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建筑制图课程教学大纲.doc

上传人:gnk289057 文档编号:7808980 上传时间:2019-05-26 格式:DOC 页数:5 大小:45.50KB
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1、建筑制图课程教学大纲 课程名称:Charting for architecture 课程编号:172122(6 位数)总学时数:80 学时 学分:5 学分课程类别:必修先修课程:高等数学教 材:建筑工程制图 中国建筑工业出版社 张英 郭树荣主编 参考书目:何斌编著, 建筑制图 ,高教出版社,2001 年 叶晓芹、朱建国编, 建筑工程制图 ,重庆大学出版社,2004.2 出版。廖远明主编, 建筑图学下册,中国建筑工业出版社,1995.12 出版齐明超、梅素琴主编, 土木工程制图 , 机械工业出版社,2003.8 出版等教材 课程内容简介: (一段文字,150400 字) 。本课程分了三大部分:1

2、、 画法几何这部分是制图的理论基础部分,主要介绍国家标准,点、直线、平面的投影法的基本理论及其应用,此部分内容比较抽象,是本课程学习的第一道难关。2、 制图基础在画法几何的基础上,进一步培养学生对三维形体与相关位置的空间逻辑思维能力和形象思维能力,主要介绍基本形体及建筑形体的绘制及阅读。为下一步学习专业制图打基础。3、 专业制图这部分是本课程的主要内容,主要介绍建筑施工图、结构施工图、设备施工图的阅读方法。一、课程性质、目的和要求 本课程是工程管理专业技术平台课程中的一门专业技术基础课程。重点培养学生绘制和阅读建筑工程图样的基本能力,解决图解空间、几何问题的能力,培养对三维形体与相关位置的空间

3、逻辑思维能力和形象思维能力,此外,在教学过程中还必须有意识地培养自学能力,分析问题和解决问题的能力,认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。本课程的目的是通过本课程的教学使学生掌握投影法的基本理论及其应用,具备对三维形状与相关位置的空间逻辑思维和形象思维能力、空间几何问题的图解能力、绘制和阅读土木建筑工程图样的初步能力和利用计算机生成图形的初步能力。要求学生了解本课程的地位、性质、任务,掌握本课程的内容和学习方法,了解画法几何及土木建筑工程制图的发展史和发展方向;熟悉土木建筑工程中常用的投影图;掌握投影的概念及其分类。 本课程包括工程技术导引、画法几何、制图基础、工程图样、实践教学五个模块。具

4、体要求如下:1.通过工程技术导引的学习,了解工程图作用及所涉及的工程技术领域概况、工程技术队伍的构成和工程设计的步骤。2. 通过画法几何的学习,理解掌握投影法的基本知识,点、直线、平面、立体的投影作图,几何要素各种相对位置的投影特性及图解空间定位、度量问题。掌握空间问题的图示方法。掌握轴测投影、透视投影图的基本作图方法。3.通过制图基础的学习,了解制图国家标准的基本规定,掌握几何作图的基本方法、徒手草图、仪器绘图、计算机软件绘图的基本方法;掌握简化机件组合体的形体分析等画图、看图、尺寸标注、构型设计方法;掌握国家标准规定的常用的表达方法等。4. 通过工程图样讨论,掌握建筑形体视图、专业图的表达

5、与画法;了解建筑形体的构型设计方法及注意问题。5.通过实践性教学环节,训练徒手速画、仪器绘图的能力技巧;学习手工模型、机制模型的方法,熟练掌握计算机软件绘图技术,基本掌握计算机三维造型技术;学会测绘工具的使用,训练由零件、部件测绘图样的基本能力。在整个教学过程中,注意对学生自学能力、自信心的培养;注重思维方法的训练,使学生在学习知识的同时,掌握思维方法提高解决问题的能力;对日常作业严格要求,养成对工程问题一丝不苟的作风。最终通过课程的学习,达到对学生四种能力即工程设计表达能力、空间思维能力、设计创新能力、工程实践能力,一种素质即包括培养发散思维习惯、工程综合素质、质量与标准意识、设计审美意识、

6、工作责任心的培养。为培养人才工程应用型人才奠定坚实的基础。二、教学内容、要点和课时安排 建筑制图授课课时分配表课 程 内 容(按章节) 课内学时 课 程 内 容(按章节) 课内学时第一章 制图的基本知识 8 第六章 轴测图 4第二章 点、直线、平面的投影 10 第七章 建筑施工图 12第三章 曲线与曲面 2 第八章 结构施工图 10第四章 基本形体及截交线、相贯线12 第九章 设备施工图 2第五章 组合体及建筑形体的投影 20 合计 80本课程的教学内容共分九章。第一章:制图的基本知识 主要内容是:第一节 国家制图标准第二节 绘图工具和仪器的使用方法第三节 几何作图第四节 平面图形的分析及作图

7、步骤第五节 徒手作图重点:国家制图标准、几何作图、平面图形的分析及作图步骤。难点:平面图形的分析及作图步骤第二章:点、直线、平面的投影 主要内容是:第一节 投影的基本知识第二节 点的投影第三节 两点的相对位置和重影点第四节 线段的实长第五节 直线上的点第六节 两直线的相对位置第七节 平面的投影第八节 平面上的点和直线第九节 平面与直线、平面与平面的相对位置重点:投影的基本知识、点的投影、两点的相对位置和重影点、线段的实长、直线上的点、两直线的相对位置、平面的投影、平面上的点和直线、平面与直线、平面与平面的相对位置。难点:线段的实长、平面与直线、平面与平面的相对位置。第三章:曲线与曲面主要内容是

8、:第一节 曲线概述第二节 圆的投影第三节 曲面概述第四节 回转面重点、难点:回转面第四章:基本形体及截交线、 相贯线主要内容是:第一节 三视图的形成第二节 平面体的投影第三节 平面体的尺寸标注第四节 平面体表面上的点和线第五节 平面与平面体表面的交线第六节 两平面体表面的交线第七节 曲面体的投影第八节 曲面体的尺寸标注第九节 平面与曲面体表面的交线第十节 平面体与曲面体表面的交线第十一节 曲面体表面之间的交线重点:三视图的形成、平面体的投影、平面体的尺寸标注、平面体表面上的点和线、平面与平面体表面的交线、两平面体表面的交线、曲面体的投影、曲面体的尺寸标注、平面与曲面体表面的交线、平面体与曲面体

9、表面的交线、曲面体表面之间的交线。难点:平面与平面体表面的交线、两平面体表面的交线、面与曲面体表面的交线、平面体与曲面体表面的交线、曲面体表面之间的交线。第五章 建筑形体的投影主要内容是:第一节 建筑形体的分析第二节 建筑形体的画法第三节 建筑形体的尺寸标注第四节 建筑形体剖面图的画法第五节 建筑形体断面图的画法第六节 简化画法第七节 建筑形体的读图方法重点:建筑形体的分析、建筑形体的画法、建筑形体的尺寸标注、建筑形体剖面图的画法、建筑形体断面图的画法、简化画法、建筑形体的读图方法。难点:建筑形体的读图方法。第六章 轴测图主要内容是:第一节 轴测投影的基本知识第二节 正等轴测图第三节 斜二等轴

10、测图重点、难点:正等轴测图第七章 建筑施工图主要内容是:第一节 建筑施工图的内容第二节 建筑总平面图第三节 建筑平面图第四节 建筑立面图第五节 建筑剖面图第六节 建筑详图重点:建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图、建筑详图难点:建筑剖面图、建筑详图第八章 结构施工图的识读主要内容是:第一节 概 述第二节 钢筋混凝土构件简介第三节 结构平面图第四节 平面整体表示法的制图规则第五节 结构施工平面图的读图实例第六节 基础图重点:结构平面图、平面整体表示法的制图规则、结构施工平面图的读图实例、基础图难点:平面整体表示法的制图规则、结构施工平面图的读图实例。第九章 设备施工图主要内容是:第一节 概述第二节

11、 给排水系统设备施工图重点、难点:给排水系统设备施工图三、教学方法 (根据课程特点,结合课程已形成的授课特点,简述该课程的教学特色 例如:以教师讲授为主,并结合学生的大量练习与实践)讲课以黑板讲授为主,多媒体教学为辅,采用启发式教学,举例注意典型性,在课堂上结合典型例题及实践内容穿插的进行讲授。重视作业练习,培养自学能力。并在课堂上对复杂的形体进行三维造型、投影仪投射实物和观看模型等方式来提高讲课质量。结合着展示示范作业提高学生的学习自觉性。四、成绩考核方式平时制图练习 10% ,期末考试 90%。五、.本课程适用于:建筑类、工程管理类本、专科各专业。1建议适当介绍透视图。根据专业需要,可酌量选学机械图、展开图、房屋图、电路图、管道系统图等。2为加强实践环节,保证学生完成一定数量的作业。制图部分最好小班进行教学。3本课程课内外学时比为 1:2。4本课程只能为学生的绘图和读图能力打下一定的基础,要达到合格的工科本科学生所必须具备的有关要求,还有待于在后续课程、生产实习、课程设计和毕业设计中继续培养和提高。大纲执笔者:张英大纲审定者:郭树荣分管教学负责人签字:编写时间:06 年 10 月 9 日

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