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【小学 四年级语文】四年级语文下学期第一单元测试题 共(2页).doc

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1、四年级语文阶段测试题一、给加点的字选择正确的读音。 (6 分)逃难(nn nn) 拮据(j j) 系 (j x)绳子中(zhng zhng)彩 画卷(jun jun)走了一转(zhun zhun)三、我会在句子中找出反义词,写在后面的括号里。 (3 分) 1、这几天老师的工作繁忙,几乎没有空闲的时间。 ( )( ) 2、我们对人要真诚,绝不能虚伪。 ( )( ) 3、如果生活中能将心比心,人与人之间就会多了一些宽容,少一些埋怨。 ( )( )三、我会选词填空。 (5 分)观赏 欣赏 玩赏 1、 我静静地( )着优美的交响乐曲。 2、 中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟, ( )那美丽的山水

2、。 3、我看见过波澜壮阔的大海( )过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。幽静 寂静 1、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给( )的天上增添了无限生机。 2、骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加( ) 。四、我会给加点的字选择正确的解释。 (4 分) 端:端正,不歪斜 东西的一头 项目方面 事情的开头 仔细地看 用手平正地拿着1、石钟乳和石笋形状变化多端。 ( )2、他端详着这幅画,陷入了沉思。 ( )3、他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。 ( )4、这次成功,对于他来说是一个良好的开端( )五、按要求改写句子。 (6 分)1.这首歌真难唱。改为感叹句: 2柳条摆动。

3、改写成拟人句: 3虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过天山的无边繁花呢?把这个句子改为陈述句: 4你读读这篇文章吧! 改成“把”字句: 5 他现在什么都没有。他百分之百是个富翁。他有尊严。 (2 分)加上关联词,使三句话成为一句话: 六、我会修改病句。 (6 分) 1. 今天的作业差不多全都做完了。 _ _ _ 2. 我对母亲的教诲有了深刻的感觉。_ _ _ 3. 秋天的北京是一年中最美的季节。_ _ _七、根据意思写出相匹配的成语。 (8 分)1、刻( )求( ):比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。2、相( )并( ):把 不 同 的 人 或 不 同 的 事 放 在

4、一 起 谈 论 或 看 待3、 满 ( ) 而 ( ) : 比 喻 收 获 很 大4、 ( ) 人 ( ) 天 : 比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心八、开心阅读。 (25 分)(一) 、课内阅读(6 分)我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。从文中找出一组反义词。 (1 分)( )( )2这一段话共有( )句,写出了漓江( ) , ( ) , ( )的特点。 (2 分)3用“ ”画出文中的一个比喻句。 (1 分)4仿照画线的句子写一

5、句话。 (2 分)(二)课外阅读(19)“给”永远比“拿”愉快 高尔基在意大利(休养 休息)时,他的儿子跟着妈妈来(盼望 看望)爸爸。儿子在爸爸住的院子里(裁 载 栽)了好些花籽,不久,就回国去了。 后来,鲜花盛开了。高尔基看着(zho zhu zhe)窗前怒(l n)放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信。信是这样写的: 要是你不管在什么地方 什么时候 留给人们的都是美好的东西 像鲜花啦 好的思想啦 还有对你的非常好的回忆啦 那么 你的生活该是多么愉快啊 “那时侯,你会感到所有的人都(需 须)要你。要知道, 给永远比拿愉快!” 是啊, “给”永远比“拿”愉快! 1.根据上下文,在括号里划去

6、不正确的音、字、词。 2.短文中“怒放”这个词的近义词是 3.给第 3自然段加上标点符号。 4. 请用 画出文章中运用心理描写刻画高尔基的句子。5。 “给永远比拿愉快!”这句话中“给”的意思是 ; “拿”的意思是 。这句话的意思是: 小学四年级复习重点一、 老师,您好赞美老师的诗句:、春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。、落叶不是无情物,化作春泥更护树。、教师是太阳底下最光辉的职业。二、 但愿人长久、背诵课文和水调歌头 。、思乡思亲的诗:九月九日忆山东兄弟 、 静夜思、描写月亮的诗:关山月 、 月下独酌 、 静夜思 、三、古诗两首、背诵古诗及诗意。、刘禹锡关山月和李白的月下独酌 、 静夜思 。四、

7、 秋天、背诵全文。、秋天的诗秋风引 、 秋夕 。秋天的成语:秋色宜人 天朗气清 天高云淡 大雁南飞 秋菊傲骨 丹桂飘香 金秋送爽 果实累累 五、 天安门广场、背诵课文 、课后题 、宽广壮观的天安门广场。六、 徐悲鸿励志学画、励志学画的徐悲鸿。、课后题。七、 虎门销烟1、一身正气、坚决销烟的林则徐。2、销烟时间 1839 年 6 月 3 日,共持续了 23 天,200 多万斤。3、销烟过程:灌水-撒盐巴- 抛烟片-倒石灰-冒泡。八、泉城 1、泉多而美,泉水奇丽。 2、珍珠泉 (神奇) 五龙潭(泉多) 黑虎泉(水声喧腾)趵突泉(大、清、美) 3、课后 4 题。九、 九寨沟1、神奇美丽的九寨沟。2、

8、自然风光(雪峰、湖泊、森林、瀑布) 珍禽异兽(体态粗壮的金丝猴、善于奔跑的羚羊、憨态可掬的大熊猫、行动敏捷的小熊猫)3、最后一段及作用。十、 田园诗情1、如诗如画的荷兰田园诗情。 (宁静悠闲安详)2、背诵课文十一、 桂花雨1、课后 4 题和父亲做的诗。2 以“桂花雨”为题,以“桂花香”为线索,写了我童年时代的“摇花乐” ,表达了对家乡亲人和美好生活的眷恋。十二、 开天辟地1、开天辟地的盘古(无私献身、意志坚定)2、有关成语(练习四的成语)3、背诵课文及课后 4 题。十三、 普罗米修斯盗火1、勇敢而极富同情心、不畏强暴、不怕牺牲、一心为民的普罗米修斯。 心狠手辣的宇斯 英勇、有正义感的赫剌克勒斯

9、。2、正义战胜邪恶。3、无火-盗火- 受罚-获救。十四、 一路花香1、惭愧自卑的破水罐、骄傲自大的完好无损的水罐、循循善诱的挑水工。2、寓意及课题含义十五、 说勤奋1、课文通过古今两个具体事例,告诉我们:勤奋是通往理想境界的桥梁;只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会做出应有的贡献。2、第一个事例:北宋史学家司马光小时候勤奋学习,长大后勤奋写作,编成了史学巨著资治通鉴 。这说明了:成功等于一分天才加九十九分汗水。第二个事例:生物学家童第周勤奋成才的故事。这说明了:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。十六、 李时珍夜宿古寺1、李时珍是我国古代伟大的医学家和药物学家,他编著了本草纲目 。2、不

10、怕吃苦、严谨认真的李时珍,表现在:夜宿古寺、品尝草药。3、 “医林二圣”是李时珍、张仲景。十七、 维生素 C 的故事1、意大利航海家哥伦布发现维生素 C 的故事。说明任何发现、创造都离不开细心的观察与实践。2、维生素 C 主要存在于新鲜水果和蔬菜中,水果中以猕猴桃的含量最多,在柠檬、橘子和橙子中含量也十分丰富;蔬菜以辣椒中的含量最丰富,在番茄、甘蓝、萝卜、青菜中含量也是丰富。十八、 奇妙的国际互联网1、介绍了国际互联网的结构、工作原理及与人们生活息息相关。2、文中加引号表示它们有特殊的意思,不是一般的网。十九、 诚实与信任1、道理:诚实和信任比金钱更重要。2、课后 4 题:诚实是中华民族的传统

11、美德,是做人的最起码、最基本的品质。作者以“诚实与信任”为题,就是要告诉人们“人与人之间还有比金钱更重要的东西” ,那就是“诚实与信任” 。课题还可以用“诚实比金钱更重要” 、 “诚实的心灵”等。3、人间自有真情在,至诚至善感人怀! 4、关于诚信的名言和成语。二十、 珍珠鸟1、课文珍珠鸟的外形特点及在“我”的爱心呵护下,由害怕人到亲近人的过程,揭示了信赖就能创造出美好境界的道理。2、我爱我自己,也爱雏鸟。我爱我的双亲,也爱雏鸟的双亲。冰心二十一、 九色鹿1、这个民间故事告诉我们做人要守信。2、九色鹿(洁白美丽、见义勇为、不图回报、沉着机智。 )调达(见利忘义、背信弃义、恩将酬报)国王(公正无私

12、,深明大义)二十二、 雾凇1、吉林雾凇千姿百态、奇特壮美。热爱大自然、热爱祖国大好河山。2、课文雾凇形成的原因、过程、壮美。3、唐代诗人岑参的白雪歌送武判官归京 “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”4、中国四大自然奇观是:吉林雾凇、桂林山水、云南石林、长江三峡。5、夜看雾,晨看挂,待到近午赏落花。二十三、 春联1、课文介绍了春联的作用(给节日增添了欢乐祥和的气氛) 、种类(有描绘美丽春光的、有展现祖国欣欣向荣的景象、有歌颂劳动人民幸福美好生活的、有表达人们对新的一年的美好祝愿。 ) 、特点(1、讲究对仗(字数相等,词类相当)2、读起来抑扬顿挫,和谐动听。 (声律美) )及读背春联的好处(开卷有

13、益) 。2、背诵(又是一年芳草绿,依然十里杏花红) 、 (春回大地千山秀,日照神州百业兴) 、(勤劳门第春光好,和睦人家幸福多) 、 (梅开春烂漫,竹报岁平安) 、 (绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年) 。二十四、 古诗两首1、诗意、词意、中心。2、 江雪描绘的意境或画面:高山、道路被厚厚的积雪覆盖,一片洁白,没有飞鸟,没有行人,死一般的寂静。而在下着雪的江面上有一叶孤舟,一位老渔翁独自在寒冷的江心垂钓。读读背背 1、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人、十年树木,百年树人2、以身许国、碧血丹心、疾恶如仇、大义灭亲、敢怒敢言忧国忧民、横眉冷对、浩气长存(这些成语表现了英雄人

14、物无私无畏的精神和坚持正义的品格)爱国名言:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。文天祥风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。顾宪成3、湖光山色、人间天堂、明月清风、桂子飘香、水光接天、相得益彰、江山如画、鱼米之乡(这些成语描写了美丽的山水风景)4、混沌不分、昏天黑地、大刀阔斧、开天辟地、与日俱增、顶天立地、变化万端、改天换地(反映盘古开天辟地的经过)5、学富五车、满腹经纶、学贯中西、博古通今、 (形容人知识丰富、学识渊博)功成名就、著作等身、 (形容刻苦学习后取得的成果)温文尔雅、文质彬彬(形容人有了学问后文雅、有礼貌)6、肝胆相照、开诚相见、同舟共济、心照不宣、志同道合、亲密无间、荣辱与共、唇亡齿寒(都是讲人与人相互间应该信任、互助、亲密合作)7、春满人间、欣欣向荣、千帆竞发、万马奔腾、六畜兴旺、五谷丰登、国泰民安、人寿年丰。

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