热衷低碳生活.doc

1、热衷低碳生活，争做品质少年 09 学年濮小教育集团寒假实践活动总结快乐的寒假生活已经结束，濮小集团每位少先队员都度过了一个快乐而充实的假期。热闹的校园网博客上，孩子们用文字和照片 记下了许多精彩的片段，充分反映了老师和同学们“ 热衷低碳生活，争做品质少年 ”的热情。现将寒假实践活动总结如下：一、提前制定详细方案，切实落实各项工作学期结束前，集团德育处根据团区委、区少工委活 动要求和杭州市青少年活动中心活动建议，结合集团班 级实际情况制定了详细而又具体的寒假实践方案。为了鼓励学生全员参与，为了达成精致、实效，德育 处开拓了两条渠道： 1、班主任总动员 2、社 团骨干教师项目负责 。从全、齐、精全

2、 盘考虑，在保证数量的基础上要质量，在达成质量的基础上求精致。为了便于班主任明确落实各项工作，我们按年段罗列了活动内容安排表，要求各班将寒假活动以博文上传的形式予以记录：年级博文 博客童谣创作低碳生活指数调查读书征文诗歌“我有一个梦想”征文环保手册制作雏鹰假日小队冬季健身活动一二年级 三四五年级 六年级 同时我们还充分发挥我校社团的优秀水平，为社团学员搭建更广的锻炼舞台。各社团根据学员的能力特点，鼓励孩子们利用寒假假期，积极参与多种项目活动活动，如低碳生活创意画设计、低碳生活科学小制作等。社 团辅导老师在假期开始之前对学生作品做好充分引导、在假期中与孩子们经常沟通，做好指导工作，达成 辅导效果

3、，使同学们对低碳的健康生活有更进一步的认识。二、借助校园博客平台，提高实践作业质量明确了具体的任务，定位了展示平台后，班主任都非常关注本班的博客，几乎每天都要上网查看同学们上传的文章、活动材料， 对 上传文章加以点评、跟帖。与此同时也很关注同年级的博客、博文，对其他班级的 “金点子”加以吸纳、修改、再使用，让 自己的学生分享，使各班之 间形成了良性竞 争。德育 处和大队部非常关注校园网的动态，定期发短信表 扬做得好的班级，做到及时关注，落 实到细节。附：班主任评价谢俊，解读新闻的能力很强哦！赞一个！呵呵，大年三十还有孩子坚守着自己的习惯！值得钦佩！为表奖励，3 倍统计！小邵杨绘声绘色地描述了舟

4、山传统的谢年习俗， 让人身临其境般，也到了谢年风俗的 现场，年味儿十足！ 相比较，余老师老家的年味是越来越 谈了，羡慕 ING杭州极地海洋公园、杭州香积 寺、杭州 动物园佳美的寒假不仅玩得过瘾，学得也很充 实哦，写了三篇日 记，为自己积累的很多写作素材呢哈哈，我也以为是可爱的毛绒 玩具呢，原来是一 张卡，不过可以用卡玩几个游艺项目，也很不 错哦， 还拿到了好多糖，哈哈 霜霜的 2010 如糖果般甜甜蜜蜜！三、阳光学生大显身手，寒假活动异彩纷呈。 1、秀出精彩博文，分项寒假乐事快乐的寒假生活有很多值得记录的精彩片段，孩子们用文字描绘，用照片记录，将创意分享。 在班主任的帮助下在班级博客平台上传读

5、书征文，提供环保点子，推荐小队活动，拍摄运动瞬间，有的 还把外出游玩的场景和心情在网络上展示。开学初，集团大队部和信息部门根据创意程度和跟帖数评选出寒假十大精彩博文和十大精彩博客，在开学典礼上邀请了教育局黄佳书记给予颁奖，给孩子们的寒假生活画上完满的句号。2、创意雏鹰小队，勇于实践挑战能源是人类赖以生存和社会进步的重要支柱。当今，全世界都面临越来越严重的能源危机， “节能环保，低碳生活” 已经成为一种社会必需。大队部倡议在寒假倡议，少先队员利用寒假假期，以 雏鹰假日小队形式调查征集家庭节约能源的措施和行动，例如 节水、节电、垃圾分 类处理、垃圾重复利用等金点子，并在家庭、楼道、社区内进行环保节

6、能宣传。濮小的孩子们走进社区、超市、景区、KFC、垃圾填埋场，进行了形式不一的小调查或宣传，锻炼了自己的 组织、表达能力，也为节 能环保贡献一份力量。附：活动照片宣传低碳生活 环保行动小队采访垃圾填埋 宣传低碳生活附：节能小调查肯德基纸餐具消费情况调查濮家小学万家校区五（ 1）班 何璇、任欣玥、金妍、冯晓卿大家一定吃过肯德基，吃完后肯定会 赞叹他们食物的美味，然而，却并没有留心他 们的包装纸有多么浪费质量好，又厚又白，颜色鲜艳，从柜台到餐桌，那些纸盒在很短的时间内很快就被扔进了垃圾桶，变成了需要 处理的垃圾。我 们觉得既然是快餐，食物很快被吃掉，根本就没有必要装进这样一个奢侈的纸盒。 为了倡导

7、低碳生活，减少资源浪费，我们小队将对肯德基进行一次性餐盘垫纸、汉 堡纸盒、 纸桶、纸杯与塑料杯的调查。这次调查的内容有些涉及了肯德基公司的机密，所以调查难 度很高， 调查中遭遇了许多拒绝与阻难，但是我们还是通过 多方咨询得到了很多信息， 现 在我们将这次调查结果总结如下。我们对华润万家店肯德基的两个部门一共进行了六样消耗品的调查，并且为了数据的准确性，我们又结合客流量进行了 验证。一：前台调查在前台调查汉堡纸盒与全家套餐的纸桶。我与任欣 玥、金妍、冯晓卿同学分头行动，我去前台问服务员，冯晓卿和金妍 则去找休息室中的工作人员 。我来到前台，询问服务员，对于这突如其来的询问，服务员们很吃惊，没有给

8、予答案，继续工作，态度不是很好，我再次询问， 继续等待，可是依然每人回答。 冯晓卿这边也没有什么进展，工作人员给出的答案五花八门，显然想随便应付我们，那么，只有 问负责管理的工作人员才行。为了叫出当班组长，我们不得不再次 询问前台服务员，在我们的坚持下，这次他们总算把组长叫了出来，刚开始组长拒不回答，我一再表示这是我们 的一项寒假作业，请帮助配合我们完成。于是在我们的再三询问 下， 终于给出了答案：纸杯每天 250550 个， 塑料杯每天350500 个，汉堡纸盒每天 500700 个， 纸桶每天 90 150 个。这只是一家店每天的消耗，肯德基在 世 界 各 地 拥 有 超 过 11,000

9、 多 家 的 餐 厅 ，这个数据累计起来十分惊人，也就是每天有那么多的资源转眼变成了垃圾， 还需再花资源去处理。二：保洁部调查大家吃肯德基时，吃完就走，垃圾都是由保洁员清理的，为了弄清餐盘垫纸的张数，我们就需要咨询保洁员每天餐盘的使用量，因 为每个餐盘就有一 张垫纸。保洁员还在忙碌着，对于我们 的疑问，她 们有的说不知道，有的说 1000 多个，答案不确定，我们想出了一个办法，就是计 算一天内桌子的使用量。我 们 先计算一小时内桌子的使用量，按每张桌子 12 个餐盘计算，估 计并结合前面保洁员给出的数据，得出：餐盘垫纸 1500 1900张。 这么多纸，能让许许多多的失学儿童读上书，然而，就在

10、人们的一顿饭的时间，化 为泡影。可见，肯德基每天的消耗实在太大了，我们建议汉堡包已经 包了一层纸，就不需再用那么好的纸盒包了；必须用纸盒的都改成薄的纸袋；餐盘纸也可以省掉，只要将餐盘洗干净就行了，毕竟那只是放放已经有外包装的食品。而世界上像肯德基这样消耗的店有很多，就这样，一天一片森林消失了，地球因此正遭受威胁。为了我们的家园，请大家积极倡 导低碳生活，杜 绝浪费！3、社团充分展示，提升作品质量围绕杭州市“六位一体”低碳城市建设，通过自己对低碳生活的理解，从自己年龄特点的视角，美术社团 的孩子们用绘画作品将自己对低碳生活的想象表现出来，表达自己对低碳生活的体验、感受和理解。科技社团的孩子们发挥

11、自己的聪明才智，充分利用身边各种可利用资料以及废旧、废弃 资源，变废为宝，体 现环保低碳理念。他们的作品具有环保性、创意性、4、踊跃参与征文，按时完成调查短短的 20 天寒假，孩子们完成了“我爱我的祖国”读书活动征文和诗歌；“我有一个梦想”创 意征文；“ 低碳 ”童谣作品创作，上交的作品观点鲜明、各具特色、充满童趣。还 参与了青少年活动 中心的我的低碳生活指数调查问卷，到 2 月 28 日为止，我集团共上交问卷 739 份，位居全市第一，足以体 现孩子们对这项活动的热情和投入。5、生命在于运动 快乐源于健康健康的体魄是学生学习的资本。冬季是体育锻炼的最佳时节,不仅可以御寒,而且还能很好的提高运

12、动能力和机体免疫能力,增强体质。我们组织孩子们在寒假参加体育锻炼、补补“体能”，体育组老师精心为大家安排了几项健身活动及小秘诀，请家长协助孩子完成锻炼登记表，真正做到让学生在运动中亲近自然，感受阳光，锻炼体魄，体验健康快乐。 四、清晰罗列作业要求，分项明确完成时间由于每项作业的上交时间和上交作业的形式不一样，德育处罗列下表，目的是让班主任简明扼要地知道各年级上交作业的时间及要求。寒假作业上交作业及评比时间上交作业形式博文 2 月 27 日下班前 以电子稿形式上传班级博客博客 2 月 27 日下班前雏鹰假日小队3 月 1 日下班前 每班上交校区大队部雏鹰假日小队活动记载表2 份，并附一篇通讯报道

13、。冬季健身活动3 月 2 日下班前 表格上交所任教的体育教师童谣创作 3 月 5 日下班前 纸质稿（打印、抄写均可）低碳生活指数调查3 月 5 日下班前 每班收集由杭州青少年活动中心活动部下发的低碳指数卡片上交两边大队部环保手册制作3 月 5 日下班前 作品注明：学校、班级、姓名上交两边大队部读书征文 2010 年 3 月 10 日下班前上交纸质稿和电子稿。 （ftp 德育读书活动征文）诗歌 2010 年 3 月 10 日下班前上交纸质稿和电子稿。 （ftp 德育读书活动诗歌）“我有一个梦想”征文2010 年 3 月 12 日前登陆杭州网活动专题，将征文在线投稿，同 时上传班级博客四、评选优秀作品，分享劳动成果寒假结束，德育处和大队部根据作业上交时间的要求，班主任自评结果， 组织优秀骨干教师参与评比各项作业。3 月 15 日大队部将累 计各班完成各项活动的分值，评选 出各年级龙腾虎跃奖 、虎虎生威奖、虎啸风 生奖，给予班级相应的奖励。还将把此次活动中涌现的优秀作品和小队向上级队组织推荐，并在校园网和江教网上进行大力宣传，给予孩子们充分的肯定，精致校园不是一朝一夕能够完成的，此次寒假实践活动我们得到了很多的收获，也将 满怀信心地把今后的每一 项活动做落实、做精致。2009 年 3 月杭州濮家小学教育集团德育处