1、熔化沸腾实验复习1、图 4-1 所示是某物质熔化时其温度随时间变化的图像, 根据该图像你能获得哪些有价值的信息，请写出两条：信息一： 。 信息二： 。2、在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到 90时，小文同学每隔 1min 记录一次温度计的示数，直到水沸腾 5min 后停止读数，部分数据记录如下表：（1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图 4-8 甲所示，请将漏填的数据填在表格内。 （2）小文观察到同学们测水温的操作有如图 4-8 乙中所示四种，你认为正确的是（ ）（3）根据表中实验数据，实验中水的沸点低于 100，你认为可能是 造成的.(只需要写出一个可能原因)（4）在探究结束后，四位同
2、学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如下图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是（ ）(5)通过分析，归纳出水沸腾的特点是： 3、如图 4-10 所示，在探究“固体熔化时温度的变化规律”的活动中，小明选择的固体是冰块，采用图 4-10(a)的实验装置；小华选择的时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8水的温度/ 90 92 94 98 98 98 98 98固体是海波，采用图 4-10(b)的实验装置。(1) 在对冰块或海波加热的过程中要用搅拌器不断地搅拌冰块或海波，这样做是为了_。 (2)下表是他们在实验中记录的测量数据。由表中数据可以发现，冰和
3、海波在熔化时有着共同的特点，即：_；在第 6 分钟时，海波的物态是_。（3）小华同学实验时发现海波熔化时间短，不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据。在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长海波熔化时间的方法。 (4)在冰或海波熔化的过程中，内能的改变主要是表现在分子_ 能的增加（5）细心的小英发现：在加热条件相同的情况下，冰熔化成水后升温比熔化前升温缓慢了，然后和其他组同学交流也发现了同样的现象，请你说出这种现象可以说明什么？ 4、某同学在做“研究海波熔化”的实验。(1)他用温度计测量海波在加热过程中的温度时，主要步骤有（ ）A.将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器
4、壁B.了解海波熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计C.读取温度计读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触D.观察温度计的量程和分度值上述步骤合理的顺序是_(只填写序号)。(2)图 5 甲是海波温度随时间变化的图象，当 t 时 =10 min 时海波处于_状态，图5 乙所示温度计显示的是海波某时刻的温度，它的示数是_ 。5、某同学在做研究某物质熔化时的规律的实验时得出如下数据： 加热时间min0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22温度( 0C) 64 68 72 76 80 80 80 80 84 88 92 96则由上表可知： （1）此物质一定属于_体（填“非晶体”或“晶体”
5、） （2）此物质的熔点是_ ，开始加热 10min 时，物质处于 _态。 （3）在下图表中用笔线画出温度随时间变化的图线： （4）从图像可看出海波在固态和液态时图像有所不同,后者缓些,其原因是_(5)根据本题信息请计算海波固体与液体的比热容之比是_图 56 题6、如果小华从水温升高到 90时开始记录数据， 以后每隔 1min 记录一次水的温度，直到水沸腾 5min 为止。 （1）如图所示，是小华实验中使用温度计时，不当之处是：_；其中水沸腾时的气泡现象如图中的_图所描述一样（选填“甲”或“乙” ） ，水在沸腾时吸热，温度会_（“继续升高” “降低”或“保持不变” ） 。 （2）实验中某次温度计
6、读数如图所示，则此时水的温度是_。 （3）实验中小明实际测得水的沸点不是 100，可能的原因是： _。 _。 （4）发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是_（给出一种原因即可） ，解决的办法是_。(5)本实验所使用的温度计是_（水银、酒精）温度计，所选用的原因是_。（6） 、实验中纸板的作用是_7、抚顺 2012 (7 分)下表是小丽同学在做“海波的熔化”实验时所记录的实验数据，实验装置如图所示，请回答下列问题。(1)海波熔化时的温度是 。(2)海波是 (选填“晶体”或“非晶体”) ，它在第 6 min 末处于 (选填“固态” 、 “液态”或“固液共存态”)，与第 5 m
7、in 末相比具有的内能 (选填“增大”或“减小”)。(3)根据实验数据分析，同样吸热 1 min，固态海波温度变化量 （填“”或“”)液态海波温度变化量，可判断出固态海波比热容 (选填“大”或“小”) 。(4)利用水给试管内的海波加热，这样做的好处是 8、抚顺 2011（5 分）下面是鹏鹏用水探究“ 固体熔化时温度随时间变化规律”的实验，请你帮助鹏鹏将实验过程补充完整（1）图甲是某时刻温度计的示数，则此时的温度是 ；冰在熔化过程中要 填“吸收” 或“放出”）热量tO温 / 时 /min1234560-BACD（2）图乙是根据鹏鹏测得的实验数据所绘出的温度随时间变化的图象，由图象可知冰是 （填“
8、晶体” 或“非晶体”），冰在熔化过程中温度 ，在第 6 分钟时处于 填“固态 ”“液态”或“ 固液共存状态” ）9、抚顺 2010（5 分）如图甲、乙是小明探究“ 冰的熔化”和“ 水的沸腾”的实验装置（1）为探究“水的沸腾 ”，他应选择的实验装置是 （填“ 图甲”或“图乙” ）（2）如图丙所示，是水沸腾时温度计的示数，则水的沸点是 （3）如图丁是小明绘制的水的沸腾图象，其中 一段图象是错误的，原因是水沸腾时 （4）探究“冰的熔化”过程中，小明发现冰熔化过快，为了控制冰的熔化速度，应采取的措施是 _（写出一种方法即可）10、铁岭 2012（6 分）如图甲是小明做“观察水的沸腾”的实验装置图。 （
9、1）实验时，老师让同学们在烧杯上盖上硬纸板，这样做的目的是_。（2）小明在水温升高到 90C 时开始每隔 1min 记录一次水的温度。记录的数据如下表所示，其中在第 2min 记录数据时，温度计的示数如图乙所示，请将读数填在表内的空格处。时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7温度/C 90 92 96 98 99 99 99（3）请你根据表中的数据在图丙中画出水的温度随时间变化的图像。（4）从图像中可以看出水的沸点是_ C，水在沸腾时温度的特点是_。（5）实验结束后，同学们所测水的沸点都低于 100 C，由此大家判断可能是当时的大气压_（选填“高于” 、 “等于”或“低于” ）标准大气压。11、辽宁 2009（5 分）在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象。（）由图象可看出该物质是 （填“晶体”或“非晶体” ） 。熔化过程的特点是 、 ，内能 。（）比较图中段和段，如果升高相同的温度，段吸收热量较多。
