1、护士节的活动策划护士节可以策划什么样的活动主题，主体同时也必须切合节日的要求?以下是小编整理的相关活动方案，欢迎大家阅读借鉴。护士节的活动策划篇一 活动主题：护士节活动时间：5 月 12 日5 月 26 日活动地点：会议室活动目的及意义：弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的自信心。活动前准备：1. 成立策划小组：2. 参加人员：要求 18 名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。3. 各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。4. 出题小组出题，并制成卡片。5. 工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。活动
2、流程：一、活动序幕：1. 主持人介绍国际护士节来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。2. 主持人介绍本次活动大致流程。3. 主持人宣布比赛开始。二、 竞赛阶段：(一)知识竞赛：本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规则如下：1、必答题规则及计分标准(1).必答题共 18 题，每题 10 分。参赛队 3 位选手每人 1 题，不能由队友代答。答对加 10 分，答错不加分不扣分。(2).必答题在主持人读题完毕后，须在 30 秒钟内答完，否则不得分。 (3).选手答题完毕后，应宣布“答题完毕” 。2、抢答题规则及计分标准(1).抢答题共 10 题，每题 1
3、0 分。答对加 10 分，答错扣 5 分。(2).主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。(3).获得答题权后，该队须在 10 秒钟内开始作答，在30 秒钟内完成答题，否则视同答错。(4).选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。(5).选手答题完毕后，应宣布“答题完毕” 。 (6).选手答错时，该题交由观众答。3、成绩汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩，由记分员记录。 (二)演讲比赛各参赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。评分标准：1.每轮演讲 10 分。去掉一个最高分
4、，去掉一个最低分，其余 4 位评委的平均分，为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。2.演讲内容方面：5 分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。3.表达与形象方面：5 分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。(三)操作比赛穿针引线每队派出一名选手参加，另一名选手协助，穿 6*17针 1#线，一分钟时间内完成，依次排名，1-6 名各加10、9、8、7、6、5 分。三、奖励：三项竞赛成绩总和为各队最终成绩，设一等奖 1 名，二等奖 1 名，三等奖 1 名，进行奖励。四、总结记录记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。护士节的活动策划篇二 为纪念国际护士节，深化优质护理
5、服务，展示徐州市中医院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，结合医院护理重点专科建设。经研究决定，在全院范围内开展纪念国际护士节系列活动，具体方案如下。一、活动目的：为纪念为纪念国际护士节，深化优质护理服务，展示徐州市中医院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，结合医院护理重点专科建设。经研究决定，在全院范围内开展纪念国际护士节系列活动，具体方案如下。一、活动目的：为纪念国际护士节，弘扬南丁格尔为护理事业无私奉献的高尚品质，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于创新，激发护理人员的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。二、活
6、动主题：立足实际，以人为本，维护健康，创先争优三、活动内容1、评选优质护理服务先进护士秀护士长活动。2、开展第二届维护健康杏林天使在行动竞赛活动。3、开展第四届护理园地我最喜爱的文章评选活动。4、开展以中医药文化与优质护理服务为主题的摄影作品展示活动。5、召开纪念国际护士节暨表彰大会。表彰内容：16 年度护理技术三新业务，16 年护理三基理论与操作考核前 10名，16 夜班出勤前 10 名，第四届护理园地我最喜爱文章获奖者，优质护理服务先进护士维护健康杏林天使在行动竞赛活动获奖者，16 年度获得市级以上表彰的人员。四、时间安排月 30 日前完成各项评选与统计工作。定稿版日下午召开纪念国际护士节
7、暨表彰大会。五、评选条件优质护理服务先进护士评选条件：1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作二年以上的护理人员;2.热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;3.具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象;近一年未发生护理差错事故;4.坚持以病人为中心，视病人如亲人，关心体贴病人，在优质护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评;5.熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著;6.近一年未出现病人投诉且病事假不超过 15 优质护理服务先进科室评选条件：1、开展优质护理服务2、公示并落实服务项目。根据综合医院分级护理指导原则(试行) ，细化分级护
8、理标准、服务内涵和服务项目，在病房予以公示。3、弹性排班，每个护士平均负责患者数 8-104、临床护理服务规范、到位，并能体现专科特点，保障医疗质量和患者安全。5、患者满意程度高。患者知晓自己的责任护士，对护理服务认可、满意，患者满意度 95%。6、医患关系和谐，陪护率明显下降，近一年无病人投诉。优秀护士长评选条件：1、本单位在册在岗且连续从事护理管理工作一年以上的护士长;2、爱岗敬业，无私奉献，遵纪守法，团结同事，在护理人员中能起到模范带头作用;3、具有良好的沟通、协调、组织、管理能力，科室管理科学规范，在上级检查考核中得到好评;4、坚持以病人为中心，视病人如亲人，关心体贴病人，所在科室病人
9、满意度 95%，并得到同行和病人的普遍好评;5、熟练掌握护理管理与专科知识，护理技术操作熟练，业务水平较定稿版高，成绩显著;6、近一年未出现病人投诉且病事假不超过 15 六、评选办法和要求(一)各科室(护理单元)按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室(护理单元)限推荐优质护理服务先进护士 1-2(二)申报优质护理服务先进护士秀护士长，需附 1000字以内的事迹介绍，于 4 月日前报护理部，逾期视为自动放弃。(三)第二届维护健康杏林天使在行动竞赛活动，由护理部统一组织，每个护理单元推荐 1-3 名代表参加比赛，按成绩产生一等奖 1 名，二等奖 2 名、三等奖 3
10、 名、优秀奖 10 第四届护理园地我最喜爱的文章评选活动及中医药文化与优质护理服务为主题的摄影作品展示活动。由护理部统一组织，各护理单元按排好工作积极参与。护士节的活动策划篇三 一、目的和意义加强护理人员的核心价值观教育，增强护理人员对医院精神的理解，推进医院建设。贯彻落实以病人为中心的服务理念，确实为病人提供安全、优质、满意的护理服务。二、参加对象全院各科护理人员三、演讲内容护理质量安全为主题，结合时代特点，弘扬南丁格尔精神，展现当代护理工作者奋发向上、爱岗敬业的精神。四、演讲时间每位选手演讲时间在 10 分钟以内。五、评选办法定稿版本次比赛为预赛和决赛两个阶段进行。(一)预赛：以科室为单位
11、，每个科室至少两人参加。参赛选手于 4 月 28 日下午点在门诊三楼会议室集合进行预赛，组委会评审组对上报材料及演讲效果进行初评，当场评选出 10 位选手进入决赛。(二)决赛：采用现场比赛方式进行，由组委会评审组现场评选，由组委会成员统计得分，评出各奖项。六、奖项设置比赛奖项设置一等奖 1 名、二等奖 3 名、三等奖 6 名，先进科室奖、所有进入预赛的选手均获得优秀选手奖。七、比赛相关事宜(一)参赛要求1、参赛选手仪容仪表端庄大方，真正体现天使风采。2、文体不限，可叙述，可议论，可抒情，但必须内容健康向上，语言风格鲜明，感情真挚，紧密结合自身工作实际。3、语调语言正确，整个演讲自然流畅，表情自
12、然庄重。4、因故不能准时参加复赛、决赛者，按弃权处理。(二)评分标准1、演讲内容(分)紧扣主题，联系工作实际，内容健康向上，结构完整;2.仪表形象(分)仪表端庄，表情自然，举止大方;普通话标准，脱稿演讲，合理运用肢体语言;4、演讲效果(10 吐字清晰，语言流畅，声情并茂，感染力强。(三)时间安排1、预赛作品报送截止日期：16 月日，逾期视为放弃。2、决赛时间：具体安排时间地点另行通知。八、有关要求定稿版(一)各护理单元要充分认识开展演讲比赛的重要意义，认真组织本次演讲活动，确保演讲质量和活动成效。(二)演讲内容须突出护理工作主题，力求形式生动活泼，语言通俗易懂，事例真实感人，体现思想性、教育性
13、。护士节活动策划方案活动主题：护士节活动时间：5 月 12活动地点：会议室活动目的及意义：弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的自信心。活动前准备：1.成立策划小组：2.参加人员：要求 18 名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。4.出题小组出题，并制成卡片。5.工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。活动流程：一、活动序幕：1.主持人介绍国际护士节来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。2.主持人介绍本次活动大致流程。3.主持人宣布比赛开始。二、竞赛
14、阶段：(一)知识竞赛：本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规则如下：定稿版1、必答题规则及计分标准(1).必答题共 18 题，每题 10 分。参赛队 3 位选手每人 1 能由队友代答。答对加 10 分，答错不加分不扣分。(2).必答题在主持人读题完毕后，须在 30 秒钟内答完，否则不得(3).选手答题完毕后，应宣布答题完毕2、抢答题规则及计分标准(1).抢答题共 10 题，每题10 分。答对加 10 分，答错扣 5(2).主持人读题完毕、宣布开始后，各队方可抢答。在主持人宣布开始前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。(3).获得答题权后，该队须
15、在 10 秒钟内开始作答，在30 秒钟内完成答题，否则视同答错。(4).选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。(5).选手答题完毕后，应宣布答题完毕(6).选手答错时，该题交由观众答。3、成绩汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩，由记分员记录。(二)演讲比赛各参赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。评分标准：1.每轮演讲 10 分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余 4 委的平均分，为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。2.演讲内容方面：5 分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。3.表达与形象方面：5 分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。(三)操作比赛穿针引线每队派出一名选手参加，另一名选手协助，穿 6*17 针 1#线，一分钟时间内完成，依次排名，1-6 名各加 10、9、8、7、6、5三、奖励：定稿版三项竞赛成绩总和为各队最终成绩，设一等奖 1 名，二等奖 1 三等奖 1 名，进行奖励。
