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内蒙古乌海市第二十二中学八年级政治下册 4.2 肖像和姓名中的权利导学案(无答案) 新人教版.doc
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- 内蒙古乌海市第二十二中学八年级政治下册 4.2 肖像和姓名中的权利导学案(无答案) 新人教版.doc
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1、1维护我们的人格尊严4.2 肖像和姓名中的权利学习目标一 、学习目标1、认识肖像的含义、制作方法、作用以及和肖像权的含义、内容、侵权行为、法律规定、维权方法。2、明 确 姓名的含义及姓名权的含义、侵权行为、法律规定、维权方法。重 点 1、学习重点:侵犯肖像权及姓名权的行为。难 点 2、学习难点:怎样维护肖像权及姓名权。学 习 过 程 过 程 反思公民依法享有对自己肖像的_权,包括肖像_权、_权和_权。侵犯肖像权的具体表现:以营利为目的使用公民的_;恶意毁损、玷 污、丑化公民的_;利用公民的肖像进行_。姓名包括正式姓名、笔名、艺名等,它作为将人区别开来的文字符号,传达了一个特定的个性化_,是每个
2、人人格的_。姓名权是公民依法享有决定、使用、_姓名,并且排除他人侵害的权利。年满_周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字,有权决定使用自己的姓名或笔名、艺名,有权依照规定变更姓名。未成年人和精神病患者的姓名权由其_代为行使。4、盗用他人姓名是只指未经他人,擅自以他人的名义实施某种活动,以抬高自己身价或谋取不正当利益。冒用他人姓名是指使用他人的,冒充他人进行活动,以达到某种目的 。 (侵犯姓名权一 般表现干涉他人使用姓名权决定、使用、变更 、盗用、冒用)一、单选1、小马为了表示对你的不满,当着你和其他同学的面,撕毁你的照片,并扔在地上乱踩。小马的行为( )A.是合法行为 B侵犯了他人的名誉权 C

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