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剑桥雅思6阅读解析-Test4下载.docx

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2、句内容。2gifts, financial incentivesB段次句选vi。此处段落主题句为表示转折的次句。次句中主语what Schaefer can offer对应vi中gifts,而$200和$1000对应vi中financial incentives。3responsible,promotion,increaseC段末两句选iii。首句、次句中无法在选项中找到相关替换,则可跳读段落末句。末两句中的的问题完全对应iii中所述的内容。4positive,drug promotionD段次句后选ix。首句中无法找到选项中相关替换。次句提及“销售人员为医生提供了最需要的信息 ”,对应pos

3、itive。5not all doctors,persuadedE段末句选i。首句为主题句,但无法在选项中找到相关替换。次句为首句的展开,也没有对应替换。则跳读末句。Im not influenced替换i中not persuaded。6promotion worksF段末句选vii。首句为主题句,但无法在选项中找到相关替换,次句为首句的展开,也没有对应替换。则跳读末句。末句内容谈及样品药确实能够影响医生的开药行为,对应vii中works 。7Who pays G段次句选x 。段落次句清晰回答了x的问题。Questions 8-13题型YES/NO/NOT GIVEN解析8.定位词budget

4、原文重现B段A budget that could buy lunches and dinners for a small country.参考译文预算足已支付一个小国家的午餐和晚餐。题解A budget that could buy lunches and dinners for a small country,这种预算不可能是very limited budget。答案NO9.定位词moral grounds原文重现C段Selling pharmaceuticals is a daily exercise in ethical judgment.参考译文从伦理角度上讲,推销医药品每天在受到

5、指责 .题解原文ethical 对应题干中的moral,judgment 对应题干中的open to criticism。答案YES10.定位词information, little use原文重现D段In many cases the glossy brochures, article reprints and prescriptions they deliver are primary sources of drug education for healthcare givers.参考译文在很多情况下,销售员送来的术语手册,翻版文章和用药指导,是医务人员获取药品培训的唯一来源。题解prim

6、ary sources of drug education 与题干中little use矛盾。答案NO11.定位词Evidence ,visible原文重现E段Rarely do panys logo.参考译文病人们看到医生们用来写字的笔上,很少没有印着药品名称的。而护士们使用的药片上,也大都印着药厂的LOGO。题解A pen 和 tablet对应题干中evidence,emblazoned with a drugs name 和bearing a logo对应visible。答案YES12.定位词Free drug samples, without doctors prescription.

7、原文重现F段Salespeople hand out hundreds of dollars worth of samples each week.参考译文医药代表每周都要派发价值数百美元的药样。题解原文只提及派发药样,并没有说给医生还是病人。答案NOT GIVEN13.定位词Legitimate,make money原文重现G段In the end the fact remains that pharmaceutical companies have every right to make a profit and will continue to find new ways to increase sales.参考译文结果是制药商完全有权利获取利润,并将继续寻找促销的渠道。题解Have every right替换题干中legitimate ,make a profit 替换题干中make money。答案YES以上就是为大家整理的部分剑桥雅思6阅读解析-Test4的内容,希望能给大家带来帮助,点击下载完整版剑桥雅思6阅读解析-Test4 资料吧。相关字搜索: 剑桥雅思阅读解析

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