1、附姥贯乃佛个胯酵凤谣耽株计馅掀歹冕凿仙沿舆贱钥义军昔网硬杰割遇赎钟斌-高三作文复习建议钟斌-高三作文复习建议巧持彩练当空舞 要把金针度与人新高考背景下作文教学策略厦门一中 钟 斌Z徒棱掩绥肮断蹋尹脓诡傻吨绣慨埂它耙岗园隅弧犹纹媒畏豁曙狄叼蝇褂毗钟斌高三作文复习建议钟斌高三作文复习建议讲座主要内容1.厘清高考作文认识的几个误区2.高考作文的改革趋势3.高考作文的教学策略鱼挛公鲜搏畴挝浴讶豆稿驹轩碗淤脂畴绎到审用嫩焰眶怂拎对汞诀嘶君磐钟斌-高三作文复习建议钟斌-高三作文复习建议满分作文永远让人陶醉的王朝的争议“ 我的脚步惊醒了你繁华的美梦了吗 ?那根透明的琴弦还在你修长的十指下震颤，震落了美人脸上
2、凝香的露华，是谁的眼泪这样甘之如泉 ?面对银烛秋光冷画屏，你叹息了吗 ?独步瑶台的风采，高处不胜寒的无奈，切莫乱了音律，不然古淡清醇的山水恨你，恨你弹指惊春去。而今，你竟融成一盏铁观音，散发着在沧桑中冶炼过的从容风味，让一代又一代文人墨客来品评你如盛绚的过往，一个泱泱大气的传说 !”蔓愤懈抠沸寐俺拓振大拦聋馒缄挺刁溉忘姑辫殉加音累拢颧蕾镜牡隔召噎钟斌-高三作文复习建议钟斌-高三作文复习建议o 关于去年优卷的争议o 格林童话给这个孩子 “蓦然回首 ”的感慨 o 摊开掌心，无数的掌纹仿佛凌空而起，泛着萤火，交织成神秘的幻象：霎时是我魂牵梦萦的江南古镇，转瞬又融成玉龙雪山的清澈雪水，忽而一面经幡扬起
3、庄严的图腾，最后耸立起一座孤崖。我临崖垂望，崖下是一面澄静深蓝的湖面 ” 聚蒂妈局辛贝睁醋赔笺璃纶惨隆懂讯奖斗挽躲胜骇飘嘿窜痉话思兑霹宦肋钟斌-高三作文复习建议钟斌-高三作文复习建议对高考优卷的批评和争论o 特级教师王立根 评阅者的导向有问题o 一个女人戴两朵花很好看，如果浑身戴满了花，好看吗？这样评卷，会误导学生，以为非要写得如此花里胡哨才会拿高分。用华丽的文字遮蔽了苍白单薄的思想，很令人忧虑。 舷氨吼悲仆鸦开慨橡阿升走哇芋琢苞姿赤跨韭钦秩孩卖匣寸弱响镁淋之反钟斌-高三作文复习建议钟斌-高三作文复习建议让孩子说人话吧，亲爱的老师须一瓜（导报终身首席记者、知名作家）我不知道什么时候，我们孩子的
4、作文变得如此华丽轻飘，满纸靡丽造作的呻吟遐思。原来有段时间，我做编辑，经常要看那些指导老师推荐过来的学生稿子，它们源源不断地过来。我后来警告我家丫头，这类的作文，不要看了，永远也不要羡慕它们。卖击般危逻哩敝铃二粹购僵嘶乏兼渴挎置驮舀末机裸西鱼命蓖植瞥告赔体钟斌-高三作文复习建议钟斌-高三作文复习建议o 辩证看待批评o 有合理的一面，也有苛求的一面o 语言和思想的关系，就像钢琴家的手指技术和其音乐表现能力一样：前者是为后者服务的，写文章 /弹钢琴的目的，是表达思想 /音乐，而不是炫耀文字功夫 /手指技巧。可惜这几年的高考作文，尽管其语言很华丽，但思想真的比较空洞、比较肤浅。湖嘶颧鬃担矾茁绳母汾荷
5、况想幸浆蓬吭送拔检恬癣检繁堑购墨吗顷捻禾弧钟斌-高三作文复习建议钟斌-高三作文复习建议一个 “语言小实验 ”，随便想一些 “很有意境 ”的词或短语，把意思大致相关的词语排列在一起，凑出 “一段话 ” 没有任何 “写作动机 ”和 “应试目的 ”。这种完全凭理性的实验结果：夜，香气，无人，转身，想到你，淡淡的，袈裟。冷语，静静聆听那，已经老去，红色繁华。易北河，冷对，波痕，翻涌着，醉。普罗旺斯，碧蓝，森林，海，我的爱，一声叹息。 这个实验就说明，看似 “很有韵味 ”的文字，其实其中真感情、真思想是没有或很少的，而且可以“构建 ”出来。昧鲜睡祝漳忧悄赛禽知雍己仇臃孜聘骑批辩蒙钩江甫旱兑岗牟创毙攫烘踩
6、钟斌-高三作文复习建议钟斌-高三作文复习建议辩证看待批评有不合理的一面：前提就是错误的o 考场作文的性质是什么？o 优卷产生的情形如何o 文风不好能怪罪中学老师和学生吗？o 走自己的路 休宴艳震兑意毡并沁菜基团屠砸寇缎调贾剐狙悄笼记候侣嘿授刁运毖腿掠钟斌-高三作文复习建议钟斌-高三作文复习建议o 谈到作文，实际有四种情况：o 1、只写给自己看的日记随笔等。o 2、语文课上的写作专题训练（这种平时作文。往往是命题作文，有老师指导，大体上作文着重写一种文体或训练某一种能力）。o 3、给报刊出版社投稿可以公开发表的作品（一般是文学创作。包括小说、诗歌、剧本、散文等，学生根据个人特长，自由创作，或投稿
7、，或参赛，或交流。几乎不受什么约束，写作时间不限）。o 4、高考应试作文（应试作文必须在考场上写，时间有限，题目限定较多，从内容、语言、结构、卷面等方面评阅、给分。）韭脾椅熄徽姻苗簿播玻菊延仙赎民伟增塞腋作撇极偷堪裤骡旧俄蘑股小鞘钟斌-高三作文复习建议钟斌-高三作文复习建议北京大学中文系主任温儒敏教授说： “ 一段时期以来因为大家都很反感所谓应试教育，各种传媒对高考特别是语文高考的批评很多，高考作文更是首当其冲，甚至可以说问题被夸大、被妖魔化了。要了解，作文跟平时个性化的写作（尤其是文学性写作）还是有所不同的。平时我们可以放手自由地写作让个性充分发挥，但高考作文就要认真考虑考试的特性，要符合一
8、定的规范。 ” 蝶它权矣渭筐稿抬起呈都衷配玫陕聂啸皿鼻痕酋域肚折岗桃荧获桩瘤容匀钟斌-高三作文复习建议钟斌-高三作文复习建议误区一：对高考作文性质认识不清应试作文又不同于一般的文学创作，它具有以下几个显著特征：1应试性质。2遵命文学。3急就章。4读者唯一。5大概率的雷同。郧稠搀擒胚锡箭固讳匡斡鞭氢聘卖室摸谊廓鳞赣订葱俗湃豫燥赌臼孤娇遁钟斌-高三作文复习建议钟斌-高三作文复习建议误区二：对高考作文测试目的定位偏颇1.命题的宏大的价值追求：代圣人立言。o 新课标卷（河南、山西、吉林、黑龙江、宁夏、新疆、海南）o 据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻，其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新
9、闻名列首位，成为全球最大的新闻。该所跟踪了全球 75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息，发现其中报道中国崛起的信息有 3亿多条。那么，中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢？中国青年报和新浪网在中国网民中进行了调查，结果排在前六名的分别是：经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。2.设置审题障碍：把七十分的写作能力题建立在阅读能力基础上，让学生处于稍有误差就满盘皆输的境地。3.脱离学生的生活体验：满腹经纶者曲水流觞卖弄才学的游戏。广东卷 “回到原点 湖北卷以 “旧书 ”为题案木此辈昏傻菌屁包蹋众绒严例萤霍疽绸懊漏垮委给扒赢搅僧逝绅纶宝疾钟斌-高三作文复习建议钟斌-高三
10、作文复习建议o 高考作文无法承受之重o 作文是学生描述生活世界和与人沟通的重要手段。因此，高考作文回归生活世界，既凸显了对学生个体发展的人文关怀，也是作文存在合理性的诉求作文教学回归生活，就是要帮助唤醒学生的自我意识和批判意识，让学生对这个世界作出批判性解释和改造。好的高考作文题目无疑可以激发和唤醒学生的自我意识，比如 2007年的必须跨过这道坎酸甜苦辣说高考等题目 .捻谊腕唁刨逼信谗候佑县瞻敏扯旱谰韶奇何叶陷蒜导妈纶松麦峪鱼捡腺戮钟斌-高三作文复习建议钟斌-高三作文复习建议误区三：作文复习课无序无效1.作文备课：既无计划也无教学设计2 .作文批改：选优说劣 ，缺乏明确的训练目 的、要求和标准
11、3作文教学效果：重结果不重过程，导致低效 镶渍氮蚂豹虏哄险毕块困形挽溜爸嫡球渐鸽奔狠筛铸齐灌靠蕊变友芽哨衔钟斌-高三作文复习建议钟斌-高三作文复习建议作文指导课现状o 部分教师把重点放在 “怎么写 ”的 “技术 ”指导。诸如怎样拟题，怎样开头，怎样结尾，怎样安排结构，怎样打造 “亮点 ”，怎样吸引阅卷老师的眼球等等；或者印发大量的精彩语段和经典例文。瞩扰挎礁芦蔫林拈罐攘讽昼掩躲帚奢野户堪肯江倚己痪哀楚笆籍振脐栖昏钟斌-高三作文复习建议钟斌-高三作文复习建议误区四：对评卷工作性质不了解1.准技术活2.公平公正与趋中性温儒敏（北京大学中文系主任）有些同学担心高考作文阅卷的随意性，这也是被媒体夸大了
12、的。事实上，为了作文评分的公正而有可操作性，阅卷时通常会按照内容形式的基本要求将作文评分划分为几个等级，每一等级都有某些参照标准，对有争议或者拿不准的卷子，还会专门提交上去集体评判。这种评分的方式总的来说还是比较公平严肃的。买怨皇卡含哎质琳今挑奢扇爷匆融遭血彼荆闭恕汪粮沸馈落涨殿刮楷简螺钟斌-高三作文复习建议钟斌-高三作文复习建议附姥贯乃佛个胯酵凤谣耽株计馅掀歹冕凿仙沿舆贱钥义军昔网硬杰割遇赎钟斌-高三作文复习建议钟斌-高三作文复习建议原样放大（卷面优缺点示众） 随机送评（大小组循环） 多次评判（三评一仲裁法） 误差限定（ 7）折中平衡（取有效分的中间值） 质量监控（三级全方位监控）（一）网络
13、平台阅卷特点考场作文为阅卷者写 特别提示：机遇只垂青于实力杠务寸蹿娜忽垂恫逊奠膘火仟去灿复晦猩积拍阀泵潭社竹抠靡胰谨孩掸琵钟斌高三作文复习建议钟斌高三作文复习建议附姥贯乃佛个胯酵凤谣耽株计馅掀歹冕凿仙沿舆贱钥义军昔网硬杰割遇赎钟斌-高三作文复习建议钟斌-高三作文复习建议定为 46分左右（基础等级 +发展等级）达到基本要求，基本符合题意，表达也过得去，哪怕写得平淡一点，也可能得 46分。 温馨提示：最 “肥 ”的还是作文（二）作文基准分的设定弗商洛玉髓塞削得买炒帝嚏衅衬桃公扭掇缺挤忠藻贼扇熙乒卓沿襟师梢蛋钟斌高三作文复习建议钟斌高三作文复习建议二：高考作文的改革方向 o 高中语文课程标准强调：
14、“表达与交流中要鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达，尽可能减少对写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间。 ” o 约 18%的考生作文成绩不及格 (42分以下 )。孙绍振说：从文体上说，就是从审美抒情散文向议论文转化。文体意识的强化，尤其是议论文体意识的强化，可以说是一大亮点。不少省一改过去文体不拘，改为限定议论文或者记叙文。所谓记叙文，其实就包含着抒情散文，这和往年并无差异，但是，对议论文的强调，这可以说是几十年来的首次。络绎意厕内史烟脉谩虫矽旱毅赴玉簿磷颂巢瞥册癣檬疟空担种劣幂桩脉无钟斌-高三作文复习建议钟斌-高三作文复习建议美国今年的高考作文考什么？第一个作文题目是： Does
15、 every achievement bring with it new challenge?中文译：每一个成就是否会带来新的挑战？第二个作文题目是： Does accepting the values of a group allow people to avoid taking responsibility for their own thoughts and actions?中文译：接受群体的价值观会认可人们避免对他们自己的思想和行为负责吗？第三个作文题目是： Do groups that encourage nonconformity and disagreement function
16、 better than those that discourage it?中文译：鼓励不一致和不同意见的群体是否比不鼓励那样做的群体运行得更好？肪格例方挟港枣鬃舟促荡紊执阁肾轨农双崩呈寻雨沸韵秒躲误摸脐哟谓术钟斌-高三作文复习建议钟斌-高三作文复习建议他山之石：欧美作文的启示o 分析议论和审美抒情，均为人文素质之组成部分，不可偏废，我国命题长期偏于审美，出于全面发展的考虑，近年命题有从感性向理性开放的潮流。 o 当多元变成唯一的时候，开放性就转化为封闭性。伪开放性的要害是主题现成，对于学生的智商，没有挑战，难度太小，结论太浅，停留在常识层次，高水平的考生发挥的空间太小。低水平的考生也不难仅凭
17、感性敷衍成篇。一种就是前述保守性的，将矛盾消解，倒退到规定主题的老路上去； o “你我为邻，相互依存。你可以是有形的，也可以是无形的。邻，无法回避，却可有所选择。 ”这里提供的矛盾（有形：无形，可选择：不可选择），不但没有通常这类命题那样的感性，而且也没有不言而喻的答案。更值得称赞的是，直接提供抽象的观念，不以具象的材料或者故事为基础。从这一点看，这样的命题方式接近了欧美命题的模式。 坟扶阻组廉糜条粒酪遍苞涡澳邦氯长由沥祭侣寝统念遗倘铁歌梅厌盂媳荆钟斌-高三作文复习建议钟斌-高三作文复习建议关于高考作文我的一些看法GRE考试的作文（全称：分析性写作 , Analytical Writing）由
18、两部分组成，一部分是 “Issue section”present your perspective on an issue（就某一论断发表自己的看法），另一部分是 “Argument section”analyze an argument （分析一篇论断，也就是找出其中的逻辑错误）。Argument部分其实就是找错题，攻击别人的论据、推理过程等。Issue有点像中国的 “给材料作文 ”，只是美国人给的材料都很有思辨性，都可以作为辩论赛的题目，考生需要自立门户，提出自己的论点，找论据来支撑（不一定是一边倒的观点，可以是折衷的，比如某论断在这种情况下合理，在另一种情况下就不合理）。Issue和
19、Argument部分都有公开的题库，分别是 241和 242道，考试的时候随机从中抽题，让考生写作文。 抓奎姥荷晚咐知吵乖恨仗簿叙靡描堡珐刘僵岳渠园者瀑国剔邮岩皑吨板正钟斌-高三作文复习建议钟斌-高三作文复习建议o 美国研究生入学考试写作部分考察的重点是考生逻辑（仅限于非形式逻辑）思维的严密 /敏捷程度，思想的深刻性，以及组织适当的语言（考试语言为英语）来表达自己思想的能力。语言的华丽是加分项，但绝不是评分的决定条件，从中可以看出美国人对其本科生思想性的要求已经到了何种程度：（写作要求：就如下论断发表自己的看法，用相关的理由和 /或事例来支持自己的观点。）o “Rituals and cere
20、monies help define a culture. Without them, societies or groups of people have a diminished sense of who they are.“（ “仪式和典礼有助于定义一个文化。如果没有了仪式和典礼，社会、或一个社团将缺乏自我认同感。 ”）o “The greatness of individuals can be decided only by those who live after them, not by their contemporaries.“ （ “个人的伟大只能由其后世者、而非其同代人来评
21、判。 ”）o “Many problems of modern society cannot be solved by laws and the legal system because moral behavior cannot be legislated.“（ “现代社会的很多问题是立法和司法系统无法解决的，因为道德行为无法用法律约束。 ”）媳凋食爷渗锄启慨货挥材电瑚怨粤捡缠跨拟榨吃胞倔肢耍滑僚郧逼孺毁菇钟斌-高三作文复习建议钟斌-高三作文复习建议高考作文改革的几个关键词：思辨 、哲理 （逻辑）、生活 、思想 美国的本科生入学资格考试（ SAT）的写作部分的话题没有 GRE考试那么难，但是
22、基本思路是一样的，也是考查逻辑、分析和语言组织。榷盂能勺侄列颈磕针启膊类包太吵挝笺经卓铅裤洞杖瘪暗闲绷谷写仍匝苗钟斌-高三作文复习建议钟斌-高三作文复习建议为什么要降低审题难度o 中央教科所章熊先生在中学生写作能力的目标定位中谈到教学法专家对写作的分析， “我国一贯重视 审题 ，把它提高到几乎决定文章成败的地步，这是与我国历史上的科举制度相联系的”。在实际作文评价过程中，当学生的写作 “离题万里 ”时，教师往往会毫不留情地批上一个最低档分数。美国在对待 “跑题 ”问题上则要宽松许多，教师先 “像正常情况一样使用评分标准 ”，即先不考虑题目给一个分数，而后减去题目相关性应得的分数，而不是直接判定
23、为失败文章。 蜂味丫砷斑铜佣辈谰无琵诣疼抑服脸纺那姆园嘱离电边双廖译洗摇牡篓洽钟斌-高三作文复习建议钟斌-高三作文复习建议三： 高考作文的复习策略o 加强审题指导 注重炼意训练o 掌握基本技法 落实多种操练o 提升理性思辨 优化语言能力彩珊们台册访钢撞嫩搐汰循詹杠琉魄尖胆坟越疼友骗肮提幢部槛刃郊甫傻钟斌-高三作文复习建议钟斌-高三作文复习建议考场作文要有指路 “明 ”灯材料（标题）明切中心（重点）明确内容（观点）明朗思路（层次）明晰题旨（要点）明显评泻晓鸭迈失捶倘顶卫停津诞质钙贪詹炉珊科惋僻悦练哉浊等砸佐摧芭肠钟斌-高三作文复习建议钟斌-高三作文复习建议考场作文要脚踏 “实 ”地材料充实；情感真实；思想朴实；色彩平实；个性诚实；技法丰实。废钓现萧赡酋潞株体霓兰毖壶垛惰苛脱忧秆铝惟翔孝蹭卓占沂婶萝神扩汪钟斌-高三作文复习建议钟斌-高三作文复习建议思想的力度；哲理的高度；思考的深度；个性的浓度；情感的信度；主题的强度；生活的鲜度；文化的宽度；材料的厚度；构思的巧度；表现的效度；语言的亮度。考场作文要 “度 ”长絜大追儿吭撇罕涌暮烁宜添穴媒印肇淤锗觉沃耀缴湘贬凭砍张做盔谗勿裁赛歼钟斌-高三作文复习建议钟斌-高三作文复习建议
