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入库作业—托盘货架区仓储实训实验报告.doc

上传人:精品资料 文档编号:7771868 上传时间:2019-05-25 格式:DOC 页数:10 大小:70.50KB
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资源描述

1、仓储实训 实验报告系 (部) 港口与航运管理学院 专 业 班 级 姓 名 学 号 实验基地(实验室)实 验 项 目 入库作业托盘货架区实 验 日 期 2016 年 12 月 20-21 日实 验 成 绩 指 导 教 师 第一部分:实验目的1)通过本次实训目的学生能准确的表述仓储管理中入库作业的流程,说出并分析影响入库作业的各种因素,并能处理和利用影响入库作业的各因素。复述供应商的送货方式2)熟练完成货物的收货、验货、入库作业,能独立制作货物的入库凭证3)掌握具有何种特点的货物适合放在托盘货架区,若放于其它货架区有何区别4)掌握入库成本核算的方法,根据入库费用核算单进行总结,减少入库成本5)熟悉

2、托盘货架区的相关作业工具第二部分:实验内容小结(心得及体会)实训三:入库作业托盘货架区。对仓储入货的制单、收货、验货、仓位分配、上架一系列流程角色扮演操作。1. 仓储管理中入库作业的流程:1)客服部客服文员(收货订单):填写收货订单,填写订单信息(单据号、日期等) ,货主信息(联系人、电话地址) ,收货单位、入库原因、所属仓库、仓储天数、运输方式以及货物信息(货物代码、名称、数量等)等2)仓储部收货员(收货、卸货):根据收货单据上的取货方式进行收货,填写收货单,卸货。3)仓储部验货员(验货):根据验货单到指定库门进行验收工作(填写验收报告(当货物发生短少、破损时,验货员填写事故记录,填写、修改

3、验货单)4)仓储部仓管员(仓位分配)根据入库订单对需要入库的货物进行合理的库位分配,上架审核。5)仓储部上架员(取货上架):对已分配好库位的货物进行入库作业(到仓储设备存取区取设备,再到库门取货,放在已分配好的货架上)2. 影响入库作业的因素: 1)货品供应商及货物运输方式。 2)商品种类、特性与数量。3)仓库设备及存储方式。4)入库作业的组织管理情况。3. 具有何种特点的货物适合放在托盘货架区?答:重,数量大而种类少的货物;存放在固定容器(托盘、仓库笼等)上的,可以方便叉车插取的货物。本次实训中入库的都是比较重,大件,形状各异的建筑装饰材料,故应放在托盘货架区。4. 托盘货架区的相关作业工具

4、叉车,输送机,堆垛机,起重机5. 心得:实训三是今次实训三个任务中最简单,流程也最短的一个。除了在验货时发现货损时有点懵不知道该如何处理以及在仓位分配时出现“货物体积或重量超出库位承载量”时遇到些麻烦外,其他做的比较顺利。通过和同学交流以及查看了老师的指导材料后解决了这些问题。通过入库作业托盘货架区实训操作后,我们对仓储管理中货物入库的各个流程以及影响入库作业的各种因素,如何独立制作货物的入库凭证,托盘货架区的相关作业工具等知识点有了大概了解。现今仓储管理偏向智能化系统化,仓库各区划分明确,各部门分工清晰,此次实训对我们日后在工作中提供了宝贵的经验。第三部分:指导教师评语实验报告成绩:指导教师

5、( 签字) :年 月 日仓储实训 实验报告系 (部) 港口与航运管理学院 专 业 班 级 姓 名 学 号 实验基地(实验室)实 验 项 目 实 验 日 期 2016 年 12 月 20-21 日实 验 成 绩 指 导 教 师 第一部分:实验目的1)能独立制作货物的出库凭证2)熟练完成货物的出货作业3)了解送货作业的目的,掌握送货流程4)掌握出库、配送的成本核算的方法,思考如何进行路线优化,减少相应成本5)指出配送不合理的主要表现、配送合理化的判断标准和配送合理化采用的方法第二部分:实验内容小结(心得及体会)实训十:华联超市配送1.操作流程:(1)做收货订单(参照实训三)(2)做发货订单1)客服

6、部客服文员(发货订单):填写发货订单,填写订单信息(单据号、日期等) ,客户信息(联系人、电话、地址) ,出库原因、所属仓库、运输方式以及货物信息(货物代码、名称、数量等)等2)仓储部发货员(发货):根据发货单以及库存数量,填制修改出库订单,并提交出库审核。3)仓储部出库员(出库):根据出库订单确定货物的存放位置取货点,以及货物出库所用的到的工具。到仓储设备存储区取工具并到指定的货架取货,取货后到指定库门卸货。4)配送部配载员(配送管理):根据配载单以及货物特性,数量申请车辆;申请到车辆后,配载货物,并对所配货物进行装车;根据目的地设计送货及返程的最佳配送路线。5)配送部调度员(车辆调度):根

7、据配送员车辆申请,调度运输车辆。6)配送部配送员(配送):根据配送单驾驶相应车辆将货物送至目的地,完成送货后将车开回配送中心,流程结束。2.心得:实训十是货物入库与货物出库两个流程的结合,难度比实训三要大些。由于步骤较多,做着做着就有点晕了,不记得自己做到了哪一步。在咨询过老师和同学们交流后,我发现每个流程的操作最根本依据,都是“单据” 。根据单据数据的流转,结合步骤,一切问题都迎刃而解了。在实训中的仓储发货环节,在核对库存数量的时候发现库存居然是没有的,根据流程一步步回查才发现原来入库环节出了问题,导致库存无货,没办法,只能重新再来一次入库。这个错误让我深刻地体会到工作中认真谨慎的重要性,任

8、何一部分出差错都将对往后造成不良的影响。然后货物装车时,尝试了很多遍发现怎么配都达不到 80%的容积率,后来才发现,我们做的只是五张单的其中一单,最多也只能做到20%的容积率,心理有点崩溃毕竟七十多箱货物手动装车有点烦闷。其他做的比较顺利。通过实训十,对货物入库出库配送的流程有了大概的了解,也系统地了解了现今仓储与超市货物配送的流程。此次的实训操作对我们日后从事这方面的工作打下了坚实基础,受益匪浅。第三部分:指导教师评语实验报告成绩:指导教师( 签字) :年 月 日仓储实训 实验报告系 (部) 港口与航运管理学院 专 业 班 级 姓 名 学 号 实验基地(实验室)实 验 项 目 综合任务一 实

9、 验 日 期 2016.12.20-21实 验 成 绩 指 导 教 师 第一部分:实验目的根据任务背景模拟益达仓储公司完成与新华贸易公司的仓储作业。通过模拟真实仓储企业的实训,使学生熟悉仓储的业务流程,提高处理问题的能力,培养学生综合职业素质。第二部分:实验内容小结(心得及体会)实训十三:综合任务一。本实训是所以实训内容的综合,与实训十操作流程相识,唯一不同是货物装车不需要手动装车,系统自动装车。1. 收货1)客服部客服文员(收货订单):填写收货订单,填写订单信息(单据号、日期等) ,货主信息(联系人、电话地址) ,收货单位、入库原因、所属仓库、仓储天数、运输方式以及货物信息(货物代码、名称、

10、数量等)等2)仓储部收货员(收货、卸货):根据收货单据上的取货方式进行收货,填写收货单,卸货。3)仓储部验货员(验货):根据验货单到指定库门进行验收工作(填写验收报告(当货物发生短少、破损时,验货员填写事故记录,填写、修改验货单)4)仓储部仓管员(仓位分配)根据入库订单对需要入库的货物进行合理的库位分配,上架审核。5)仓储部上架员(取货上架):对已分配好库位的货物进行入库作业(到仓储设备存取区取设备,再到库门取货,放在已分配好的货架上)2. 发货1)客服部客服文员(发货订单):填写发货订单,填写订单信息(单据号、日期等) ,客户信息(联系人、电话、地址) ,出库原因、所属仓库、运输方式以及货物

11、信息(货物代码、名称、数量等)等2)仓储部发货员(发货):根据发货单以及库存数量,填制修改出库订单,并提交出库审核。3)仓储部出库员(出库):根据出库订单确定货物的存放位置取货点,以及货物出库所用的到的工具。到仓储设备存储区取工具并到指定的货架取货,取货后到指定库门卸货。4)配送部配载员(配送管理):根据配载单以及货物特性,数量申请车辆;申请到车辆后,配载货物,并对所配货物进行装车;根据目的地设计送货及返程的最佳配送路线。5)配送部调度员(车辆调度):根据配送员车辆申请,调度运输车辆。6)配送部配送员(配送):根据配送单驾驶相应车辆将货物送至目的地,完成送货后将车开回配送中心,流程结束。3.心得通过这次实习,我学会了很多书本上学不到的知识,能够把书本上的理论应用到实际上,实践是检验真谛的唯一方式,只有到实际中,才干真正认识理论其中的意义。收益匪浅,为日后工作积聚了经验,奠定了基本。第三部分:指导教师评语实验报告成绩:指导教师( 签字) :年 月 日

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