1、迎接重庆市 10月 20日均衡督导线路图及解说词一、 检查参观线路图音乐室-办公楼一楼生物实验室-二楼生物实验室-三楼劳技科技办公室、实验室、保管室-四楼美术室-一楼-图书室-体育保管室-操场-初二教学楼一楼-初二教学楼二楼-男女生宿舍-食堂-初三教学楼一楼-初三教学楼二楼-初一教学楼二、解说词 尊敬的各位领导，各位专家下午好！我是*中学校的校长，首先请允许我代表全校师生热烈欢迎大家莅临我校检查指导工作。我校是一所全日制寄宿学校，始建于*年，如今在校学生*人。全校教职工*（专任教师*，中级以上* ）人。我校承接“义务教育均衡发展”之东风，优化育人环境、改善办学条件、规范教学管理、坚持科学育人、
2、提升办学品位，凝聚了人心，塑造了一支团结、进取、向上的师生队伍。音乐室：各位领导，请跟我来，请往这边走。这边是我校的音乐舞蹈室,音乐舞蹈室内设音乐舞蹈教学所需的诸多设备器材。音乐舞蹈室是学校舞蹈和音乐兴趣小组活动的场地。这里洒下了辅导老师辛勤的汗水，回荡着同学们欢乐的笑声，音乐舞蹈室将我校的素质教育推向了高潮，一个个优秀节目纷纷亮相，我们相信，音乐舞蹈室将在我校的艺术教育中发挥巨大的作用。（2 间）办公楼一楼生物实验室、二楼生物实验室：我校在教学过程中特别注重仪器的使用，让教学仪器充分发挥其应有的作用。让学生们通过自己观察，自己动手，亲历实验过程，加深对所学知识的认识和理解。( 共 3 间。2
3、 间实验室 1 间器材保管室。 )三楼劳技科技办公室、实验室、保管室：动手又动脑，才能有创造。仅仅学好书本上的文化知识是远远不够的，还必须会自己动手操作实践。平时我们在这儿上劳技课，同学们人人参与，个个动手，自由的表现。（劳技 1 间、科技 1 间，共用一间大的活动室）四楼楼美术室：我们认真贯彻落实新的课程标准，开足开齐课时，并结合现代教学媒体技术开展教学，大大激发了学生们对美术的兴趣和爱好，让学生们逐步学会了基本的美术表现方法，具有了初步的审美能力和良好的品德情操，不少学生的书法绘画功底大大提高。（1 间器材保管室，1 间活动室）图书室:这是我们学校的图书室，现有藏书 36638 册（实际有
4、12000 册左右，共三间，初三教学楼一楼还有 1 间），还配有 2 间阅览室，全校的师生都到图书室查资料、借阅图书；是孩子们增加阅读量拓宽知识的一大途径。图书室已成为我校教师和学生获取知识，拓宽视野、补充能量、增长才干的重要场所体育保管室：这是我校的体育器材室！内设各种体育器材，其中球类等体育器材在教学中发挥了巨大的作用，既锻炼了学生的身体，有展示了我们的素质，这些体育器材为我校体育运动的开展起到了积极的推动作用。（共 2间）操场：各位领导专家，这儿就是我们学校的操场和田径场，是我们学校学生锻炼身体和开展体育活动的主要场地。体育课上或者课件时间，学生们在这儿锻炼，打球，放松身心。（总面积 8
5、666，包括运动场，篮球场，羽毛球，乒乓球场）操场边墙上贴图，墙上的校训、办学理念、校风、教风、学风、管理理念、用人策略以及体育室旁边的学生守则等：各位领导专家，操场墙上贴的校风校训，教室、过道的名言警句，以及温馨的提示语，目的在于让学生日常的生活中受到有形与无形的教育与影响，学生在潜移默化中接受行为规范和谦逊、知礼等美德的熏陶，努力将学生培育懂文明，知礼貌，合格的接班人。初二教学楼一楼- 初二教学楼二楼：一楼是物理、化学实验室两科都有 3间实验室。（初二教学楼一楼有化学实验室 2间，器材保管室 1间，危化物品保管室在化学仪器保管室的上面那间，还有 1间实验室在初三教学楼 2楼）（初二教学楼一
6、楼有物理实验室2间，1 间器材保管室，还有 1间）二楼是计算机室，（一共 4间计算机教室，初三教学楼二楼还有 2间）满足了信息技术教学要求。我校为学生学习提供了网络平台。在教学和管理方面我校严格按照上级要求，健全了各项规章制度。学生上机操作有严格的使用记录。我校每个年级都开设信息技术课，平均每班每周一节，孩子们这里画自己喜欢的图画，设计自己的作品，上网查找自己需要的资料。男女生宿舍：这里就是我校的宿舍，男生女生宿舍各一栋，（我校共有住校生 1825人，男生 999 人，女生 826人。）我们我校把寄宿制管理目标定在“四个学会”上让孩子学会学习、学会生活、学会自理、学会做人：实施过程中要求做到“
7、三个到位”：工作安排到位、指导督促到位、检查落实到位；做好寄宿生的管理和服务工作，保证我校学生吃得好，睡得好，学得好，实现学生开心，家长放心。食堂：我们学校的食堂在本学期刚刚投入使用，受到了广大师生的一致好评，宽广的就餐大厅，整齐清洁的桌凳，可口的饭菜，墙上节约粮食等标语，我们在食堂不但能得到科学合理的膳食，还学会了礼让、关爱等文明用餐的礼节，更多的是让我们懂得了珍惜粮食的意义与价值。合理的膳食，丰富的营养，使得我们学生有了充沛的精力从事一天的学习。初三教学楼一楼-初三教学楼二楼-初一教学楼：前面是我们学校初三年级的教学楼，他们即将面临中考，大都在教室里认真学习奋笔疾书。教学楼是学生学习的主战场。我们学校主张是教学楼必须干净整洁。楼道我们都帖上了温馨的提示语。示意学生在楼梯不要拥挤打闹。还有一些名人名言，目的就是为了能够潜移默化的影响他们，激励他们。同时我们还注重教室文化的布置，每个教室都有自己班学生设计的班训挂在教室前面，时时刻刻的提醒着他们努力向上，教室后面的黑板报是同学们展示自己的舞台，同学自己设计，自己完成制作。锻炼了学生的动手能力和思维能力，有利于提高学生的综合能力。感谢各位领导的亲临指导，诚挚希望领导们对我们的学校建设、管理提出宝贵的意见和建议.。
