1、22.左公柳一、按要求填空。 “慨”字的部首 ，音序是 ， 结构 ，这个字的第十画名称是 ，文中“慷慨”的意思是 ， “慨”还可以组词 。 二、词语搭配 傲然挺立的 气势 视死如归的 队伍 刚劲有力的 枝条 浩浩荡荡的 老人 英勇无畏的 柳树 铁骨铮铮的 决心 三、联系上下文解释词语并造句铁骨铮铮：忠义之举：以身报国：置之度外： 四、 “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 ”用课文中的话来解释，就是 _ 五、 左公柳一文的表达方法是 。作者借描写柳树的 ，颂扬 的精神。 1、这哪里是一株普普通通的柳树？它分明就是爱国将士们不屈不挠、坚韧顽强的精神之树。（1）这“精神之树”指的是_（2） 、 “这
2、哪里是一株普普通通的柳树？”是一个反问句问，把它改成陈述句是：_（3） 、这句话表达了作者 _的思想感情。2、课文讲了左宗棠 的事，赞扬了这位湖南老人 的品格。六、在括号中填写相应的关联词语，体会加点词语在句子中的作用。但是；然而；不仅而且；不但而且既是也是；如果就a、 （ ）这个刚毅坚韧的湖南老人，面对兵马疲惫、粮饷匮乏、运输艰难等重重困难，仍信心百倍。b、这位刚毅、睿智的老将军早已预料到征途的艰险， （ ）他已完全将自己的生死置之度外。c、左宗棠（ ）谋划如何收复新疆失地的策略， （ ）还思索如何建设新疆的举措。d、这些柳树（ ）成了收复新疆失地的见证， （ ）还使古老的“丝绸之路”开始获得新生。e、他的湖湘子弟兵（ ）战斗之旅， （ ）植树大军。f、临出发时，左宗棠便郑重地吩咐部下， （ ）他在收复新疆失地的征战中死去， （ ）用这口棺材收敛他的尸体。
