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我的职业期望.docx

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资源描述

1、我的职业期望大学之前,对于未来的我究竟会从事什么样的职业我一直很迷茫。年少时曾经幻想过很多,幻想着自己将会是一名科学家、一名研究学者、一名医生、一名老师等等。高考之后填报志愿时才算真正的有所思考,思考着自己以后将要干什么好,填什么志愿。可是那个时候对于纷繁复杂的专业名称没有多少理解,只能凭着自己对字面意义的理解和他人的意见来做决定。因而,糊里糊涂的就选择计算机专业,那个时候觉得自己应该以后会是一个制作电脑或者维修电脑的工人吧。进了大学之后,觉得认真学习就好了,工作距离我还很遥远,因此也没有去考虑我将来的职业会是怎样的。如今,学了两年过得计算机专业的相关知识以及通过其他渠道对计算机专业做了相关的

2、了解之后,对计算机这个专业有了一定的认识;同时,我也大三了,现实让我不得不去考虑我未来的职业了。首先,我对自我进行了认真的分析。根据霍华德职业兴趣分析,我的分析结果如下:根据霍华德职业兴趣分析理论,我了解到我的职业兴趣如下:1. 稳健、务实,喜欢从事规则明确的活动及技术性工作2. 甚至热衷于亲自动手创造新事物3. 不善言谈,对于人际交往及人员管理、监督等活动不太感兴趣4. 喜欢理论思维或偏爱数理统计工作5. 喜欢具有创造性、挑战性的工作,不太喜欢固定程式的任务6. 对于人员的领导及人际交往也非情所愿,独立倾向明显7. 好自我表现,重视自己的感性,直觉力较好,情绪变化较大从而我知道适合我这种职业

3、取向的职业如下:1. 分析员2. 设计师3. 生物学家4. 机械管理方面的职业5. 手工技能方面高的职业接下来我从以下几个方面对自己的专业进行了分析:一、专业特点计算机学科的特色主要体现在:理论性强,实践性强,发展迅速。主要培养和造就适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高具有创新精神,系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与应用基本技能,具有较强的实践能力,能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用,硬件、软件和网络技术的开发,计算机管理和维护的应用型专门技术人才。二、发展趋势和就业前景第一,短期内社会需求仍然很大,计算机专业毕业生的就业

4、市场前景广阔。从全球 IT 行业的发展看,经过几年的低迷发展,IT 行业已经走出低谷、大有东山再起之势,IT 行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。从中国情况看,从事计算机软件开发的人才远远低于发达国家。美国从事计算机软件开发的人才达到 180 多万,印度达到 90 万,而中国从事计算机软件开发的人才不足 40万。这就说明,中国计算机软件人才短缺,这将严重束缚中国 IT 行业的发展,特别是直接影响到中国经济的发展和社会的进步。与此同时,由于中国经济社会发展的不平衡,导致中国东部与西部之间,城乡之间出现很大的差距,特别是中国经济发展比 较落后的地区,急需计算机方面的专业人才。因此,随着中国经济

5、的不断发展,社会在一定时间内对计算机专业人才的需求仍将很大。第二,随着计算机专业毕业生的增多,就业竞争将更为激烈。有关资料显示,截止 2003 年,中国普通高校总数为 1683 所,本科学校 679 所,其中 505所开设有“计算机 科学与技术 ”专业,是全国专业点数之首;2003 年,计算机专业在校学生人数 27 万,占理工科在校生总数的 14.6%,加上信息技术相关专业的在校生达到 63 万人。也就是说,信息技术和计算机专业的学生数量占全国所有理工科学生总数的 1/3。这样势必导致计算机学科专业毕业生的就业竞争将更加激烈。第三,用人单位对毕业生选择余地增加,导致对毕业生的要求将越来越高。由

6、于今后一段时间内,由于中国经济发展的不平衡,中国计算机专业毕业生的就业仍将存在结构性的矛盾,最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现“冷热”不均的现象。经济发达地区或工资待遇高的地区,仍将成为学生职业的首选,致使毕业 生的需求显得相对过剩。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地,致使用人单位对毕业生的要求会越来越高,不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质, 而且还要具备一定的职业能力,包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。因此,提升计算机专业学生的综合素质、培养职业能力日显突出和必要。三、.就业现状1网络工程方向就业前景良好,学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业

7、进行技术开发工作,也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。2软件工程方向 就业前景十分广阔,学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。3通信方向 学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。4网络与信息安全方向宽口径专业,主干学科为信息安全和网络工程。学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络

8、系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。根据以上的分析,我对我的未来五年的职业做了如下规划(即我对未来五年的职业期望):第一年,我希望我能够通过自己的努力掌握到更过的专业知识,在大三结束的时候拿到国家认证的程序设计师的证书和计算机行业内公认的证书一份,为自己即将面临的就业问题埋下一块敲门砖。第二年,我知道这一年是我真正的面临就业的时候了,初出茅庐,乳臭未干的我肯定是不具备很强的竞争力的。所以我希望我能找到一家很的好有提升潜力的公司的实习生的岗位。努力锻炼自己的任职技能和工作经验,熟悉本行业的工作流程,锻炼处事的能力。同时不断的学习一些新的知识,因为在这个行业里不与时俱进是肯定会被淘汰的。第三年,我希望能够在一家比较正规的企业里面任职,期望月薪能够达到3000 以上。我觉得应该是坐在一家大型写字楼里的白领阶层。这一年是我正式走上工作岗位的第一年,我要在公司积累自己的人脉和工作经验,以饱满的热情对待着这一年的工作。第四年到第五年,我将继续在我任职的公司工作,我希望能够通过自己的努力升为项目经理,到第五年的时候能提升为部门经理。当然这其中经历的时间可能过于短暂,可能需要更长的一段时间,我想我会一直朝着这个目标努力的。同时我希望我的月薪能够达到 5000 以上。

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