1、平 安 校 园 资 讯（工作交流）第 5 期泰 顺县 学校安全工作 领导 小 组办 公室 编 2009年 3月 25日【本期导读】工作动态：我县学校安全工作经验在国家级刊物交流典型交流：职教中心积极推进“安全生产年”活动我县学校安全工作经验在国家级刊物交流近日，我县学校安全工作经验介绍泰顺县学校安全工作有“ 册 ”可循 一文在 平安校园2009 年第 2 期上发表，这是县教育局自主设计的学校安全工作手册继向全市教育系统推广后，又上了一个新的台阶。该文发表在该期“市 县专版” 上，主要从五个方面系 统介绍了学校安全工作手册的使用价值：一是在思想认识上变“亡羊补牢”为“ 未雨 绸缪 ”，二是在管理
2、力量上 变“孤军作战”为“ 齐抓共管”，三是在教育内容上变“ 四面开花” 为“有的放矢”，四是在教育形式上2变“ 口 头说 教” 为“多管齐下”，五是在考核 评估上变“ 结果评估”为“全程监管 ”， 同时还阐述了手册具体操作办法。该手册对加强学校安全教育、破解学校安全管理难题起到了很好的推动和辅助作用。平安校园杂志为国家级刊物，由人民日报社主管、主办，是一份中小学安全教育与管理专业期刊，并作为中国教育学会中小学安全教育与管理专业委员会会刊使用，是全国中小学安全教育的权威信息传递媒介、热点问题研讨园地、典型经验展示平台、教学与管理工作用书。 职教中心积极推进“安全生产年”活动为确保学校师生安全，
3、全面优化育人环境，县职教中心按照“安全生产 年” 的工作部署， 积极创新机制、落 实责任、确保目标，有力地推进了文明校园、平安校园、和谐校园建设。一、健全制度，明确责任。制度完善是安全保障的前提。学校在健全人员科室职责、学生管理条例与门卫制度等基础上，及时补充夜间巡逻制度、 安全责任分工与安全工作预案，不留安全管理死角。为落实责任，主任与分管主任签订“安全工作目标管理委托书”， 谁主管，谁负责 ，把安全工作 纳入各级岗位责任制。根据目标管理责任要求，自上而下，逐级、逐层、逐岗签订安全责任书，使安全工作真正做到人人有责。二、措施到位，奖惩分明。为使各项安全制度得到贯彻落实，领导小组采取以下措施：
4、制定监督实施方案与实施办法；建立安全工作责任制，将安全工作与年终考核相结合，进行绩效奖惩；充分利用学生会等组织加强学生团结，避免与化解学生矛盾冲3突。把安全工作的目标、任务、措施、成效与领导任期责任制、经济责任制挂钩，把安全工作任务纳入管理目标，与教育教学活动同布置、同考核、同奖惩。三、大力宣传，营造氛围。把安全工作提到重要议事日程，逢会必讲安全，明细工作打算，使全体师生员工牢固树立“安全第一”的观念。在开学始业教育融入治安保卫管理条例，要求学生间交流心得体会；充分利用橱窗、黑板报、广播、国旗下讲话与安全教育月等宣传载体，组织学生深入学习交通、消防、饮食卫生等安全知识；积极举办法制与心理健康讲
5、座，向学生分发安全知识小册子，举行安全知识竞赛，分阶段组织师生同看开学第一课等等。把外部教育资源同学生自身行为心理调节结合起来，最大限度地预防违法违纪现象发生，形成人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全的良好教育氛围。四、加强管理，确保实效。近些年，不少学生因住房紧张租用民房，发生问题往往难以及时处理；围栏缺口大，居民占用操场，学生进出不经校门；学校建设日夜兼进，工程车进出频繁严重影响师生安全等，安全管理问题众多。为此，学校大力改善安全设施，防范于未然。挤出教室，让学生回校住宿；挤出 10 多万元安装摄像探头、监控室；砌三米高围墙，与北外村委会协商工程车改道校外运输；赶工期，确保年内完工并使用宿舍楼和学生食堂；将“问题”学生登记入册，关注思想动向，尽可能避免意外事故发生。抄送：市教育局安全办，县平安办、县安委办，张平副县长。编辑：刘万利 核稿：苏剑锋 签发：林 伟
