1、联大专接本生物化学09 年考试大纲一、考试性质 “高职升本科”考试是为选拔北京市高等职业教育应届优秀毕业生进入本科学习所组织的选拔性考试。 二、考试科目 生物化学 三、适用专业 本课程考试适用于报考生物技术专业的考生。 四、考试目的 本次考试的目的主要是测试考生在高职高专的学习期间是否具有本科学习的能力。考核已完成高职高专生物相关专业学习的考生对生物化学的基本概念和基本原理的掌握情况，运用基本原理和基本方法分析解决问题的能力。通过考核，判断考生是否较好地达到本课程所确定的学习目标，并对其继续进行本科相关专业深入学习的能力进行评估。 五、考试内容 根据生物化学课程大纲的要求，并考虑高职高专教育的
2、教学实际，特制定本课程考试内容。 第一章 蛋白质化学 1. 了解蛋白质是生命活动的主要物质基础的含义。 2. 掌握蛋白质的化学组成，元素组成的特点；组成蛋白质常见氨基酸的基本结构及性质，掌握蛋白质一，二，三，四级结构及与功能的关系。 3掌握等电点的概念，并且能加以计算。 第二章 酶 1. 掌握酶的化学本质，酶催化作用的特征。 2. 了解酶促反应的机理，酶的活性中心，中间产物学说，诱导契合学说等基本概念。 3. 掌握酶促反应动力学的基本内容，温度、pH、酶浓度作用物浓度、抑制剂激活剂对酶促反应的影响。理解米氏方程、米氏常数的意义。 4. 理解酶活性单位和同功酶的概念。 第三章 核酸的化学 1.了
3、解核酸的分类及其生物学功能。 2.掌握核酸的元素组成，核苷酸、核苷和碱基的基本概念及其结构。 3.掌握多核苷酸中单核苷酸之间的连接方式。掌握 DNA 二级结构的双螺旋结构模型要点，碱基配对规律和生物学意义。 4.了解 RNA 的结构特点。 5.掌握核酸的基本生物化学性质。 第四章 生物氧化 1.掌握生物氧化的基本概念、特点与意义、电子传递链的组成、排列顺序和 H2O 的生成、ATP 的生成。 2. 熟悉胞浆中的 H 进入线粒体基质以及线粒体基质中的 H 进入呼吸链各成员的化学本质和作用特点、线粒体内膜结构特点及其与氧化磷酸化的关系和影响氧化磷酸化的主要因素及其作用。 3.了解体内 CO2 的主
4、要生成方式、ATP 合酶的结构及功能、化学渗透假说。 第五章 糖代谢 1掌握糖酵解的生物学意义，全部反应过程及其主要调控机制。 2掌握糖异生途径的生物学意义及主要步骤。 3了解糖原合成的主要途径。 4掌握三羧酸循环的全部反应过程。 第六章 脂类代谢 1掌握饱和脂肪酸 氧化反应原理及过程。 2掌握脂肪酸合成的反应原理及过程。 3了解脂肪代谢与糖代谢的关系。 第七章 氨基酸代谢 1掌握氨基酸的脱氨基、转氨基和联合脱氨基反应原理及过程。 2掌握鸟氨酸循环反应原理及过程。 3了解氨基酸脱氨后形成酮酸的主要代谢途径及氨基酸的合成的主要代谢途径。 第八章 核苷酸代谢 1了解核苷酸的降解，碱基分解主要过程。
5、 2了解核苷酸生物合成的基本途径。 第九章 核酸的生物合成 1掌握遗传中心法则的基本内容。 2了解半保留复制及 DNA 复制的过程。 3了解反转录作用的基本内容。 4掌握 RNA 聚合酶，启动子，终止信号等基本概念。 5掌握 RNA 转录过程。 6了解蛋白质编码基因转录后的加工过程。 第十章 蛋白质合成 1了解蛋白质合成的基本过程。 六、考试形式及试卷结构 考试方式为闭卷考试，笔试时间为 120 分钟，试卷满分为 100 分。试卷结构如下： 序号 项目名称 题数 计分 计划用时（分钟）一 单选题 10 20 20二 判断题 10 10 10三 名词解释 8 24 25四 简述题 4 22 30五 论述题 3 24 35合计 35 100 分 120 分钟七、参考书目 参考书目一：生物化学简明教程第三版、罗纪盛等、高等教育出版社、1999。 参考教材二： 生物化学第三版(上、下册)、王镜岩等、高等教育出版社、2002。 参考教材三： 生物化学、B.D.黑姆斯等、科学出版社出版、2000。
