆东西 ，轻 轻说 ：“ 吃下 去罢 病 就好 了。 ”（ 药 ） 句中的 “乌 黑的 圆东 西” ，指
7、的 是灶 里烧 过的 “人 血馒头 ”， 即所 谓治 痨病 的“药 ”。 华大妈 最怕 说痨 病， 所以 不是明 白地 说， 而是 用含 混的话 去掩 盖。 可见 ，讳 饰作 为一 种修 辞 手段 ，在 具体 的语 言环 境 中， 可以 采用 各种 不同 的 方法来 表现 ， 只要说 与听 、写 与读 的人 之间了 解说 写的 对象 就可 以了。 我们 在阅 读时 要细 加体味 。 【归纳总结 】 1. 体会 议论 文语 言准 确严 密的特 点， 培养 运用 准确 严密的 语言 表达 自己 思想 观点的 能力 。 2. 揣摩 在特 定的 环境 和场 合， 以特 定的 身份 发表 讲 话时的 用词 造句 ， 理解 其 思想内 容 、 感 情 色彩和 表达 作用 。 【问题拓展 】 悼词的 特点 悼 词 ， 在结 构 上一 般 分三部 分 ： 开头 （ 一般 介 绍死者 逝 世 的时 间 ，地 点 ，原因 ， 身 份和 职 务 。 ） 、 主体 （ 概述 死者生 前 的功 绩及 生 者对 其功绩 的 评价 。 ） 、 结 尾（ 表达对 死 者的 悼念 之 情。 ）
