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【小学 四年级数学】人教版四年级数学第二单元《角的度量》单元测试题(6) 共(2页).doc

上传人:天天快乐 文档编号:780474 上传时间:2018-04-23 格式:DOC 页数:6 大小:32.50KB
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资源描述

1、 四年级数学上册第二单元测试题(3)一、 “认真细致”填一填:29 分5+4+4+4+121、把序号填在括号里。( )是直线, ( )是射线, ( )是线段。2、钟面上 9 时整,时针和分针成( )角;钟面上( )时整,时针和分针成平角。3、过一点可以画( )条直线,过两点可以画( )条直线。4、1 周角 =( )平角 =( )直角 1 平角 =( )直角5、把下面这些角分别填入适当的圈里。920 340 1150 860 150 1210 1350 900 640 1600 390 990 锐角 钝角 直角6、直角的( )倍是 360。7、直角的一半是( ) ,它是( )角。8、比直角的 2

2、 倍少 30的角是( ) 。9、一个锐角和一个直角可以组成一个( )角,10、比 210小( )的角是平角。11、角的大小与( )有关。二、 “对号入座”选一选:(选择正确答案的序号填在括号里)15分1、下面说法错误的是( ) 。一条直线长 6 厘米。角的两边叉开的越大角越大。钟面上 4 时整,分针和时针成钝角。2、我们用的三角板上有一个( ) ,两个( ) ;我们戴的红领巾上有一个( ) ,两个( ) 。 锐角 直角 钝角 平角 周角3、 ( )( )( )( )( )平角 钝角 锐角 周角 直角4、从 300 走到 315,分针转动了( )度。15 60 90 120 1805、下面各角中

3、, ( )度的角能用一副三角板画出来。5 10 15 20 25三、 “实践操作”显身手。56 分1、过 A 点画一条射线,再在这条射线上截取一段 2 厘米长的线段。A 2、下面有四个点,经过其中两点画直线,你能画几条?画出来。 3、 (1)以 A 点为顶点,画一 (2)画一个 130 度的角。个 55 度的角。AA 4、下面的角是( )度,以 A 为顶点,在这个角内画一个 45度的角。A5、量出下面各角分别是多少度,并在图上标出来。再写出它们各是什么角。( ) ( ) ( ) ( )6、右图中有( )条射线,组成了( )个角,分别是多少度?7、用一副三角板可以拼出不同的角,请拼出 75、10

4、5、15的角。8、左下图中,2=48,那么3= 9、右图中,4=35,那么1= ,2= 3= 10、连线等于 180 周角小于 90 钝角大于 90小于 180 直角等于 360 平角等于 90 锐角 四年级数学运算律学案 10.2.6知识点整合1、两个数相加,交换加数的位置,结果不变,这叫做加法的交换律。用字母表示为 a+b=b+a 。2、三个数相加,先把前两个数相加,再和第三个数 相加;或者先把 后两个数相加,再和第一个数相加,它们的结果不变,这叫做 加法的结合律。用字母表示为 (a+b)+c=a+(b+c)。3、两个数相乘,交换乘数的位置,结果不变,这叫做 乘法的交换律。用字母表示为 a

5、*b=b*a。4、三个数相乘,先把前两个数相乘,再和第三个数相乘;或者先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,它们的结果不变,这叫做 乘法的结合律。用字母表示为(a*b)*c=a*(b*c)。小试牛刀1、在 内填上数,在 内填上运算符号,在横线上填上运用的运算定律。293717137( ) 。425842( ) 。47 28 。4273973(427 ) 。3521221( ) 。451645 1773041772、计算 6426 后,可以交换两个数的位置验算,是用了( )律。例题讲解例一:443756 变式:16349261 74(137326)例二:5(632)变式:3625 2512532 课后作业:二、用竖式计算下面各题,并验算。618324 7628 72818三、简便计算。249402 18935211165 48323664582157182 6552 152343522 540452 54036四、解决实际问题1、食堂买来 5 筐西红柿,每筐 24 千克,每千克 2 元,这些西红柿一共多少元?2、一只熊猫体重 75 千克,一只小象的体重比熊猫的 12 倍少 20 千克,小象的体重多少千克?3、每个书架有三层,每层大约放 20 本书。(1)三个书架大约一共放多少本书?(2)学校图书馆又新买来 550 本新书,增加几个这样的书架比较合适?

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