单元教材分析单元名称一、 单元定位二、单元设计特点及教学说明三、教学建议1科学概念2过程与方法四、单元教学目标3.情感态度和价值观四年级科学上册教案教师:董国富2014 年 9 月四年级上册科学课时教案课题 序号科学概念过程与方法教学目标情感、态度价值观教学重点教学难点教学准备教学过程教学过程教后记
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