1、20092010学年度第一学期四年级语文期末试题一：看拼音，写词语 6j gng ling hn f kun zng tin ( ) ( ) ( ) ( )Yu xin s zo o mio shu guan( ) ( ) ( ) ( )Wn p chng f sh fang wi xio( ) ( ) ( ) ( ) 二：用含有“精”字的词语填空。6（ ）的礼品 （ ）的装备 （ ）的技术（ ）的仪器 （ ）的计算 （ ）的语言三：请你将“东 西 南 北 上 下 左 右 前 后”这些方位词填进括号里组成成语，并任选两个写几句连贯的话。8（ ）行（ ）效 （ ）呼（ ）应（ ）顾（ ）盼 （
2、）张（ ）望（ ）腔（ ）调 思（ ）想（ ）（ ）征（ ）战 七（ ）八（ ）四：按要求写句子。51：要搞教室环境布置，我建议在教室里张贴这句劝勉勤奋的名言：2：写一副你最喜欢的春联：3：这次考试很难，我心里真是忐忑不安。我此时的心情可以用这句歇后语来形容：4：美术课上，你发现同桌画的马很逼真，你打算这样称赞他：5：“哪个人的成长不浸透着老师的心血？”你能换一种说法吗？五：用修改符号修改下面一段文字。4王老师对我们要求非常严厉：一次考试卷发下来，我接过试卷看了一眼， “99 分”，便顺手把卷子塞进书包。王老师说：“你有一道题错了，订正了吗。 ”我漫不经心地回答， “没有。 ”王老师严厉地说：
3、“马上改！不要放过一道错题！”我只好拿出试卷，把错题从做一遍。从此，我端正了有错误毕改的好习惯。六：将下面杂乱的句子整理成一段通顺的话。6（ ）人们一下子吃不完，就想办法把它们做成柿饼，存放起来。（ ）等柿子晒得半干时，再把它放到缸里密封起来。（ ）这时如果用舌头舔一舔，就会发现柿霜特别甜。（ ）到了十一月，大批的柿子成熟了。（ ）过一段时间，柿子变软，渗出一种白色如粉末的霜。（ ）做柿饼要先把削了皮的柿子用榆树枝或稻草连成串，挂在树上或屋檐下。七：根据课文内容填空。111.“ ，潭面无风镜未磨。 ”这句诗选自刘禹锡写得 。你知道的有关月亮的诗词还有 。2 江雪这首诗中的写景的句子是： ， 。
4、我们在课外阅读中还积累了许多写景的诗句，如 ， 。3清早， ，雾气缭绕。人们漫步在松花江边，观赏着这 轻轻的告诉自己，解决下列问题，我很有信心。让我 们开始做题吧！，便会情不自禁地赞叹：这真是 ， 呀！4天安门广场位于 的中心。清晨，东方露出了 ，天安门城楼在晨曦中 。5本学期的课内阅读不仅让我们认识了 的徐悲鸿，还认识了为人类盗取天火的 ；我们了解了 ， 的好习惯，我们还知道 也是好习惯。八阅读课文片段，完成练习。9一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪.大大小小的湖泊（p b） ，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓（ln nn） 。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天
5、气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的画面，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海” 、 “五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似（sh s）一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾（tng tn）空，银花四溅，蔚为壮观。1. 画去括号中不正确的读音 22. 文中画线的句子是个 句，分别把 和 比作和 ，写出了 。33. 瀑布是怎样形成的？用“”画出文中有关的语句。24. 人们为什么称那些湖泊为“五花海” “五彩池”呢？2九：阅读短文，回答问题 16丑菊我去年种了盆丑菊，天天盼着它快开花，因为我想要看看享有如此恶名的花儿究竟怎样丑。可事与
6、愿违，它偏偏跟我过不去，整日懒洋洋地睡大觉，连花的影子都没有。我气得真想把它（拨 拔）了，但没舍得。今年“五一”节，沉睡一年的花儿（忽然 果然）打了苞，我高兴极了，真庆（辛 幸）没把它拔掉。起初，底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球，仿佛夹着（棵 颗）小绿豆。长了几天，花苞就透出一点黄色。这时，已有黄豆大小。再耐心等待一些日子，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三四层。 （ ）只有铜钱大小， （ ）这就更显得它的（娇 骄）小，美丽极了。我最（欣赏 观赏）的是：到了夜晚，几层花瓣儿便会自动收拢；白天，自动张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。难怪它还有土名叫“状元伞” 、
7、 “假葵花”呢！是谁给它起名叫丑菊的 这我不知道 但我觉得很不公平 因为丑菊非但不丑 还非常美丽 可爱 由此我想 人间万物中 有不少东西往往名实并不完全相符 我们在生活中对待事物（ ）要知其名 （ ）要究其实1 将文中的括号内不恰当的字，词画去。32 根据意思，从文中找出相应的词语填在括号里。2（1）为事情意外地得到好的结果而感到高兴。 （ ）（2）事情的发展跟愿望相反。 （ ）3选择合适的关联词语，填入文中的括号里。2因为-所以- 尽管-还是-虽然-但是- 不但-更-4 给最后一小节加上标点符号。35 根据短文内容填空，体会作者积累写作素材的方法。6这篇短文主要写（ ）作者是个有心人，今年“
8、五一” ，发现丑菊（ ） ，很高兴，于是进行了连续的观察。起初（ ） 。长了几天， （ ） 。再耐心地等待一些日子， （ ） 。另外，作者还特别欣赏丑菊（ ）的特点。十：习作2008 年，第 29 界奥运会将在北京举行，到那时将会有许多外宾到我国观光旅游。为了增进他们对我们的了解，请你以“请到我的家乡来”为题，选择一两个方面，把自己的家乡介绍给他们。小学四年级复习重点一、 老师，您好赞美老师的诗句：、春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。、落叶不是无情物，化作春泥更护树。、教师是太阳底下最光辉的职业。二、 但愿人长久、背诵课文和水调歌头 。、思乡思亲的诗：九月九日忆山东兄弟 、静夜思、描写月亮的诗：
9、关山月 、 月下独酌 、 静夜思 、三、古诗两首、背诵古诗及诗意。、刘禹锡关山月和李白的月下独酌 、 静夜思 。四、 秋天、背诵全文。、秋天的诗秋风引 、 秋夕 。秋天的成语：秋色宜人 天朗气清 天高云淡 大雁南飞 秋菊傲骨 丹桂飘香 金秋送爽 果实累累 五、 天安门广场、背诵课文 、课后题 、宽广壮观的天安门广场。六、 徐悲鸿励志学画、励志学画的徐悲鸿。、课后题。七、 虎门销烟1、一身正气、坚决销烟的林则徐。2、销烟时间 1839 年 6 月 3 日，共持续了23 天，200 多万斤。3、销烟过程：灌水-撒盐巴- 抛烟片-倒石灰-冒泡。八、泉城 1、泉多而美，泉水奇丽。2、珍珠泉 （神奇）
10、五龙潭（泉多） 黑虎泉（水声喧腾）趵突泉（大、清、美） 3、课后 4 题。九、 九寨沟1、神奇美丽的九寨沟。2、自然风光（雪峰、湖泊、森林、瀑布） 珍禽异兽（体态粗壮的金丝猴、善于奔跑的羚羊、憨态可掬的大熊猫、行动敏捷的小熊猫）3、最后一段及作用。十、 田园诗情1、如诗如画的荷兰田园诗情。 （宁静悠闲安详）2、背诵课文十一、 桂花雨1、课后 4 题和父亲做的诗。2 以“桂花雨”为题，以“桂花香”为线索，写了我童年时代的“摇花乐” ，表达了对家乡亲人和美好生活的眷恋。十二、 开天辟地1、开天辟地的盘古（无私献身、意志坚定）2、有关成语（练习四的成语）3、背诵课文及课后 4 题。十三、 普罗米修斯
11、盗火1、勇敢而极富同情心、不畏强暴、不怕牺牲、一心为民的普罗米修斯。心狠手辣的宇斯 英勇、有正义感的赫剌克勒斯。2、正义战胜邪恶。3、无火-盗火- 受罚-获救。十四、 一路花香1、惭愧自卑的破水罐、骄傲自大的完好无损的水罐、循循善诱的挑水工。2、寓意及课题含义十五、 说勤奋1、课文通过古今两个具体事例，告诉我们：勤奋是通往理想境界的桥梁；只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会做出应有的贡献。2、第一个事例：北宋史学家司马光小时候勤奋学习，长大后勤奋写作，编成了史学巨著资治通鉴 。这说明了：成功等于一分天才加九十九分汗水。第二个事例：生物学家童第周勤奋成才的故事。这说明了：勤能补拙是良训
12、，一分辛苦一分才。十六、 李时珍夜宿古寺1、李时珍是我国古代伟大的医学家和药物学家，他编著了本草纲目。2、不怕吃苦、严谨认真的李时珍，表现在：夜宿古寺、品尝草药。3、 “医林二圣”是李时珍、张仲景。十七、 维生素 C 的故事1、意大利航海家哥伦布发现维生素 C 的故事。说明任何发现、创造都离不开细心的观察与实践。2、维生素 C 主要存在于新鲜水果和蔬菜中，水果中以猕猴桃的含量最多，在柠檬、橘子和橙子中含量也十分丰富；蔬菜以辣椒中的含量最丰富，在番茄、甘蓝、萝卜、青菜中含量也是丰富。十八、 奇妙的国际互联网1、介绍了国际互联网的结构、工作原理及与人们生活息息相关。2、文中加引号表示它们有特殊的意
13、思，不是一般的网。十九、 诚实与信任1、道理：诚实和信任比金钱更重要。2、课后 4 题：诚实是中华民族的传统美德，是做人的最起码、最基本的品质。作者以“诚实与信任”为题，就是要告诉人们“人与人之间还有比金钱更重要的东西” ，那就是“诚实与信任” 。课题还可以用“诚实比金钱更重要” 、“诚实的心灵”等。3、人间自有真情在，至诚至善感人怀！ 4、关于诚信的名言和成语。二十、 珍珠鸟1、课文珍珠鸟的外形特点及在“我”的爱心呵护下，由害怕人到亲近人的过程，揭示了信赖就能创造出美好境界的道理。2、我爱我自己，也爱雏鸟。我爱我的双亲，也爱雏鸟的双亲。冰心二十一、 九色鹿1、这个民间故事告诉我们做人要守信。
14、2、九色鹿（洁白美丽、见义勇为、不图回报、沉着机智。 ）调达（见利忘义、背信弃义、恩将酬报）国王（公正无私，深明大义）二十二、 雾凇1、吉林雾凇千姿百态、奇特壮美。热爱大自然、热爱祖国大好河山。2、课文雾凇形成的原因、过程、壮美。3、唐代诗人岑参的白雪歌送武判官归京 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ”4、中国四大自然奇观是：吉林雾凇、桂林山水、云南石林、长江三峡。5、夜看雾，晨看挂，待到近午赏落花。二十三、 春联1、课文介绍了春联的作用（给节日增添了欢乐祥和的气氛） 、种类（有描绘美丽春光的、有展现祖国欣欣向荣的景象、有歌颂劳动人民幸福美好生活的、有表达人们对新的一年的美好祝愿。 ） 、特
15、点（1、讲究对仗（字数相等，词类相当）2、读起来抑扬顿挫，和谐动听。（声律美） ）及读背春联的好处（开卷有益） 。2、背诵（又是一年芳草绿，依然十里杏花红） 、（春回大地千山秀，日照神州百业兴） 、 （勤劳门第春光好，和睦人家幸福多） 、 （梅开春烂漫，竹报岁平安） 、 （绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年） 。二十四、 古诗两首1、诗意、词意、中心。2、 江雪描绘的意境或画面：高山、道路被厚厚的积雪覆盖，一片洁白，没有飞鸟，没有行人，死一般的寂静。而在下着雪的江面上有一叶孤舟，一位老渔翁独自在寒冷的江心垂钓。读读背背 1、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人、十年树木，百年
16、树人2、以身许国、碧血丹心、疾恶如仇、大义灭亲、敢怒敢言忧国忧民、横眉冷对、浩气长存（这些成语表现了英雄人物无私无畏的精神和坚持正义的品格）爱国名言：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。顾宪成3、湖光山色、人间天堂、明月清风、桂子飘香、水光接天、相得益彰、江山如画、鱼米之乡（这些成语描写了美丽的山水风景）4、混沌不分、昏天黑地、大刀阔斧、开天辟地、与日俱增、顶天立地、变化万端、改天换地（反映盘古开天辟地的经过）5、学富五车、满腹经纶、学贯中西、博古通今、 （形容人知识丰富、学识渊博）功成名就、著作等身、 （形容刻苦学习后取得的成果）温文尔雅、文质彬彬（形容人有了学问后文雅、有礼貌）6、肝胆相照、开诚相见、同舟共济、心照不宣、志同道合、亲密无间、荣辱与共、唇亡齿寒（都是讲人与人相互间应该信任、互助、亲密合作）7、春满人间、欣欣向荣、千帆竞发、万马奔腾、六畜兴旺、五谷丰登、国泰民安、人寿年丰。
