1、懒惰的智慧,凯利,请你用通俗形象的语言说说你认知中“懒惰”的含义？,乏味 （ ） 训诫 （ ） 阀门 （ ） 水泵 （ ） 摞 （ ） 疲惫 （ ）,f,ji,f,bng,lu,bi,基础字词：,一、(1-5)提出论点,并侧重论证没有我们的这些懒汉,勤劳的人面对的恐怕只会是单调乏味的劳作。,二、(6-7)论证懒惰促进了人类进步。,为文章划分段落：,一、用“”划出本文的中心论点（即作者的观点）,懒惰激励了发明，懒惰促进了人类进步,作者是从哪几方面来论述论点的？,懒惰激励发明 懒惰促进进步,作者为了证明论点用到了哪种论证方法？ 都阐述了哪些内容？,A.露茜帮助妈妈收拾餐具； B.懒惰的饭店服务员一
2、次把餐具送到餐桌上；勤快的伙计每趟只拿一样东西； C. 祖先取水、渡水的事例； D. 波特发明阀门的初衷是为了能“偷懒”； E. 最优秀的工人都是懒汉，推断称职领导也同样懒惰； F.发明万有引力定律的人准是懒汉； G.懒汉建立“2+2=4”的数学规则；,（没有我们这些懒汉，恐怕就没有社会的进步；没有我们这些懒汉，勤劳的人面对的恐怕只会是单调乏味的劳作。）,懒惰激励了发明，促进了人类的进步,论点,论据,事实,事实论证,对比论证,整体分析课文层次,懒惰的智慧,懒惰激励发明,懒惰促进进步,家务劳动,职业劳动,社会发展,阀门发明,动机研究,社会普遍现象,典型事例,万有引力,数学规则,寄托希望,（举例论证）,（举例论证）,三、理解文中懒惰的含义,本文为懒汉们正名，作者以幽默的笔触抨击传统思维的观念，“懒惰”的含义可以是讨厌吃苦受累，想在脑力寻找捷径；勤于动脑，懒于动手；不满现状，不断创新；智搏而非拼搏；聪明的“懒”办法。等等 但并不是不去做,四、讨论聊聊你知道的“懒惰激励了发明”的其它事例,e.g：傻瓜照相机、不粘胶贴纸、带轮子的箱包、点钞机、一次物品、快餐市场、银行卡,世界上最大的未开发的疆域，是我们两耳之间的空间。,
