1、龚老师：您好！今天郭郅恒回家就要求我们去给他打印这篇作文，但我们回来晚了，出去打印时已经没有开门的打印店了，所以没有打印成。他的样子有点激动，我想这是和他成功写出了一篇好的作文，并得到了您的认可是有关系的。感谢您对他的肯定。但是我承认，这篇作文他写的有一定难度，第一天一点也没有写出来，第二天，我先给他讲了讲，又给他列出了写作题纲，再给他仔细讲了讲写作过程中应注意的问题，然后他才自己动手写的，最后我仍然给他改了改，才算成功的。但我觉得他由此好像对写作有了兴趣，今天的作文他又开始动脑子准备写了，我还是我先帮他列提纲、讲方法、再让他自己动手写。等时间长了，有规律了，我会让他自己全部写的。谢谢您给了他
2、这次机会，我个人觉得这对他学习语文写作有极大的帮助。家长：郭 新2012 年 5 月 8 日星期二春 天 的 银 杏 树棕北小学四年级一班 郭郅恒春天来了，春天来了，高高的银杏树，又长出了细嫩的绿叶，从远处看那些银杏树有如一根根绿色油扇纹的柱子。银杏树在春光的照射下，显得无比亮丽，阳光从细嫩的枝叶中射下，大地上的阳光斑斑驳驳；亮光点点，使银杏树与生长他的大地显得更加和谐；大地养育了银杏树，而长大了的银杏树又守护着大地，多么美丽的生命轮回呀。起风了，从树底下向银杏树上面望去，银杏树的叶子仿佛活了似的，他们一片片迎风摆动、上下飞舞；就像一群蝴蝶在嬉戏玩耍。大太阳天的时候，因为银杏树又高又大，叶子虽然不大，但是非常多，所以树荫也比较大，这时人们会喜欢在他的树荫下乘凉，在那里老人们的笑容、大人们的悠闲，以及孩子们的欢闹这一切情景和声音与大树、与整个大自然又是多么的相得益彰啊！下雨的时候，雨点儿砸得银杏叶上下扇动，瞧！小雨点正在银杏叶上欢快的跑着、跳着呢！雨后，被冲洗过的银杏树叶绿得像宝石一样清新夺目；光彩照人。春雨如歌，这歌是一切生命的交响曲，是一切生命的摇蓝，雨中的银杏树好像为了感恩似的，向着春雨上下摇动着枝干，就像在招手、在欢呼一样。春天的银杏树总是那么绿，就像阳光下的精灵，用自身的美丽和娇娆，向人展示着春的奥秘。
