1、三年级春节作文,过年 260 字第一篇:三年级作文 春节开开心心过新年中国有许多传统节日，但我最喜欢过年。每到新年，喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，送旧迎新的活动热闹非凡，每一个人脸上都洋溢着节日的喜悦。新年中最有趣的要数我和小伙伴一起放烟火。晚上吃完年夜饭，我就迫不及待地拿着烟花朝门外奔去，一出门就听见小朋友们的欢呼声。原来，在二村的小花园里正举行烟花比赛呢！只听见天空中“砰，砰”几声，各种烟花在天空中绽放，真是形态各异，姹紫嫣红，有的像一条条金色的巨龙腾空而起，有的像一枚枚银色的子弹直冲云宵，还有像一个个没有开放的花苞，在天空中欣然怒放。我看见这样美丽的烟花心里想：“我的烟花一定比他们的烟花
2、好看几十万倍。”于是，我赶紧拿出自己的烟花小心翼翼的点燃之后向着天空发射，只听“啪”的一声，烟花朝天空中直飞而去，这时我在心里暗暗的想：“嘿，嘿，”我这烟花一定比你们的好看，可是，当我抬头望着天空时却呆若木鸡了，原来这种烟花叫“花生米爆炸”，这烟火就像一颗花生米一样飞上了天空，但在上面只“啪” 的一声就结束了，一点也不漂亮。真让我大失所望。不过一转眼我就溶入到这节日的喜庆之中去了，看着天空被这些五彩缤纷的烟花装扮的绚丽多彩，我们个个欢呼雀跃，开心极了！过新年，穿新衣，开开心心过大年我们唱着欢乐的歌谣，迎接新的一年到来。在乡下过春节1 月 21 日早晨，阳光明媚，我、外公和外婆开着车一起去乡下过
3、新年。乡下和城里可真是不一样。乡下的空气很清新，天空格外的蓝，一朵朵白云就像被洗得干干净净的棉花，深吸一口气，凉凉的，甜甜的。乡下的房子前有个大院子，院子外是一畦畦的菜地 ，种满了青菜、大白菜、胡萝卜，还有很多我叫不上名字的蔬菜。舅公一家、姨婆一家也先后来了，祭拜完祖先，吃过午饭，我、表哥和小表妹在院子里踢足球。一开始，我和表格对踢，妹妹当观众，台阶两边的地方就是各自的球门。开始了，我先开球，我把球放在脚下，心里暗暗地想：一球进门，开个“开门红”。于是，我瞄准对面的台阶，一脚踢向哥哥把守的球门，果然不出我所料，球进了！小表妹拍手叫好，红红的小脸像个大苹果。哥哥捡起球，把球抱在手里，往空中一抛，
4、像足球明星一样用脚一踢，球在半空中划出了一道优美的弧线，哇，球飞出了铁门，滚进了菜地。看到这幅情景，我和妹妹顿时哈哈大笑。表哥急忙跑了出去捡球。小表妹看见我们俩玩得不亦乐乎，也吵着要加入我们的行列。她摆动着胖嘟嘟像莲藕一样的腿，跟在我身后起劲地追赶着球，院子里不时传出我们一阵阵欢乐的笑声。虽然天气很冷，但我们玩得汗流浃背。吃过晚饭，我们一起到院子里放烟花。当我听到“轰”一声，赶紧捂住耳朵 ，抬头往天上看去，“哇！真美丽啊！”我大声喊起来。天空中绽开了五颜六色的烟花，有的像兔子，有的像菊花，有的像荷花，有的像匹马，还有两种不同颜色相间的图案，真是美不胜收！外婆搂着我，烟花把天空映得亮亮的，我看见
5、每个人的脸上都洋溢着喜悦，我的心里被这浓浓的亲情感染着，快乐着。乡下的新年真是令人终生难忘。过年 400 字过年大清早，“轰，啪”，一阵阵震耳欲聋的鞭炮声把我的美梦都打碎了，我手忙脚乱地穿好衣服趴在窗户上。只见街上一派繁华，热闹的景象：人们的脸上都洋溢着幸福的笑容。他们有的在贴春联，有的忙着准备年夜饭，还有的人在挂红灯笼。大多是为祈求平安，合家团圆。远方的游子回来了，外地的亲人回来了。除夕之夜，全家团圆，通宵不寐，灯火通明，我们全家人高高兴兴地吃了一顿热气腾腾的饺子后，都聚在一起叙旧话新，互相鼓励，祝贺来年有个好开端，这就是“守岁”，俗称大年三十。三年级春节作文,过年 260 字。春节联欢晚会
6、为“守岁”的人们献上了欢声笑语。其中，我最喜欢的节目之一是魔术表演变鱼，当魔术师说“我要把画里的鱼变到水缸里去。”现场观众七嘴八舌，议论纷纷，都在心里画了一个大大的问号。只见魔术师把油画架放在一个大鱼缸上，观众们屏息凝视，只见“嗖”的一下，三条小鱼扭动着身子，活灵活现的游了起来，真是太神奇了。我喜欢这节日的气氛，期盼着新的一年的到来！欢乐的春节春节是我国的传统节日，每年农历的正月初一就是春节。春节这天，只要有中国人在的地方，一定都是欢声笑语、喜气洋洋，热闹非凡！而我呢，也特别喜欢过春节，知道为什么吗？就让我来告诉你吧！ 、每次过春节，都要走亲访友。乡下的爷爷奶奶家对我来说简直就是一个让我开心无
7、比的乐园。那里有很多好吃的和好玩的。正月初一的一大清早，那里的人们就会到街坊邻居家去拜年，每个人见面都是“新年好”、“恭喜发财”、“身体健康”的祝福话语，让人觉得心里暖洋洋的，长辈们还会给小朋友们的口袋里塞上满满的糖果，那时候我的心里可真是乐开了花儿！放烟花、燃爆竹也是我最感兴趣的节目之一。到了晚上，各式各样的礼花相继在空中升起，真是五彩缤纷、璀璨夺目，每一次随着烟花在空中的绽放，我们都会欢快的呼喊，一束束礼花和一声声爆竹似乎都代表了人们对新年的祝福。当然，春节带给我的快乐还不止这些。这天，我还会收到很多长辈们给的红包，他们都会对我说些鼓励和祝福的话，希望我好好学习、身体更棒，我也衷心的祝福他
8、们身体健康，爷爷奶奶和外公外婆都能长命百岁，每天都快快乐乐！三年级春节作文,过年 260 字。我喜欢春节，还因为在这个日子里，我可以和爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆还有很多亲戚朋友们在一起，平日里见不上几面的舅舅姨妈也都可以和我们欢聚，大人们在聊着家常，我们小孩子们则在一起尽情的玩耍，真是让人觉得温馨无比！我爱这个处处洋溢着幸福和快乐的节日！除夕的美景除夕的晚上，我和哥哥姐姐们买了许多烟火，便迫不急待地找了一块空地。哥哥点燃了短而粗的冲天炮，没想到的是雷鸣般的巨响，把我们吓得四处躲藏。那卖烟火的也真是的，如果事先告诉我们，也就不会受到如此惊吓了。接着我又拿出了彩色神鞭，只听噼里啪啦的响声，五颜六
9、色的烟火，让我们眼花缭乱。“照明弹”、“钻地龙”、“小火箭”和“幸福花”都依次升空了。一朵朵礼花绽放在天空中，忽高忽低，金光闪闪，绚丽多彩，好像一群美丽的蝴蝶在花园中觅食。看啊，整个天空像争奇斗艳的花园一样，美丽极了！我们津津有味地欣赏着，一声声，一色色，汇聚成了一幅快乐、幸福的图画。我听说有许多城市都是禁放烟火的，许多的小朋友还没放过呢！如果他们也能放烟火，那该多好啊！但愿他们也能欣赏到这人间仙境。看到那一束束的烟火腾空而起，我心中不知不觉地闪动着，一种信念，一种追求，一种渴望让那美丽的烟花永久不熄！压岁钱每个人最希望最盼望过的日子终于到来了春节，小孩子们最希望春节是因为可以有新衣服穿，有好
10、吃的，又有压岁钱，还可以放鞭炮，学习了一年终于可以痛痛快快地玩了，大人其实和小孩一样都希望过春节，因为，他们干活辛苦了整整一年，终于也该轻松地休息一下了。过春节就往往少不了一些习俗：走亲戚了收发压岁钱了，其实这往往也不是一件什么坏事，反而使一些工作在外一年里也回不料几次人的，趁这次机会回家看看，即便帮不了家里多大忙，但父母心里也是开心的。最少不了的就是发压岁钱了，在孩子的心目中，这是最关键的一项，当孩子手中拿到亲人所发的压岁钱时，嘴乐得都笑开了花。初三那天，我坐在沙发上从口袋里拿出红包，这时，一张张崭新的百元大钞出现在我的眼前。我连忙一张一张地数了起来，一百、两百、三百哇!整整六百元啊!我高兴
11、得一蹦三尺高，心里美滋滋的：啊!这下我发财了! 但这些钱该怎么用呢? 是买玩具? 买吃的?还是?这时妈妈走了过来：“怎么样?今天收获不小吧! 高兴了吧?”我忙说：“妈妈我帮您买衣服吧。”妈妈说：“我的衣服够穿了，你还是自己打算吧。不过，你应该知道虽然这是一笔不小的财富，但你也应该记住知识就是力量，知识就是财富这句话。”压岁钱虽然来得很容易，可我下决心绝不乱花掉。第二天，我就和妈妈去银行把钱存入银行，设立自己的密码。当我有需要的时候，我就可以自由支取了。三八妇女节的时候，我可以给妈妈买一枝鲜花，送上节日的祝福。当同学有困难的时候，我可以给他们买一些学习用品。当贫困地区的小朋友需要帮助时，我可以慷
12、慨解囊、差点忘记了，今天是元宵佳节，晚上妈妈煮了汤圆，我和弟弟都吃了两碗，我们都还要吃，可妈妈说汤圆不能吃太多，不容易消化，还说不是还要放烟花吗?我和弟弟差点都忘记了，我们跑去院子里，开始放烟花。我拿出了“冲天炮”，点燃后，像流星般射了出去，后面还拖着长长的“尾巴”!五彩缤纷!弟弟拿出了“圣诞树”，发出了强烈的火花!颜色各种个样! 像喷泉一样，时高时矮，时亮时暗! 正月十五闹元宵作文当我们正在放烟花的时候，天空中响起了炸雷一般的响声，嘭!嘭!嘭!每一家接二连三的放起了烟火!我站在楼顶上一切景物尽收眼底!烟火升起来了!有的像一朵盛开的菊花!有的像萤火虫般满天飞舞，有的像一座雪山炸开了一般!最好看
13、的要数“大礼花”，朵朵犹如火山爆发，嫣红、翠绿、金黄，“一座山”连“一座山”爆发出来!如流星般四散，衬着漆黑的夜幕，艳丽夺目!把漆黑的夜晚照成了明亮的白天! 真是漂亮呀，美丽的烟花把整个天空装饰的好漂亮，我们赶忙叫妈妈出来看，妈妈好慢呀，等妈妈出来的时候，已经不怎么放烟花了，可惜妈妈错过了一场美丽的盛宴。三年级春节作文,过年 260 字。小学四年级作文教案：写按自己心愿设立的一个节日1 教学目标：1、读懂习作要求，知道本次字作是写按自己心愿设立的一个节日，而不是现实中的一个节日。2、能把设立的这个节日的原因和怎样渡过这个节日的过程写清楚。教学重点：能把设立的这个节日的原因和怎样渡过这个节日的过
14、程写清楚。 教学难点：想象人们怎么渡过节日的情景，交待具体。教学准备：师生搜集有关节日的来历和传说。教学时间：两课时。教学过程：第一课时一、联系生活，激趣导入。1、师：我们日常生活中接触到的节日很多，大家说说看，你知道哪些节日？2、学生谈谈自己知道的节日名称。3、教师相机询问节日的来历、传说或节日里的特殊活动，学生交流。4、师：每个节日的创设无不寄托着人们的美好情感与愿望，刚才大家说到的那些节日，寄托了人们怎样的情感呢？5、学生知道哪个就说哪个。二、展开想象，指导说。1、引导学生看图，让学生自己联想是要设立什么节。（1）设立“爱鸟节”鸟儿是人类的朋友，我们要保护它。（2）设立“丰收节”农民们庆
15、祝丰收。2、引导学生联系生活，想想还可以设立什么新的节日。（1）学生独立思考一会儿，确定一个节日的名称。（2）集体交流。（重点指导学生为节日取一个恰当的名字。）（3）启发学生发现问题：要想让大家对你想设立的那个节日也感兴趣，进而赞同你的意见，你认为应该从哪些方面来介绍一下你的想法呢？A、为什么要设立这个节日？B、想象自己或别人怎样渡过节日的情景。（节日当天的特殊活动）C、节日设立的意义。3、学生练习口头表述。（1）自己根据以上几点组织语言。（2）四人小组内说一说，然后互相提建议。（3）指名说，集体评议。（强调“听”，围绕上述几点评议，修改）（4）教师读范文快乐的体育节，学生听后谈收获。（*要把
16、想象的过节时的情景说具体。）（5）自己再次完善表述。第二课时一、理清条理，练习写。1、师：我们把自己想要设立的节日说出来了，下一步，咱们就要把说的内容写下来。回忆一下，你认为想写好这篇习作，应该注意些什么呢？2、学生回答，补充。（1）写出设立什么节日，设立的原因，过节时的情景，以及节日带来的意义。第二篇:三年级作文_春节开开心心过新年中国有许多传统节日，但我最喜欢过年。每到新年，喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，送旧迎新的活动热闹非凡，每一个人脸上都洋溢着节日的喜悦。新年中最有趣的要数我和小伙伴一起放烟火。晚上吃完年夜饭，我就迫不及待地拿着烟花朝门外奔去，一出门就听见小朋友们的欢呼声。原来，在二村
17、的小花园里正举行烟花比赛呢！只听见天空中“砰，砰”几声，各种烟花在天空中绽放，真是形态各异，姹紫嫣红，有的像一条条金色的巨龙腾空而起，有的像一枚枚银色的子弹直冲云宵，还有像一个个没有开放的花苞，在天空中欣然怒放。我看见这样美丽的烟花心里想：“我的烟花一定比他们的烟花好看几十万倍。”于是，我赶紧拿出自己的烟花小心翼翼的点燃之后向着天空发射，只听“啪”的一声，烟花朝天空中直飞而去，这时我在心里暗暗的想：“嘿，嘿，”我这烟花一定比你们的好看，可是，当我抬头望着天空时却呆若木鸡了，原来这种烟花叫“花生米爆炸”，这烟火就像一颗花生米一样飞上了天空，但在上面只“啪” 的一声就结束了，一点也不漂亮。真让我大
18、失所望。不过一转眼我就溶入到这节日的喜庆之中去了，看着天空被这些五彩缤纷的烟花装扮的绚丽多彩，我们个个欢呼雀跃，开心极了！过新年，穿新衣，开开心心过大年我们唱着欢乐的歌谣，迎接新的一年到来。在乡下过春节1 月 21 日早晨，阳光明媚，我、外公和外婆开着车一起去乡下过新年。乡下和城里可真是不一样。乡下的空气很清新，天空格外的蓝，一朵朵白云就像被洗得干干净净的棉花，深吸一口气，凉凉的，甜甜的。乡下的房子前有个大院子，院子外是一畦畦的菜地 ，种满了青菜、大白菜、胡萝卜，还有很多我叫不上名字的蔬菜。舅公一家、姨婆一家也先后来了，祭拜完祖先，吃过午饭，我、表哥和小表妹在院子里踢足球。一开始，我和表格对踢
19、，妹妹当观众，台阶两边的地方就是各自的球门。开始了，我先开球，我把球放在脚下，心里暗暗地想：一球进门，开个“开门红”。于是，我瞄准对面的台阶，一脚踢向哥哥把守的球门，果然不出我所料，球进了！小表妹拍手叫好，红红的小脸像个大苹果。哥哥捡起球，把球抱在手里，往空中一抛，像足球明星一样用脚一踢，球在半空中划出了一道优美的弧线，哇，球飞出了铁门，滚进了菜地。看到这幅情景，我和妹妹顿时哈哈大笑。表哥急忙跑了出去捡球。小表妹看见我们俩玩得不亦乐乎，也吵着要加入我们的行列。她摆动着胖嘟嘟像莲藕一样的腿，跟在我身后起劲地追赶着球，院子里不时传出我们一阵阵欢乐的笑声。虽然天气很冷，但我们玩得汗流浃背。吃过晚饭，
20、我们一起到院子里放烟花。当我听到“轰”一声，赶紧捂住耳朵 ，抬头往天上看去，“哇！真美丽啊！”我大声喊起来。天空中绽开了五颜六色的烟花，有的像兔子，有的像菊花，有的像荷花，有的像匹马，还有两种不同颜色相间的图案，真是美不胜收！外婆搂着我，烟花把天空映得亮亮的，我看见每个人的脸上都洋溢着喜悦，我的心里被这浓浓的亲情感染着，快乐着。乡下的新年真是令人终生难忘。过年大清早，“轰，啪”，一阵阵震耳欲聋的鞭炮声把我的美梦都打碎了，我手忙脚乱地穿好衣服趴在窗户上。只见街上一派繁华，热闹的景象：人们的脸上都洋溢着幸福的笑容。他们有的在贴春联，有的忙着准备年夜饭，还有的人在挂红灯笼。大多是为祈求平安，合家团圆
21、。远方的游子回来了，外地的亲人回来了。除夕之夜，全家团圆，通宵不寐，灯火通明，我们全家人高高兴兴地吃了一顿热气腾腾的饺子后，都聚在一起叙旧话新，互相鼓励，祝贺来年有个好开端，这就是“守岁”，俗称大年三十。春节联欢晚会为“守岁”的人们献上了欢声笑语。其中，我最喜欢的节目之一是魔术表演变鱼，当魔术师说“我要把画里的鱼变到水缸里去。”现场观众七嘴八舌，议论纷纷，都在心里画了一个大大的问号。只见魔术师把油画架放在一个大鱼缸上，观众们屏息凝视，只见“嗖”的一下，三条小鱼扭动着身子，活灵活现的游了起来，真是太神奇了。我喜欢这节日的气氛，期盼着新的一年的到来！欢乐的春节春节是我国的传统节日，每年农历的正月初
22、一就是春节。春节这天，只要有中国人在的地方，一定都是欢声笑语、喜气洋洋，热闹非凡！而我呢，也特别喜欢过春节，知道为什么吗？就让我来告诉你吧！ 、每次过春节，都要走亲访友。乡下的爷爷奶奶家对我来说简直就是一个让我开心无比的乐园。那里有很多好吃的和好玩的。正月初一的一大清早，那里的人们就会到街坊邻居家去拜年，每个人见面都是“新年好”、“恭喜发财”、“身体健康”的祝福话语，让人觉得心里暖洋洋的，长辈们还会给小朋友们的口袋里塞上满满的糖果，那时候我的心里可真是乐开了花儿！放烟花、燃爆竹也是我最感兴趣的节目之一。到了晚上，各式各样的礼花相继在空中升起，真是五彩缤纷、璀璨夺目，每一次随着烟花在空中的绽放，
23、我们都会欢快的呼喊，一束束礼花和一声声爆竹似乎都代表了人们对新年的祝福。当然，春节带给我的快乐还不止这些。这天，我还会收到很多长辈们给的红包，他们都会对我说些鼓励和祝福的话，希望我好好学习、身体更棒，我也衷心的祝福他们身体健康，爷爷奶奶和外公外婆都能长命百岁，每天都快快乐乐！三年级春节作文,过年 260 字。我喜欢春节，还因为在这个日子里，我可以和爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆还有很多亲戚朋友们在一起，平日里见不上几面的舅舅姨妈也都可以和我们欢聚，大人们在聊着家常，我们小孩子们则在一起尽情的玩耍，真是让人觉得温馨无比！我爱这个处处洋溢着幸福和快乐的节日！ 除夕的美景除夕的晚上，我和哥哥姐姐们买了
24、许多烟火，便迫不急待地找了一块空地。哥哥点燃了短而粗的冲天炮，没想到的是雷鸣般的巨响，把我们吓得四处躲藏。那卖烟火的也真是的，如果事先告诉我们，也就不会受到如此惊吓了。 接着我又拿出了彩色神鞭，只听噼里啪啦的响声，五颜六色的烟火，让我们眼花缭乱。“照明弹”、“钻地龙”、“小火箭”和“幸福花”都依次升空了。一朵朵礼花绽放在天空中，忽高忽低，金光闪闪，绚丽多彩，好像一群美丽的蝴蝶在花园中觅食。看啊，整个天空像争奇斗艳的花园一样，美丽极了！我们津津有味地欣赏着，一声声，一色色，汇聚成了一幅快乐、幸福的图画。我听说有许多城市都是禁放烟火的，许多的小朋友还没放过呢！如果他们也能放烟火，那该多好啊！但愿他
25、们也能欣赏到这人间仙境。三年级春节作文,过年 260 字。看到那一束束的烟火腾空而起，我心中不知不觉地闪动着，一种信念，一种追求，一种渴望让那美丽的烟花永久不熄！压岁钱每个人最希望最盼望过的日子终于到来了春节，小孩子们最希望春节是因为可以有新衣服穿，有好吃的，又有压岁钱，还可以放鞭炮，学习了一年终于可以痛痛快快地玩了，大人其实和小孩一样都希望过春节，因为，他们干活辛苦了整整一年，终于也该轻松地休息一下了。过春节就往往少不了一些习俗：走亲戚了收发压岁钱了，其实这往往也不是一件什么坏事，反而使一些工作在外一年里也回不料几次人的，趁这次机会回家看看，即便帮不了家里多大忙，但父母心里也是开心的。最少不
26、了的就是发压岁钱了，在孩子的心目中，这是最关键的一项，当孩子手中拿到亲人所发的压岁钱时，嘴乐得都笑开了花。 初三那天，我坐在沙发上从口袋里拿出红包，这时，一张张崭新的百元大钞出现在我的眼前。我连忙一张一张地数了起来，一百、两百、三百哇!整整六百元啊!我高兴得一蹦三尺高，心里美滋滋的：啊!这下我发财了!但这些钱该怎么用呢?是买玩具? 买吃的?还是?这时妈妈走了过来：“怎么样? 今天收获不小吧 !高兴了吧?”我忙说：“妈妈我帮您买衣服吧。”妈妈说：“我的衣服够穿了，你还是自己打算吧。不过，你应该知道虽然这是一笔不小的财富，但你也应该记住知识就是力量，知识就是财富这句话。”压岁钱虽然来得很容易，可我
27、下决心绝不乱花掉。第二天，我就和妈妈去银行把钱存入银行，设立自己的密码。当我有需要的时候，我就可以自由支取了。三八妇女节的时候，我可以给妈妈买一枝鲜花，送上节日的祝福。当同学有困难的时候，我可以给他们买一些学习用品。当贫困地区的小朋友需要帮助时，我可以慷慨解囊、小学四年级作文教案：写按自己心愿设立的一个节日1 教学目标：1、读懂习作要求，知道本次字作是写按自己心愿设立的一个节日，而不是现实中的一个节日。2、能把设立的这个节日的原因和怎样渡过这个节日的过程写清楚。教学重点：能把设立的这个节日的原因和怎样渡过这个节日的过程写清楚。教学难点：想象人们怎么渡过节日的情景，交待具体。教学准备：师生搜集有
28、关节日的来历和传说。教学时间：两课时。教学过程：第一课时一、联系生活，激趣导入。1、师：我们日常生活中接触到的节日很多，大家说说看，你知道哪些节日？2、学生谈谈自己知道的节日名称。3、教师相机询问节日的来历、传说或节日里的特殊活动，学生交流。4、师：每个节日的创设无不寄托着人们的美好情感与愿望，刚才大家说到的那些节日，寄托了人们怎样的情感呢？5、学生知道哪个就说哪个。二、展开想象，指导说。1、引导学生看图，让学生自己联想是要设立什么节。（1）设立“爱鸟节”鸟儿是人类的朋友，我们要保护它。（2）设立“丰收节”农民们庆祝丰收。2、引导学生联系生活，想想还可以设立什么新的节日。（1）学生独立思考一会
29、儿，确定一个节日的名称。（2）集体交流。（重点指导学生为节日取一个恰当的名字。）（3）启发学生发现问题：要想让大家对你想设立的那个节日也感兴趣，进而赞同你的意见，你认为应该从哪些方面来介绍一下你的想法呢？A、为什么要设立这个节日？B、想象自己或别人怎样渡过节日的情景。（节日当天的特殊活动）C、节日设立的意义。三年级春节作文,过年 260 字。3、学生练习口头表述。（1）自己根据以上几点组织语言。（2）四人小组内说一说，然后互相提建议。（3）指名说，集体评议。（强调“听”，围绕上述几点评议，修改）（4）教师读范文快乐的体育节，学生听后谈收获。（*要把想象的过节时的情景说具体。）（5）自己再次完善
30、表述。第二课时一、理清条理，练习写。1、师：我们把自己想要设立的节日说出来了，下一步，咱们就要把说的内容写下来。回忆一下，你认为想写好这篇习作，应该注意些什么呢？2、学生回答，补充。（1）写出设立什么节日，设立的原因，过节时的情景，以及节日带来的意义。（2）由条理地写，语句要通顺。（3）写完后要认真修改。3、学生独立完成习作草稿，教师巡视，相机个别指导。二、师生评议，完善习作。1、请写得快的学生念自己的习作草稿，采用师生、生生互评的方式，评议习作的优点与不足。2、学生修改习作，然后定稿、誊写第三篇:三年级作文_春节开开心心过新年中国有许多传统节日，但我最喜欢过年。每到新年，喜贴春联，敲锣打鼓，
31、张灯结彩，送旧迎新的活动热闹非凡，每一个人脸上都洋溢着节日的喜悦。新年中最有趣的要数我和小伙伴一起放烟火。晚上吃完年夜饭，我就迫不及待地拿着烟花朝门外奔去，一出门只听见天空中“砰，砰”几声，各种烟花在天空中绽放，真是形态各异，姹紫嫣红，有的像一条条金色的巨龙腾空而起，有的像一枚枚银色的子弹直冲云宵，还有像一个个没有开放的花苞，在天空中欣然怒放。我看见这样美丽的烟花心里想：“我的烟花一定比他们的烟花好看几十万倍。”于是，我赶紧拿出自己的烟花小心翼翼的点燃之后向着天空发射，只听“啪”的一声，烟花朝天空中直飞而去，这时我在心里暗暗的想：“嘿，嘿，”我这烟花一定比你们的好看，可是，当我抬头望着天空时却
32、呆若木鸡了，原来这种烟花叫“花生米爆炸”，这烟火就像一颗花生米一样飞上了天空，但在上面只“啪” 的一声就结束了，一点也不漂亮。真让我大失所望。不过一转眼我就溶入到这节日的喜庆之中去了，看着天空被这些五彩缤纷的烟花装扮的绚丽多彩，我们个个欢呼雀跃，开心极了！过新年，穿新衣，开开心心过大年我们唱着欢乐的歌谣，迎接新的一年到来。过年大清早，“轰，啪”，一阵阵震耳欲聋的鞭炮声把我的美梦都打碎了，我手忙脚乱地穿好衣服趴在窗户上。只见街上一派繁华，热闹的景象：人们的脸上都洋溢着幸福的笑容。他们有的在贴春联，有的忙着准备年夜饭，还有的人在挂红灯笼。大多是为祈求平安，合家团圆。远方的游子回来了，外地的亲人回来
33、了。除夕之夜，全家团圆，通宵不寐，灯火通明，我们全家人高高兴兴地吃了一顿热气腾腾的饺子后，都聚在一起叙旧话新，互相鼓励，祝贺来年有个好开端，这就是“守岁”，俗称大年三十。春节联欢晚会为“守岁”的人们献上了欢声笑语。其中，我最喜欢的节目之一是魔术表演变鱼，当魔术师说“我要把画里的鱼变到水缸里去。”现场观众七嘴八舌，议论纷纷，都在心里画了一个大大的问号。只见魔术师把油画架放在一个大鱼缸上，观众们屏息凝视，只见“嗖”的一下，三条小鱼扭动着身子，活灵活现的游了起来，真是太神奇了。我喜欢这节日的气氛，期盼着新的一年的到来！欢乐的春节春节是我国的传统节日，每年农历的正月初一就是春节。春节这天，只要有中国人
34、在的地方，一定都是欢声笑语、喜气洋洋，热闹非凡！而我呢，也特别喜欢过春节，知道为什么吗？就让我来告诉你吧！ 、放烟花、燃爆竹也是我最感兴趣的节目之一。到了晚上，各式各样的礼花相继在空中升起，真是五彩缤纷、璀璨夺目，每一次随着烟花在空中的绽放，我们都会欢快的呼喊，一束束礼花和一声声爆竹似乎都代表了人们对新年的祝福。当然，春节带给我的快乐还不止这些。这天，我还会收到很多长辈们给的红包，他们都会对我说些鼓励和祝福的话，希望我好好学习、身体更棒，我也衷心的祝福他们身体健康，爷爷奶奶和外公外婆都能长命百岁，每天都快快乐乐！我喜欢春节，还因为在这个日子里，我可以和爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆还有很多亲戚朋
35、友们在一起，平日里见不上几面的舅舅姨妈也都可以和我们欢聚，大人们在聊着家常，我们小孩子们则在一起尽情的玩耍，真是让人觉得温馨无比！我爱这个处处洋溢着幸福和快乐的节日！除夕的美景除夕的晚上，我和哥哥姐姐们买了许多烟火，便迫不急待地找了一块空地。哥哥点燃了短而粗的冲天炮，没想到的是雷鸣般的巨响，把我们吓得四处躲藏。那卖烟火的也真是的，如果事先告诉我们，也就不会受到如此惊吓了。接着我又拿出了彩色神鞭，只听噼里啪啦的响声，五颜六色的烟火，让我们眼花缭乱。“照明弹”、“钻地龙”、“小火箭”和“幸福花”都依次升空了。一朵朵礼花绽放在天空中，忽高忽低，金光闪闪，绚丽多彩，好像一群美丽的蝴蝶在花园中觅食。看啊
36、，整个天空像争奇斗艳的花园一样，美丽极了！我们津津有味地欣赏着，一声声，一色色，汇聚成了一幅快乐、幸福的图画。我听说有许多城市都是禁放烟火的，许多的小朋友还没放过呢！如果他们也能放烟火，那该多好啊！但愿他们也能欣赏到这人间仙境。看到那一束束的烟火腾空而起，我心中不知不觉地闪动着，一种信念，一种追求，一种渴望让那美丽的烟花永久不熄！元宵节差点忘记了，今天是元宵佳节，晚上妈妈煮了汤圆，我和弟弟都吃了两碗，我们都还要吃，可妈妈说汤圆不能吃太多，不容易消化，还说不是还要放烟花吗?我和弟弟差点都忘记了，我们跑去院子里，开始放烟花。我拿出了“冲天炮”，点燃后，像流星般射了出去，后面还拖着长长的“尾巴”!五
37、彩缤纷!弟弟拿出了“圣诞树”，发出了强烈的火花!颜色各种个样! 像喷泉一样，时高时矮，时亮时暗! 正月十五闹元宵作文当我们正在放烟花的时候，天空中响起了炸雷一般的响声，嘭!嘭!嘭!每一家接二连三的放起了烟火!我站在楼顶上一切景物尽收眼底!烟火升起来了!有的像一朵盛开的菊花!有的像萤火虫般满天飞舞，有的像一座雪山炸开了一般!最好看的要数“大礼花”，朵朵犹如火山爆发，嫣红、翠绿、金黄，“一座山”连“一座山”爆发出来!如流星般四散，衬着漆黑的夜幕，艳丽夺目!把漆黑的夜晚照成了明亮的白天!真是漂亮呀，美丽的烟花把整个天空装饰的好漂亮，我们赶忙叫妈妈出来看，妈妈好慢呀，等妈妈出来的时候，已经不怎么放烟花
38、了，可惜妈妈错过了一场美丽的盛宴。第四篇:三年级春节作文 过年 300 字小学三年级春节作文 过年 300 字 今天是除夕，我一大早就起了床，便和爸爸贴起对联来。我们先贴了右联：新年纳余庆；接着贴左联：佳节号长春；最后贴横联：欢度春节。贴完对联后，我拿出我精心挑选的“福”字倒贴在门上，爸爸笑呵呵地问我：“你为什么要把福倒过来贴呀？”我仰着头看着爸爸，笑着说：“我们老师讲过倒过来贴，表示福到家了。”我和爸爸便聊起贴对联的风俗来，此时楼下的爆竹声不绝于耳，让我不由想起诗句：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。【三年级春节作文 过年 300 字】三年级春节作文 过年 300 字。千门万户瞳瞳日，总把新桃
39、换旧符。 晚上，我们全家来到饭店吃年夜饭，我看见桌上有鱼，便问爸爸：“鱼在年夜饭中代表什么？”爸爸摸着我的头，笑眯眯地说：“鱼代表年年有余的意思。”他指着桌上的饺子对我说：“饺子代表全家团团圆圆。”听我爸爸的话，我恍然大悟，我又懂得了一些过年的风俗。 让我感到最开心的是放烟花了。【三年级春节作文 过年 300 字】文章三年级春节作文 过年 300 字出自过年 300 字】作文相关文章作文；春节的习俗作文；春节的由来作文；快乐的春节寒假里最有意思的一件事初中作文：春节新见闻高中作文；春节见闻关于过春节的作文小学生作文；过春节小学生作文；春节的烟花关于春节的作文：放烟花春节作文；观放烟花关于春节放
40、烟花的作文关于除夕的作文；除夕除夕的作文：除夕的美景除夕的作文：除夕夜景象除夕的作文：除夕饺子第五篇:三年级作文：春节的习俗 200-300 字 3 篇春节的习俗 200-300 字 1 篇春节是一年中最隆重的节日，家家户户都挂起了红红的灯笼，妈妈也给我买来了礼花和小鞭炮呢！到了晚上，我和几个小伙伴一起去楼下放礼花和小鞭炮。噼里啪啦！噼里啪啦！礼花有的像美丽的菊花，有的像淘气的小孩子，还有的像美丽无比的仙女还有很多样的呢！转眼间，就到了看联欢晚会的时间了，演员们都表现得很出色。看！小朋友，这就是春节，你们喜欢吗？春节的习俗 200-300 字 2 篇春节到了，也就迎来了各种各样的习俗。有吃饺子
41、、放鞭炮、贴春联，还有守年夜。【三年级作文：春节的习俗 200-300 字 3 篇】三年级作文：春节的习俗 200-300 字 3 篇。但我最喜欢的习俗就是放鞭炮了！大年初一的晚上，我就去找我的好朋友李东磊一起放鞭炮。我们放的第一个鞭炮是“金太子” 本文来自高考资源网第一篇:关于正能量的作文关于正能量的作文人生还需正能量弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。无论是时光，还是往事，或是容颜，都如昨日之日一般弃我而去，任我多么留恋，它们却毫无回头之意。而今日之日又有诸多烦忧纷纷扰扰，挥之不去。人生就是有这样的错觉：逝去的总是美好的，拥有的总是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影时，眼里只有
42、烦恼的身影来来回回。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。别管往事有多美好，别问曾经有多辉煌，别说过去有多美貌，人生的岁月只会如东流水一样匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住烦恼，别的什么也留不下。不要总在过去的回忆里缠绵，不要总让昨天的阴雨淋湿今天的行装。昨天的太阳，晒不干今天的衣裳；昨天的辉煌，抵不过岁月的沧桑。面对诸多生活的风雨迷茫，人生还需正能量。生活里去接收阳光豁达的正能量，自信岁月一百年，会当水击三千里！凡事都要往开出想，假若真的伤了一条腿，要庆幸自己还活着，不死就是幸福！生活中不是什么别人和灾祸打跨了你，能打垮你的只有你自己。凡事都往开处想，无论经历怎样坎坷的生活，内心始终保持对生活的热爱，
43、始终用一颗温暖的心去面对人生。积极、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良这些都是生命的正能量，我们来到人世间，只是去品尝一场场生活的酸甜苦辣咸，绝对不是去践行埋怨、仇恨、无知、贪恋、傲慢、冷漠等种种人生的负面情绪，这些可以说与那些正能量相对应的生命的负能量，它们能消耗我们的的精力，占据我们的快乐，侵蚀我们的生命。别把痛苦的根源推给外界，人生所有的痛苦都来自自己接收的这些负能量。你生气，是因为自己不够大度；你郁闷，是因为自己不够豁达；你焦虑，是因为自己不够从容；你悲伤，是因为自己不够坚强；你惆怅，是因为自己不够阳光；你嫉妒，是因为自己不够优秀人生在世一蜉蝣，转眼乌头换白头。一辈子很短，真的需
44、要好好地疼自己，你的世界，有了自己心灵的那束阳光才真的明媚温暖。一辈子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足迹，有你的泪水，有你的笑声，你的世界就已经完美了。对生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驱散人生的迷雾和阴霾，用一颗阳光的心，还自己一片澄净的艳阳天。关于正能量的作文曾经一度，因“小悦悦事件”、“彭宇案”等极端事件，让我们有过道德下降的担忧和焦虑。同时，每一个善良而正直的人心中都深藏着一种渴望，渴望我们这个社会少点冷漠多点温暖，渴望人与人之间少点戒备多点相助。任由世事变迁，爱与善终是社会的主流、时代的潮流。从这件小事的加速度发酵、传播，不难看到它带给人们内心的触
45、动和产生的共鸣。大家对这种爱心产生温暖的感觉，源于人与人之间那种最为宝贵的理解和对善的认同。正是这种理解和认同，穿透了世间的冷漠与轻视，用一种将心比心，推己及人的心理，获得一种感同身受的情怀。爱心，被看作是人类最珍贵的情感，最高尚的情操，是人类良知的生动展示，是社会文明的重要标志，也是中华民族传统美德的集中体现。古人云：人之初，性本善。其实，我们每个人都不乏善心和爱心，只是在等待一个被触发的机会。当一个人被感动之时，也是他的爱心和善心被触发之时。让人“一看就暖和”的温柔，这是激发了我们内心柔软与善意的温情。总有一种力量让我们热泪盈眶，总有一种感动让我们深刻铭记。央视主持人张泉灵评论，“总希望自
46、己是这温暖链条上的一分子，让这样善的传递不在我身上断掉”。正如有人认为，此事释放的是“正能量”，自己看到了，有责任传递下去。在现实中，“正能量”带来的正效应确实不少。我们身边有阿里木带给我们的感动，他靠卖烤肉资助贫寒学子，而不少人专程去“捧场”，这里面有感动，也有“正能量”的传递。我们相信，无论人的本性原来怎样，但最终的方向一定是向善向上，而人性中最重要的品质，也一定是善良。正如法国作家雨果所说：“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。心怀善良的人，总是在播种阳光和雨露，医治人们心灵的创伤。同善良的人接触，智慧得到启迪，灵魂变得高尚，襟怀更加宽广。”而在前几天，著名教授易中天先生在
47、来哈的讲座中，也一再强调，与其空谈信仰，不如坚守道德底线，而这底线的标准之一，就是恻隐之心，而恻隐之心的实质，就是善良。这种人性的善良，用易中天先生曾经的比方，“就是全人类都能输的 O 型血”，能够拯救道德的沦丧，能够温暖世道的寒凉。无论是英雄挺身而出的义举，还是民众爱心涌动的景象，这一切的一切，都让我们相信，只要社会中的“正能量”充足，就一定会形成道德与爱的强大气场。而人性的美好和善良，也最终一定能给这个世界带来无尽的力量，无尽的希望，像水融入着水，像光簇拥着光。小悦悦事件：2011 年 10 月 13 日，2 岁的小悦悦（本名王悦）在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压，7 分钟内，18
48、名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，引发网友广泛热议。2011 年 10 月 21 日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时 32 分离世。2011 年 10 月 23 日，广东佛山 280 名市民聚集在事发地点悼念小悦悦 ，宣誓“不做冷漠佛山人”。2011 年10 月 29 日，没有追悼会和告别仪式，小悦悦遗体在广州市殡仪馆火化，骨灰将被带回山东老家。2012 年 9 月 5 日，肇事司机胡军被判犯过失致人死亡罪，判处有期徒刑三年六个月。彭宇案：2006 年 11 月 20 日早晨，一位老太在南京市水西门广场一公交站台等 83 路车。人来人往中，老太被撞倒摔成了
49、骨折，鉴定后构成 8 级伤残，医药费花了不少。老太指认撞人者是刚下车的小伙彭宇。老太告到法院索赔 13 万多元。彭宇表示无辜。他说，当天早晨 3 辆公交车同时靠站，老太要去赶第 3 辆车，而自己从第 2 辆车的后门下来。“一下车，我就看到一位老太跌倒在地，赶忙去扶她了，不一会儿，另一位中年男子也看到了，也主动过来扶老太。老太不停地说谢谢，后来大家一起将她送到医院。”彭宇继续说，接下来，事情就来了个 180 度大转弯，老太及其家属一口就咬定自己是“肇事者”。2007 年 9 月 4 日下午 4 点半，鼓楼区法院一审宣判。法院认为，本案主要存在两个争议焦点：1.彭宇与老人是否相撞 2.应赔偿的损失数额问题法院认为本次事故双方均无过错。按照公平的原则，当事人对受害人的损失应当给予适当补偿。因此，判决彭宇给付受害人损失的 40%，共 45876.6 元。当天，老太的代理律师表示：对判决事实感到满意，但 40%的赔偿比预期要少。而彭宇则表示不服此判决。社会需要“正能量”50 岁的天津的哥马志刚在他并不熟悉的网络世界里火了。他拒收一位盲人的车费，表示“我不伟大，我挣钱比你容易”；而下一位乘客又坚持多付费给他，“我也不伟大，挣钱比
